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• Asistiremos a todos los taller
• Seremos amables con cada quien
• Ayudaremos a nuestros compañeros de clase
• Cumpliremos con los horarios
• Utilizaremos nuestros teléfonos celulares para la clase
• Nos excusaremos si no podemos continuar la clase
• Recibiremos las notas que nos merezcamos
Tomemos
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Al final de este taller los participantes estarán en capacidad de:
1. Utilizar hipervínculos en documentos de MS Office para acceder a
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documento y a direcciones de correo electrónico.
2. Definir qué son las “macros” en los programas de MS Office y explicar
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3. Crear un portafolios electrónico del trabajo realizado durante el curso
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15 minutos
Workshop 1
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Workshop 5
Workshop 7
Taller 2
Taller 8
Taller 4
Taller 6
History of Computers, Office Components
Resumé, Tabla de Contenidos, Ensayo en
español
Excel´s template, Excel´s Basic Functions,
Excel´s Charts, APA Style document.
Excel Trump, Google abierto
Search with Booleans Operators, WIX web
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Presentación de Power Point, Videos en
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Glosario, Diario reflexivo, Horas de E-Lab
Eneida_Alcala
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Documento
inicial
Pasos para elaborar el portafolio:
1. Armar el Glosario. (Coloque los 70 términos del glosario en una sola plantilla)
2. Cree el diario reflexivo en Word. (Extraiga las preguntas reflexivas del Exit Slip accediendo en
Blackboard a los comentarios de la profesora para cada Exit Slip. Colóquelas en un solo
documento y realice los ajustes y agregados que considere convenientes). Ejemplo:
Diario Reflexivo
Workshop 1: Coloque aquí la respuesta a la pregunta
reflexiva del Exit Slip 1. La pregunta debe estar en inglés,
déjela en ese idioma
Taller 2: : Coloque aquí la respuesta a la pregunta reflexiva
del Exit Slip 2. La pregunta debe estar en español, déjela en
ese idioma.
Siga así con cada taller hasta completar los 7
Pasos para elaborar el portafolio:
3. Baje el archivo ZIP con las carpetas del Portafolio
4. Agregue carpetas 6, 7 y 8 . Borre las carpetas que están dentro de las 7 carpetas
5. Nombre las carpetas Workshop y Taller con su respectivo número
6. Coloque dentro de las carpetas los trabajos como aparecen en el diagrama
7. Nombre el portafolio como aparece en el diagrama y súbalo en el enlace indicado
• Aprendimos sobre los componentes básicos de la computadora.
• Comentamos el impacto de la tecnología en la sociedad estudiando la
historia de la computadora y de internet
• Desarrollamos las destrezas básicas en la manipulación de programas de
aplicación: Word, Excel, PowerPoint y Access.
• Desarrollamos destrezas básicas de búsquedas en Internet y creación de
sitios web.
• Aprendimos a valorar la importancia del uso de la computadora como
herramienta útil para el desarrollo personal y profesional.
El “Exit Slip” de hoy es evaluar a la profesora. Por favor
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  • 1.
  • 2. • Asistiremos a todos los taller • Seremos amables con cada quien • Ayudaremos a nuestros compañeros de clase • Cumpliremos con los horarios • Utilizaremos nuestros teléfonos celulares para la clase • Nos excusaremos si no podemos continuar la clase • Recibiremos las notas que nos merezcamos
  • 4. Al final de este taller los participantes estarán en capacidad de: 1. Utilizar hipervínculos en documentos de MS Office para acceder a páginas web, a otros documentos, a lugares específicos del propio documento y a direcciones de correo electrónico. 2. Definir qué son las “macros” en los programas de MS Office y explicar su uso 3. Crear un portafolios electrónico del trabajo realizado durante el curso
  • 6. Hipervínculo a un sitio web Hipervínculo a otro lugar de este mismo documento Hypervínculo a otro documento Hipervínculo a una dirección de correo electrónico
  • 8. Workshop 1 Workshop 3 Workshop 5 Workshop 7 Taller 2 Taller 8 Taller 4 Taller 6 History of Computers, Office Components Resumé, Tabla de Contenidos, Ensayo en español Excel´s template, Excel´s Basic Functions, Excel´s Charts, APA Style document. Excel Trump, Google abierto Search with Booleans Operators, WIX web site, Google Alert Presentación de Power Point, Videos en inglés y en español Access in class Glosario, Diario reflexivo, Horas de E-Lab Eneida_Alcala _COMP110_E0 9_2016 Documento inicial
  • 9. Pasos para elaborar el portafolio: 1. Armar el Glosario. (Coloque los 70 términos del glosario en una sola plantilla) 2. Cree el diario reflexivo en Word. (Extraiga las preguntas reflexivas del Exit Slip accediendo en Blackboard a los comentarios de la profesora para cada Exit Slip. Colóquelas en un solo documento y realice los ajustes y agregados que considere convenientes). Ejemplo: Diario Reflexivo Workshop 1: Coloque aquí la respuesta a la pregunta reflexiva del Exit Slip 1. La pregunta debe estar en inglés, déjela en ese idioma Taller 2: : Coloque aquí la respuesta a la pregunta reflexiva del Exit Slip 2. La pregunta debe estar en español, déjela en ese idioma. Siga así con cada taller hasta completar los 7
  • 10. Pasos para elaborar el portafolio: 3. Baje el archivo ZIP con las carpetas del Portafolio 4. Agregue carpetas 6, 7 y 8 . Borre las carpetas que están dentro de las 7 carpetas 5. Nombre las carpetas Workshop y Taller con su respectivo número 6. Coloque dentro de las carpetas los trabajos como aparecen en el diagrama 7. Nombre el portafolio como aparece en el diagrama y súbalo en el enlace indicado
  • 11. • Aprendimos sobre los componentes básicos de la computadora. • Comentamos el impacto de la tecnología en la sociedad estudiando la historia de la computadora y de internet • Desarrollamos las destrezas básicas en la manipulación de programas de aplicación: Word, Excel, PowerPoint y Access. • Desarrollamos destrezas básicas de búsquedas en Internet y creación de sitios web. • Aprendimos a valorar la importancia del uso de la computadora como herramienta útil para el desarrollo personal y profesional.
  • 12. El “Exit Slip” de hoy es evaluar a la profesora. Por favor no se vayan sin llenar la evaluación