La clase introvertida es usada como un recurso
de aprendizaje de tal manera que aprovechan
el tiempo al máximo mejorando el ambiente
de trabajo
-ayuda al pensamiento crítico en los estudiantes
- mejora la atención de los alumnos
-aclaralas dudas de los alumnos en las investigaciones
-Convertir el aula en un espacio de trabajo activo
-Facilitar en cumplimiento de las normas al eliminar
algunos de los riesgos que potencian su incumplimiento.
PROFESOR
PRÁCTICA
ALUMNO
AULA
EVA conocido también como entorno
virtual de aprendizaje en cual el
estudiante exponga sus puntos de vista
bajo guia del tutor
-aclara conceptos de motivos de consulta
-aprovecha el tiempo al máximo
-motiva al alumno a realizar la tarea
-emprendedor en todo momento dentro del
aula
facilita un mejor desempeño en diario vivir del
estudiante gracias a sus múltiples estrategias
que imparte el docente a sus dirigidos
Contribuyó de una forma crítica para los
estudiantes ya que el entorno lo hacía
accesible para un mejor desenvolvimiento en
aula y fuera de ella
la clase invertida es una plataforma muy útil
tanto para el estudiante como al maestro en
cual ayuda a la sociedad en una forma
participativa y contributiva para su desarrollo.

Taller 8

  • 2.
    La clase introvertidaes usada como un recurso de aprendizaje de tal manera que aprovechan el tiempo al máximo mejorando el ambiente de trabajo
  • 3.
    -ayuda al pensamientocrítico en los estudiantes - mejora la atención de los alumnos -aclaralas dudas de los alumnos en las investigaciones -Convertir el aula en un espacio de trabajo activo -Facilitar en cumplimiento de las normas al eliminar algunos de los riesgos que potencian su incumplimiento.
  • 4.
  • 6.
    EVA conocido tambiéncomo entorno virtual de aprendizaje en cual el estudiante exponga sus puntos de vista bajo guia del tutor
  • 7.
    -aclara conceptos demotivos de consulta -aprovecha el tiempo al máximo -motiva al alumno a realizar la tarea -emprendedor en todo momento dentro del aula
  • 8.
    facilita un mejordesempeño en diario vivir del estudiante gracias a sus múltiples estrategias que imparte el docente a sus dirigidos
  • 9.
    Contribuyó de unaforma crítica para los estudiantes ya que el entorno lo hacía accesible para un mejor desenvolvimiento en aula y fuera de ella
  • 10.
    la clase invertidaes una plataforma muy útil tanto para el estudiante como al maestro en cual ayuda a la sociedad en una forma participativa y contributiva para su desarrollo.