Taller de ecg 2
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El documento presenta las instrucciones para un taller de fisiología sobre electrocardiogramas. Los estudiantes deberán ver un video sobre arritmias cardiacas y señalar las características electrocardiográficas de siete trastornos diferentes, incluyendo bradicardia sinusal, bloqueo AV de 3er grado, ritmo normal sinusal, taquicardia ventricular, fibrilación ventricular, bloqueo AV de 2do grado tipo 2 y bloqueo AV de 2do grado tipo 1.
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Taller hemodinamica
Este documento presenta 3 problemas de fisiología médica relacionados con la hemodinamia para ser resueltos por un equipo de estudiantes. El primer problema involucra calcular la velocidad media de la sangre en la arteria pulmonar dados su radio, longitud y caída de presión. El segundo problema implica determinar si el flujo sanguíneo en la aorta es laminar o turbulento dado su radio y velocidad media. El tercer problema pide calcular el exceso de presión requerido a lo largo de una aguja hipodérmica para
Taller de gasometría
Este documento presenta 11 preguntas sobre el equilibrio ácido-base para ser respondidas por un equipo de estudiantes. Las preguntas cubren temas como los componentes de la gasometría, valores normales de pH, PaO2 y PaCo2, transporte de oxígeno y dióxido de carbono en la sangre, y la relación entre HCO3
- y H2CO3 en diferentes tipos de acidosis y alcalosis. También incluye preguntas sobre cómo se comportan estas relaciones en condiciones metabólicas y respiratorias, y sobre
Taller de ecg 1
Este documento es un instructivo para un taller de fisiología sobre electrocardiogramas. Indica que los estudiantes deberán tomar un ECG, determinar 11 puntos de lectura como el ritmo, la frecuencia, el eje del QRS, las ondas P y T, e intervalos como P-R y Q-T, y el segmento S-T.
Examen de ecg
Este documento contiene 20 preguntas sobre conceptos clave relacionados con el electrocardiograma (ECG). El ECG mide la actividad eléctrica del corazón a través de electrodos colocados en la piel y provee información sobre la función cardiaca. Algunas preguntas se refieren a quién inventó el ECG, qué ondas representan diferentes eventos del ciclo cardiaco como la despolarización y repolarización ventricular y auricular, e intervalos como el Q-T y S-T.
Diapositivas electrocardiograma
El documento describe aspectos clave del electrocardiograma. Menciona a Willem Einthoven, quien en 1895 diferenció cinco ondas en el ECG. Describe las características del ritmo sinusal, ritmo nodal, marcapaso migratorio y fibrilación auricular. Explica cómo calcular la frecuencia cardíaca y analizar el eje QRS, onda P, intervalo P-R, intervalo Q-T y segmento S-T. Resume los aspectos normales y variaciones de estas mediciones electrocardiográficas.
Electrofisiologia constanzo
Este documento describe los potenciales de acción en los ventrículos, aurículas y sistema de Purkinje, incluyendo sus características y fases. También explica los potenciales de acción en el nodo sinusal, su velocidad de conducción, y conceptos como excitabilidad y períodos refractarios. Por último, detalla los efectos autónomos sobre la frecuencia cardíaca y velocidad de conducción a través del nodo auriculoventricular.
Sangre
Este documento proporciona información sobre los componentes de la sangre, incluyendo eritrocitos, plaquetas y plasma. Los eritrocitos transportan oxígeno y dióxido de carbono mediante la hemoglobina. Las plaquetas ayudan a detener hemorragias y mantener los vasos sanguíneos. El plasma es la porción líquida de la sangre y contiene iones, moléculas orgánicas e inorgánicas que se transportan por el cuerpo.
Hemostasia
La hemostasia consta de 4 etapas relacionadas entre sí: 1) espasmo vascular y formación del trombo, 2) formación del coágulo de fibrina, 3) conversión de fibrinógeno en fibrina para formar un coágulo estable, y 4) fibrinólisis donde la plasmina degrada el coágulo. Los factores de coagulación participan en estas etapas a través de las vías intrínseca, extrínseca y común para cese de la hemorragia.
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Taller presión oncótica
El documento presenta el caso de una paciente de 35 años con dolor en la fosa iliaca derecha diagnosticada con un embarazo ectópico. Se detectó una cantidad de proteínas totales de 350 mg/dL en un examen sanguíneo. La presión oncótica de la paciente se calcularía usando la fórmula: 2.1(C) + 0.16 (C2) + 0.0009 (C3), donde C es la concentración de proteínas totales. Adicionalmente, el documento explica que la presión oncótica coloidal m
Taller de gasto cardíaco (Ejemplo)
Este documento presenta los datos de un paciente masculino de 17 años que incluyen su peso, área de superficie corporal, VO2/min/m2, hemoglobina, saturación arterial y venosa y frecuencia cardiaca. Además, proporciona fórmulas para calcular el gasto cardíaco, diferencia arteriovenosa de oxígeno, capacidad de transporte de oxígeno arterial y venosa, consumo de oxígeno, fracción de eyección, volumen eyectado y volumen residual aplicadas a los datos del paciente.
