La PNL es una parte de la psicología no clínica que estudia los procesos mentales y la percepción humana para definir patrones en la conducta relacionados con el lenguaje. Ofrece herramientas para el desarrollo personal y la optimización de grupos humanos. Se basa en que la mente funciona bien y en la observación de la excelencia para replicar los estados mentales de las personas exitosas. Identifica tres sistemas representacionales - visual, auditivo y kinestésico - y el uso de anclajes para fijar aprendizajes

1. ¿QUÉ ES P.N.L?Es la parte de la psicología no clínica, que estudia los procesos mentales con el fin de obtener un modelo formal y dinámico de cómo funciona la mente y la percepción humana. La PNL intenta definir patrones (o «programas») directos sobre la conducta humana relacionados con el lenguaje.

2. CARACTERISTICASEsta técnica proporciona herramientas y habilidades para el desarrollo en comunicación y reprogramación de actitudes. Promueve la flexibilidad del comportamiento, la creatividad y la comunicación, el pensamiento trascendental y una comprensión de los procesos mentales, tanto para el desarrollo individual como para la optimización de cada grupo humano. Permite resolver fobias, miedos y situaciones similares hasta en una sola sesión de trabajo.

3. PrincipiosEl sistema está fundamentado en una serie de principios, de los cuales el principal es el que dice «El ser humano funciona perfectamente bien»..A partir de allí desarrolla un conjunto de convenciones o acuerdos (podríamos llamarlos premisas), que funcionan en forma articulada.La PNL se basa en la observación y el «modelado» de la excelencia, con la convicción de que, si una persona tiene un logro, ese logro está acompañado de un «estado general» de la mente, el cuerpo y las emociones, que puede ser replicado modelando a esa persona.

4. HerramientasUno de los hallazgos de la PNL es el siguiente: todas las personas tenemos tres sistemas representacionales, y unos se desarrollan más que otros. Estos son el visual, el auditivo y el kinestésico y determinan cómo asimilamos las experiencias y cómo las recordamos.Otro de los pilares lo constituye el descubrimento de los anclajes que permiten fijar los aprendizajes de una sola vez.Desde su presentación en público, la Programación neurolinguística se ha constituido en el más popular de los sistemas cognitivos para movilizar el potencial personal. La comunidad de practicantes de PNL en el mundo es muy grande y ha dado lugar a diferentes escuelas que enfatizan distintos aspectos de la práctica, tal como la neurosemántica que se especializa en el tratamiento de los metaestados, la escuela comprehensive, asentada en la escala de valores como referente primordial y la escuela de ingenierías humanas que privilegia los aspectos cibernéticos... Argumentando lo anterior se puede ser enfático y resaltar este tema tan trascendental.

5. Niveles de formaciónEn PNL hay definidos 3 niveles básicos de formación: El LicensedPractitioner of NLP, el LicensedMasterPractitioner of NLP y el LicensedTrainer of NLP. Existe un cuarto nivel pero que es honorífico y sólo puede ser otorgado por uno de sus co-creadores, el Dr. Richard Bandler, que es el LicensedMasterTrainer of NLP, y que se da como reconocimiento a los méritos o aportaciones realizadas en el campo de la PNL. La única asociación en el mundo legalmente reconocida para poder regular las diferentes formaciones es TheSociety of NLP.