SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
INSTITUCION EDUCATIVA AGRICOLA ALEJANDRO GOMEZ
LECTURAS CIENCIAS NATURALES
JUAN CARLOS PONCEFIGUEROA
DOCENTECIENCIAS NATURALES
ALTERACION DE LOS ECOSISTEMAS
Recordemos que en todo ecosistema hay
organismos (plantas, animales,
microorganismos), una serie de condiciones
ambientales (temperatura, humedad,
presión atmosférica, etc.) y un conjunto de
sustancias orgánicas e inorgánicas (humus,
suelo, agua). Todos estos elementos que
conforman un ecosistema establecen
relaciones o interacciones que permiten que
este se pueda auto conservar y
autorregular.
Sin embargo, los ecosistemas estas
expuestos a cambios o a su desaparición
causados por factores naturales o
artificiales.
FACTORES
NATURALES
FACTORES
ARTIFICIALES
Sismos
Terremotos
Vulcanismo
Derrumbes
Técnicas agrícolas
Tala de bosques
Pesticidas
Industrialización
FACTORES NATURALES
Modifican continuamente la corteza
terrestre durante toda su historia
originando las diferentes formas de relieve.
Sismos o Terremotos: Son movimientos
bruscos de la corteza terrestre, se producen
por facturas y el desplazamiento de grandes
masas rocosas de las capas internas de la
corteza terrestre. En un sismo se distinguen
tres elementos:
a. El Hipocentro: Lugar del
subsuelo donde se produce el
movimiento brusco inicial de las
rocas de la corteza terrestre.
b. El Epicentro: Punto de la
superficie terrestre que está en la
vertical del hipocentro y en donde se
siente con mayor intensidad el
movimiento sísmico.
c. Las Ondas
Sísmicas: Vibraciones que se
originan en el hipocentro y que
trasmiten el movimiento a la tierra.
Son las que producen las catástrofes.
Vulcanismo: Son aberturas de la corteza
terrestre por donde se expulsan materiales
calientes (rocas fundidas) procedentes del
manto, estos materiales reciben el nombre
de Magma. En un volcán se pueden
distinguir cuatro partes:
a. El Foco Volcánico: Es una
bolsa de la corteza terrestre donde se
acumula el Magma.
b. La Chimenea: Es una grieta
ascendente que comunica el foco
volcánico con el exterior.
c. El Cráter: Es el lugar por
donde sale el magma
d. El Cono Volcánico: Es una
elevación formada por la
acumulación sucesiva del Magma
expulsado.
INSTITUCION EDUCATIVA AGRICOLA ALEJANDRO GOMEZ
LECTURAS CIENCIAS NATURALES
JUAN CARLOS PONCEFIGUEROA
DOCENTECIENCIAS NATURALES
FACTORES ARTIFICIALES
El hombre comenzó a convivir con la
naturaleza, pero cuando mejora sus
instrumentos y aumenta su capacidad de
transformación del medio ambiente, este se
deteriora por encima de la capacidad de
recuperación del ecosistema. Esta situación
se complica aún más a medida que la
población humana crece y se ve en la
necesidad de producir más alimento,
colonizando más tierras, adecuándolas para
la agricultura, destruyendo el sistema
natural, eliminando todos los factores de
autocontrol y dejando los suelos expuestos
a la erosión.
El hombre tenía necesariamente
que cultivar la tierra para poderse
alimentar adecuadamente. Las prácticas
agrícolas han destruido totalmente los
ecosistemas naturales, han provocado la
erosión de los terrenos y han contaminado
los ríos. Inclusive sabemos que muchas
zonas desérticas en el mundo son obra del
hombre.
El hombre sigue colonizando las pocas
reservas que le quedan: se sigue talando y
quemando la selva tropical a un ritmo
exorbitante. Junto con la agricultura,