Taller de gasto cardíaco
Se solicita calcular el gasto cardiaco, la fracción de eyección, el volumen ventricular diastólico final y el volumen residual de un paciente masculino de 34 años y 1.28 m2 de superficie corporal, con una VO2/min/m2 de 150cc, Hb de 15%, saturación arterial de 95% y saturación venosa de 70%, y frecuencia cardiaca de 75.
Corazón como bomba
El documento describe la función del corazón como bomba, incluyendo que bombea sangre a los tejidos, transporta nutrientes y hormonas, y consta de arterias y venas. Explica la estructura del músculo cardíaco y cómo se contrae a través del deslizamiento de filamentos. También cubre conceptos como la relación entre la longitud y la tensión muscular, la ley de Frank-Starling, y los parámetros que definen la función ventricular como el gasto cardíaco, volumen sistólico y fracción de eyección.
ElectrocardiografíA Copia
El documento describe el electrocardiograma (ECG), que registra las variaciones de potencial eléctrico del corazón a través del tiempo. El ECG muestra la excitación cardíaca, la orientación anatómica del corazón, el tamaño de las cámaras cardíacas y alteraciones eléctricas. Consiste en ondas P, QRS y T que representan la despolarización y repolarización auricular y ventricular durante cada latido cardíaco.
Preguntas de fisiopatologia grupo 3 primer parcial
El documento trata sobre neoplasias. Resume lo siguiente:
1) Las neoplasias están compuestas de parénquima y tejido de soporte.
2) Se clasifican como neoplasias de tejido epitelial o mesenquimal.
3) Los oncogenes y frenadores del ciclo celular regulan el ciclo celular para prevenir neoplasias.
Examen de fisiopatologia
Este documento presenta preguntas y respuestas sobre la fisiopatología de la hipertensión arterial. Se define la hipertensión arterial y se mencionan sus causas, estadios, complicaciones y medicamentos de tratamiento. También se cubren conceptos como la arterosclerosis, sincope, cardiopatía isquémica, angina inestable y de Prinzmetal. Se piden completar preguntas sobre el tratamiento de edema agudo del pulmón, factores de riesgo y causas de hipertensión. Finalmente, se piden encerrar las respuestas
Arritmias ventriculares 2 dr jorge
Este documento describe diferentes tipos de arritmias ventriculares, incluyendo contracciones prematuras ventriculares, taquicardia ventricular, fibrilación ventricular y flutter ventricular. Explica los criterios de diagnóstico y diferenciación entre taquicardia ventricular y taquicardia antidromica. También discute las causas comunes de taquicardia ventricular y condiciones como el síndrome de QT largo y torsión de puntas.
Tema 8 Electrocardiograma parte I
El documento describe las ondas y segmentos que componen una traza electrocardiográfica (ECG), incluyendo las ondas P, Q, R, S y T, así como los intervalos PR, QT y los segmentos PQ y ST. También explica las derivaciones del plano frontal como DI, DII y DIII, así como las derivaciones unipolares aVR, aVL y aVF. Por último, describe las derivaciones precordiales V1 a V6.
Taquicardia ventricular: electrocardiograma
La taquicardia ventricular se caracteriza por latidos cardíacos rápidos originados en el ventrículo. Puede clasificarse como sostenida o no sostenida dependiendo de su duración. Las causas incluyen mayor automatismo, actividad desencadenada o reentrada en el músculo ventricular. El tratamiento agudo involucra amiodarona u otros antiarrítmicos, mientras que el tratamiento a largo plazo incluye bloqueadores beta o amiodarona para prevenir recidivas.
Arritmias Ventri
Este documento describe diferentes tipos de arritmias ventriculares, incluyendo extrasístoles ventriculares, escapes ventriculares, ritmo idioventricular, taquicardia ventricular y taquicardia helicoidal o torsades de pointes. Explica sus características electrocardiográficas y posibles causas.
Taquicardia ventricular
Este documento clasifica y describe las diferentes arritmias ventriculares. Comienza clasificando las arritmias en supraventriculares y ventriculares, y luego describe las arritmias ventriculares no complejas, las complejas como la taquicardia ventricular, y la fibrilación y aleteo ventricular. Explica los mecanismos, signos clínicos, diagnóstico diferencial y planes de tratamiento para las arritmias ventriculares.
Hemograma
Un hemograma completo es una prueba de detección común que mide la cantidad de eritrocitos, leucocitos y plaquetas por unidad de sangre para brindar información sobre la cantidad y características de los elementos formes de la sangre.
Transcripción y traducción del adn
El documento describe los procesos de transcripción y traducción del ADN. Explica que la transcripción es cuando la información en el ADN se transfiere al ARN a través de la ARN polimerasa, y que la traducción es cuando la información en el ARN mensajero se utiliza para sintetizar proteínas en los ribosomas. También cubre la estructura del ADN, los ARN y la replicación del ADN.
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Alergia a la vitamina B12 y la anemia perniciosa
Es conocido que, a los pacientes con diagnóstico de anemia perniciosa, enfermedad con una prevalencia de 4% en países europeos, se les trata con vitamina B12, buscamos saber que hacer con los pacientes alérgicos a esta.
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Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
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