apareciendo las plagas. El hombre en su
empeño por destruirlas, comenzó a
producir plaguicidas, sustancias cuyos
nombres comerciales hoy son comunes o
muy familiares: DDT, Aldrin, Clordano,
Parathion.
Sin embargo, últimamente se han
descubierto que estos pesticidas causan
ciertos problemas que el hombre no había
previsto. Los pesticidas no sólo destruyen la
plaga sino también especies que son
benéficas por ser parte del equilibrio
original.
Al atacar organismos en general, rompe
las cadenas alimenticias y los
sobrevivientes, tarde o temprano, podrán
convertirse a su vez en plagas.
Los cambios más espectaculares han sido
producto de la industrialización,
alterando casi todo el paisaje natural, se
ha talado los bosques para dedicar el suelo
a los cultivos. La explotación de minerales
ha terminado con montañas, destruyendo
comunidades zoológicas y botánicas.
Todas las ciudades se iniciaron como
pueblos, y generalmente se establecieron
cerca de los ríos y rodeados por suelos
fértiles que su población cultivaba. Las
ciudades fueron creciendo a medida que la
población iba migrando a ella en busca de
“Primero,fue necesariocivilizaral hombre
en su relacióncon el hombre. Ahora, es
necesariocivilizaral hombre ensu relación
con la naturaleza y losanimales.” Victor
Hugo
INSTITUCION EDUCATIVA AGRICOLA ALEJANDRO GOMEZ
LECTURAS CIENCIAS NATURALES
JUAN CARLOS PONCEFIGUEROA
DOCENTECIENCIAS NATURALES
mejores oportunidades. Al crecer la ciudad,
la gente se va posesionando de suelos que
son aptos para la agricultura y allí
construyen sus viviendas.
Taller de la lectura
Un ecosistema comprende todos los seres
vivos que habitan en un área determinada,
las condiciones ambientales y las relaciones
que se establecen entre seres vivos y medio
ambiente.
1. ¿Qué tipo de organismos hay
en todo ecosistema?
2. ¿Cuáles son las condiciones
medio ambientales?
3. ¿Cuáles son las sustancias
orgánicas e inorgánicas de un
ecosistema?
4. ¿Para qué se establecen
relaciones o interacciones en un
ecosistema?
5. ¿A que puede estar expuesto un
ecosistema?
6. ¿Qué tipo de factores pueden
provocar cambios o desaparición en
un ecosistema?
7. Escriba cuatro factores
naturales que provoquen cambios en
un ecosistema
8. Escriba cuatro factores
artificiales
9. ¿Qué diferencia encuentra,
entre los factores naturales y
artificiales que provocan cambios en
los ecosistemas?
10. ¿En qué consiste un sismo o
terremoto y como se produce?
11. ¿Cuáles son los tres elementos
de un sismo o terremoto? Defínalos
12. Elabore un dibujo, señalando
los elementos de un sismo
13. ¿Qué es vulcanismo?
14. ¿Qué nombre reciben los
materiales expulsados por un volcán?
15. Defina las cuatro partes de un
volcán
16. Elabore un dibujo de un volcán
y sus partes.
17. ¿Por qué el hombre puede
considerarse, como el que más
deteriora el ambiente?
18. ¿Qué prácticas humanas han
contribuido al deterioro del medio
ambiente?
19. ¿Cuáles son los plaguicidas
producidos por el hombre que han
contribuido al deterioro de los
ecosistemas?
20. ¿Qué aspecto no había previsto
el hombre con el uso de los
plaguicidas?
21. ¿Cuáles son los cambios más
espectaculares producidos por la
industrialización?
22. ¿Cómo se iniciaron las
ciudades y de qué manera se
considera que alteraron los
ecosistemas?
"Una vez agotada el agua en el planeta, ni
lágrimas tendremos para lamentarnos"
Hermes VarillasLabrador

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Evaluacion Tipo Icfes Biologia 7
Evaluacion Tipo Icfes Biologia 7Evaluacion Tipo Icfes Biologia 7
Evaluacion Tipo Icfes Biologia 7SVENSON ORTIZ
 
Taller ciclos biogeoquimicos 7°
Taller ciclos biogeoquimicos 7°Taller ciclos biogeoquimicos 7°
Taller ciclos biogeoquimicos 7°maria veronica tosi
 
Evaluación sobre Célula y tipos de celula
Evaluación sobre Célula y tipos de celula  Evaluación sobre Célula y tipos de celula
Evaluación sobre Célula y tipos de celula Edie Medina Torrenegra
 
362408752 prueba-flujo-de-materia-y-energia-1-medio-2017
362408752 prueba-flujo-de-materia-y-energia-1-medio-2017362408752 prueba-flujo-de-materia-y-energia-1-medio-2017
362408752 prueba-flujo-de-materia-y-energia-1-medio-2017Claudia Zambrano
 
Icfes estructura celular
Icfes estructura celularIcfes estructura celular
Icfes estructura celularprofeluisa1
 
Lectura sobre la celula
Lectura sobre la celulaLectura sobre la celula
Lectura sobre la celulaValparaisoa
 
Examen icfes 6º i sem
Examen icfes 6º i semExamen icfes 6º i sem
Examen icfes 6º i semPiedad
 
Prueba diagnóstica grado septimo
Prueba diagnóstica grado septimoPrueba diagnóstica grado septimo
Prueba diagnóstica grado septimoRamiro Muñoz
 
Reinos de la Naturaleza 6to Primaria.doc
Reinos de la Naturaleza 6to Primaria.docReinos de la Naturaleza 6to Primaria.doc
Reinos de la Naturaleza 6to Primaria.docLishelyPriyarka
 
Evaluacion sistema respiratorio septimo
Evaluacion sistema respiratorio septimoEvaluacion sistema respiratorio septimo
Evaluacion sistema respiratorio septimo@Juancponcef IEAIS
 
Biomas de la tierra, guía para biólogos, educación media.
Biomas de la tierra, guía para biólogos, educación media.Biomas de la tierra, guía para biólogos, educación media.
Biomas de la tierra, guía para biólogos, educación media.Hogar
 
Actividades nervioso y endocrino
Actividades nervioso y endocrinoActividades nervioso y endocrino
Actividades nervioso y endocrinopilarduranperez
 
Actividades de recuperacion ii ciencias naturales grado septimo
Actividades de recuperacion ii ciencias naturales grado septimoActividades de recuperacion ii ciencias naturales grado septimo
Actividades de recuperacion ii ciencias naturales grado septimoFredy Hernan Mondragon
 
Evaluacion sistema respiratorio
Evaluacion sistema respiratorio Evaluacion sistema respiratorio
Evaluacion sistema respiratorio Orlando Lopez
 
Prueba de los ciclos naturaleza 2da unidad.
Prueba de los ciclos naturaleza 2da unidad.Prueba de los ciclos naturaleza 2da unidad.
Prueba de los ciclos naturaleza 2da unidad.Claudia B Godoy
 
Taller de ciencias naturales solucionado
Taller de ciencias naturales solucionadoTaller de ciencias naturales solucionado
Taller de ciencias naturales solucionadojul7782
 

La actualidad más candente (20)

Evaluacion Tipo Icfes Biologia 7
Evaluacion Tipo Icfes Biologia 7Evaluacion Tipo Icfes Biologia 7
Evaluacion Tipo Icfes Biologia 7
 
Taller ciclos biogeoquimicos 7°
Taller ciclos biogeoquimicos 7°Taller ciclos biogeoquimicos 7°
Taller ciclos biogeoquimicos 7°
 
Evaluación sobre Célula y tipos de celula
Evaluación sobre Célula y tipos de celula  Evaluación sobre Célula y tipos de celula
Evaluación sobre Célula y tipos de celula
 
362408752 prueba-flujo-de-materia-y-energia-1-medio-2017
362408752 prueba-flujo-de-materia-y-energia-1-medio-2017362408752 prueba-flujo-de-materia-y-energia-1-medio-2017
362408752 prueba-flujo-de-materia-y-energia-1-medio-2017
 
Icfes estructura celular
Icfes estructura celularIcfes estructura celular
Icfes estructura celular
 
Prueba saber ciencias septimo
Prueba saber ciencias septimoPrueba saber ciencias septimo
Prueba saber ciencias septimo
 
Reinos de la naturaleza
Reinos de la naturalezaReinos de la naturaleza
Reinos de la naturaleza
 
Lectura sobre la celula
Lectura sobre la celulaLectura sobre la celula
Lectura sobre la celula
 
Examenes de 8 grado
Examenes de 8 gradoExamenes de 8 grado
Examenes de 8 grado
 
Examen icfes 6º i sem
Examen icfes 6º i semExamen icfes 6º i sem
Examen icfes 6º i sem
 
Prueba diagnóstica grado septimo
Prueba diagnóstica grado septimoPrueba diagnóstica grado septimo
Prueba diagnóstica grado septimo
 
Reinos de la Naturaleza 6to Primaria.doc
Reinos de la Naturaleza 6to Primaria.docReinos de la Naturaleza 6to Primaria.doc
Reinos de la Naturaleza 6to Primaria.doc
 
Evaluacion sistema respiratorio septimo
Evaluacion sistema respiratorio septimoEvaluacion sistema respiratorio septimo
Evaluacion sistema respiratorio septimo
 
Biomas de la tierra, guía para biólogos, educación media.
Biomas de la tierra, guía para biólogos, educación media.Biomas de la tierra, guía para biólogos, educación media.
Biomas de la tierra, guía para biólogos, educación media.
 
Actividades nervioso y endocrino
Actividades nervioso y endocrinoActividades nervioso y endocrino
Actividades nervioso y endocrino
 
Actividades de recuperacion ii ciencias naturales grado septimo
Actividades de recuperacion ii ciencias naturales grado septimoActividades de recuperacion ii ciencias naturales grado septimo
Actividades de recuperacion ii ciencias naturales grado septimo
 
Evaluacion sistema respiratorio
Evaluacion sistema respiratorio Evaluacion sistema respiratorio
Evaluacion sistema respiratorio
 
Taller la energia
Taller la energiaTaller la energia
Taller la energia
 
Prueba de los ciclos naturaleza 2da unidad.
Prueba de los ciclos naturaleza 2da unidad.Prueba de los ciclos naturaleza 2da unidad.
Prueba de los ciclos naturaleza 2da unidad.
 
Taller de ciencias naturales solucionado
Taller de ciencias naturales solucionadoTaller de ciencias naturales solucionado
Taller de ciencias naturales solucionado
 

Destacado

El hombre y deterioro ambiental
El hombre y deterioro ambientalEl hombre y deterioro ambiental
El hombre y deterioro ambientalMarfi22
 
Informe de lectura continuidad
Informe de lectura continuidadInforme de lectura continuidad
Informe de lectura continuidadmarcelain8230
 
LA CONTAMINACIÓN
LA CONTAMINACIÓNLA CONTAMINACIÓN
LA CONTAMINACIÓNalzild
 
Creando imágenes visuales sobre la naturaleza para desarrollar conciencia ec...
Creando imágenes visuales sobre la naturaleza para  desarrollar conciencia ec...Creando imágenes visuales sobre la naturaleza para  desarrollar conciencia ec...
Creando imágenes visuales sobre la naturaleza para desarrollar conciencia ec...Colegio netlandschool
 
Relaciones entre los seres vivos
Relaciones entre los seres vivosRelaciones entre los seres vivos
Relaciones entre los seres vivosmiguelo26
 
Matemáticas Bloque 4 Divisibilidad
Matemáticas Bloque 4 DivisibilidadMatemáticas Bloque 4 Divisibilidad
Matemáticas Bloque 4 Divisibilidadmigueangelbrena
 
Clase artística 5°-03-24-17_composiciones con figuras planas
Clase artística 5°-03-24-17_composiciones con figuras planasClase artística 5°-03-24-17_composiciones con figuras planas
Clase artística 5°-03-24-17_composiciones con figuras planasIETI AJC Olga Lucía Lloreda
 
cuaderno de ejercicios matemáticas grado 4
cuaderno de ejercicios matemáticas grado 4cuaderno de ejercicios matemáticas grado 4
cuaderno de ejercicios matemáticas grado 4Andres Trompa
 
Efectos de los plaguicidas en el hombre
Efectos de los plaguicidas en el hombreEfectos de los plaguicidas en el hombre
Efectos de los plaguicidas en el hombreoscarreyesnova
 
Taller sociales tercero
Taller sociales terceroTaller sociales tercero
Taller sociales tercero3168962544
 

Destacado (20)

El hombre y deterioro ambiental
El hombre y deterioro ambientalEl hombre y deterioro ambiental
El hombre y deterioro ambiental
 
Talleres ecosistemas 6 y 7
Talleres ecosistemas 6 y 7Talleres ecosistemas 6 y 7
Talleres ecosistemas 6 y 7
 
Gp4 ecosistemas
Gp4 ecosistemasGp4 ecosistemas
Gp4 ecosistemas
 
Informe de lectura continuidad
Informe de lectura continuidadInforme de lectura continuidad
Informe de lectura continuidad
 
Evaluación ecosistemas 4to básico
Evaluación ecosistemas 4to básicoEvaluación ecosistemas 4to básico
Evaluación ecosistemas 4to básico
 
LA CONTAMINACIÓN
LA CONTAMINACIÓNLA CONTAMINACIÓN
LA CONTAMINACIÓN
 
Evaluacion de ecosistemas
Evaluacion de ecosistemasEvaluacion de ecosistemas
Evaluacion de ecosistemas
 
Creando imágenes visuales sobre la naturaleza para desarrollar conciencia ec...
Creando imágenes visuales sobre la naturaleza para  desarrollar conciencia ec...Creando imágenes visuales sobre la naturaleza para  desarrollar conciencia ec...
Creando imágenes visuales sobre la naturaleza para desarrollar conciencia ec...
 
Relaciones entre los seres vivos
Relaciones entre los seres vivosRelaciones entre los seres vivos
Relaciones entre los seres vivos
 
Matemáticas Bloque 4 Divisibilidad
Matemáticas Bloque 4 DivisibilidadMatemáticas Bloque 4 Divisibilidad
Matemáticas Bloque 4 Divisibilidad
 
Multiplos y divisores
Multiplos y divisoresMultiplos y divisores
Multiplos y divisores
 
Clase artística 5°-03-24-17_composiciones con figuras planas
Clase artística 5°-03-24-17_composiciones con figuras planasClase artística 5°-03-24-17_composiciones con figuras planas
Clase artística 5°-03-24-17_composiciones con figuras planas
 
Lectura para mapa conceptual 1
Lectura para mapa conceptual  1Lectura para mapa conceptual  1
Lectura para mapa conceptual 1
 
Clase inglés 5°_03-21-17_review
Clase inglés 5°_03-21-17_reviewClase inglés 5°_03-21-17_review
Clase inglés 5°_03-21-17_review
 
Mapa conceptual #1
Mapa conceptual #1Mapa conceptual #1
Mapa conceptual #1
 
cuaderno de ejercicios matemáticas grado 4
cuaderno de ejercicios matemáticas grado 4cuaderno de ejercicios matemáticas grado 4
cuaderno de ejercicios matemáticas grado 4
 
Cs naturales
Cs naturalesCs naturales
Cs naturales
 
Fichas de biologia libro 2
Fichas de biologia libro 2Fichas de biologia libro 2
Fichas de biologia libro 2
 
Efectos de los plaguicidas en el hombre
Efectos de los plaguicidas en el hombreEfectos de los plaguicidas en el hombre
Efectos de los plaguicidas en el hombre
 
Taller sociales tercero
Taller sociales terceroTaller sociales tercero
Taller sociales tercero
 

Similar a Taller lectura alteracion de los ecosistemas noveno

El medio ambiente
El medio ambienteEl medio ambiente
El medio ambientemalakian96
 
El medio ambiente
El medio ambienteEl medio ambiente
El medio ambientemalakian96
 
IMPACTO AMBIENTAL DEL DESARROLLO TECONOLOGICO
IMPACTO AMBIENTAL DEL DESARROLLO TECONOLOGICOIMPACTO AMBIENTAL DEL DESARROLLO TECONOLOGICO
IMPACTO AMBIENTAL DEL DESARROLLO TECONOLOGICOJudicitha Diaz
 
Problema de la existencia del hombre
Problema de la existencia del hombreProblema de la existencia del hombre
Problema de la existencia del hombreStiven Gonzalez
 
impacto ambiental del desarrollo tecnológico
 impacto ambiental del desarrollo tecnológico impacto ambiental del desarrollo tecnológico
impacto ambiental del desarrollo tecnológicojhoan_cuervo
 
Sustentabilidad4
Sustentabilidad4Sustentabilidad4
Sustentabilidad4Oscar Cam
 
Tarea de historia
Tarea de historiaTarea de historia
Tarea de historiaithalow
 
Guía 5 impacto ambiental del desarrollo tecnológico
Guía 5 impacto ambiental del desarrollo tecnológicoGuía 5 impacto ambiental del desarrollo tecnológico
Guía 5 impacto ambiental del desarrollo tecnológicojulian200
 
ACCIONES DAÑINAS AL ECOSISTEMA
ACCIONES DAÑINAS AL ECOSISTEMAACCIONES DAÑINAS AL ECOSISTEMA
ACCIONES DAÑINAS AL ECOSISTEMAkevingustavo2015
 
Guia 5 impacto ambiental del desarrollo tecnologico
Guia 5 impacto ambiental del desarrollo tecnologicoGuia 5 impacto ambiental del desarrollo tecnologico
Guia 5 impacto ambiental del desarrollo tecnologicoJavier Campo
 
CuáLes Son Las Ciencias Que Apoyan La EcologíA
CuáLes Son Las Ciencias Que Apoyan La EcologíACuáLes Son Las Ciencias Que Apoyan La EcologíA
CuáLes Son Las Ciencias Que Apoyan La EcologíAguest7b8d49
 
Actividad individual Ecología Andrés Negrete Mendoza
Actividad individual Ecología Andrés Negrete MendozaActividad individual Ecología Andrés Negrete Mendoza
Actividad individual Ecología Andrés Negrete MendozaAndrés Negrete ヅ
 
La educación ambiental como respuesta a la crisis ambiental
La educación ambiental como respuesta a la crisis ambientalLa educación ambiental como respuesta a la crisis ambiental
La educación ambiental como respuesta a la crisis ambientalRedAndaluzadeEcoescuelas
 
Tecnología y el medio ambiente
Tecnología y el medio ambienteTecnología y el medio ambiente
Tecnología y el medio ambienteThathiana Khacon
 
actividadesantropogenicas-131127125602-phpapp01.pptx
actividadesantropogenicas-131127125602-phpapp01.pptxactividadesantropogenicas-131127125602-phpapp01.pptx
actividadesantropogenicas-131127125602-phpapp01.pptxQuindeDanniel
 

Similar a Taller lectura alteracion de los ecosistemas noveno (20)

El medio ambiente
El medio ambienteEl medio ambiente
El medio ambiente
 
El medio ambiente
El medio ambienteEl medio ambiente
El medio ambiente
 
IMPACTO AMBIENTAL DEL DESARROLLO TECONOLOGICO
IMPACTO AMBIENTAL DEL DESARROLLO TECONOLOGICOIMPACTO AMBIENTAL DEL DESARROLLO TECONOLOGICO
IMPACTO AMBIENTAL DEL DESARROLLO TECONOLOGICO
 
Problema de la existencia del hombre
Problema de la existencia del hombreProblema de la existencia del hombre
Problema de la existencia del hombre
 
impacto ambiental del desarrollo tecnológico
 impacto ambiental del desarrollo tecnológico impacto ambiental del desarrollo tecnológico
impacto ambiental del desarrollo tecnológico
 
Crisis ambiental - by Juan Veliz Flores
Crisis ambiental - by Juan Veliz FloresCrisis ambiental - by Juan Veliz Flores
Crisis ambiental - by Juan Veliz Flores
 
Sustentabilidad4
Sustentabilidad4Sustentabilidad4
Sustentabilidad4
 
La contaminacion
La contaminacionLa contaminacion
La contaminacion
 
Tarea de historia
Tarea de historiaTarea de historia
Tarea de historia
 
Guía 5 impacto ambiental del desarrollo tecnológico
Guía 5 impacto ambiental del desarrollo tecnológicoGuía 5 impacto ambiental del desarrollo tecnológico
Guía 5 impacto ambiental del desarrollo tecnológico
 
ACCIONES DAÑINAS AL ECOSISTEMA
ACCIONES DAÑINAS AL ECOSISTEMAACCIONES DAÑINAS AL ECOSISTEMA
ACCIONES DAÑINAS AL ECOSISTEMA
 
Guia 5 impacto ambiental del desarrollo tecnologico
Guia 5 impacto ambiental del desarrollo tecnologicoGuia 5 impacto ambiental del desarrollo tecnologico
Guia 5 impacto ambiental del desarrollo tecnologico
 
Medio ambiente
Medio ambienteMedio ambiente
Medio ambiente
 
CuáLes Son Las Ciencias Que Apoyan La EcologíA
CuáLes Son Las Ciencias Que Apoyan La EcologíACuáLes Son Las Ciencias Que Apoyan La EcologíA
CuáLes Son Las Ciencias Que Apoyan La EcologíA
 
Medio ambiente.
Medio ambiente.Medio ambiente.
Medio ambiente.
 
Actividad individual Ecología Andrés Negrete Mendoza
Actividad individual Ecología Andrés Negrete MendozaActividad individual Ecología Andrés Negrete Mendoza
Actividad individual Ecología Andrés Negrete Mendoza
 
La educación ambiental como respuesta a la crisis ambiental
La educación ambiental como respuesta a la crisis ambientalLa educación ambiental como respuesta a la crisis ambiental
La educación ambiental como respuesta a la crisis ambiental
 
Tecnología y el medio ambiente
Tecnología y el medio ambienteTecnología y el medio ambiente
Tecnología y el medio ambiente
 
Que es-medio-ambiente
Que es-medio-ambienteQue es-medio-ambiente
Que es-medio-ambiente
 
actividadesantropogenicas-131127125602-phpapp01.pptx
actividadesantropogenicas-131127125602-phpapp01.pptxactividadesantropogenicas-131127125602-phpapp01.pptx
actividadesantropogenicas-131127125602-phpapp01.pptx
 

Más de @Juancponcef IEAIS

CLASE repaso ICFES Química.pptx
CLASE repaso ICFES Química.pptxCLASE repaso ICFES Química.pptx
CLASE repaso ICFES Química.pptx@Juancponcef IEAIS
 
Infografía TIC EN LA EDUCACION TENDENCIAS Y RETOS
Infografía TIC EN LA EDUCACION TENDENCIAS Y RETOSInfografía TIC EN LA EDUCACION TENDENCIAS Y RETOS
Infografía TIC EN LA EDUCACION TENDENCIAS Y RETOS@Juancponcef IEAIS
 
Modelo Educativo LA ESCUELA UN LUGAR PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN SUEÑO JCPF.pdf
Modelo Educativo LA ESCUELA UN LUGAR PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN SUEÑO JCPF.pdfModelo Educativo LA ESCUELA UN LUGAR PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN SUEÑO JCPF.pdf
Modelo Educativo LA ESCUELA UN LUGAR PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN SUEÑO JCPF.pdf@Juancponcef IEAIS
 
Ensayo crítico - Movimiento de acceso abierto en Colombia JCPF.pdf
Ensayo crítico - Movimiento de acceso abierto en Colombia JCPF.pdfEnsayo crítico - Movimiento de acceso abierto en Colombia JCPF.pdf
Ensayo crítico - Movimiento de acceso abierto en Colombia JCPF.pdf@Juancponcef IEAIS
 
Ensayo La Pedagogía como Ciencia necesaria para mejorar nuestra educación JCP...
Ensayo La Pedagogía como Ciencia necesaria para mejorar nuestra educación JCP...Ensayo La Pedagogía como Ciencia necesaria para mejorar nuestra educación JCP...
Ensayo La Pedagogía como Ciencia necesaria para mejorar nuestra educación JCP...@Juancponcef IEAIS
 
Evaluación Medio Ambiente (Calentamiento global y Energías alternativas) tipo...
Evaluación Medio Ambiente (Calentamiento global y Energías alternativas) tipo...Evaluación Medio Ambiente (Calentamiento global y Energías alternativas) tipo...
Evaluación Medio Ambiente (Calentamiento global y Energías alternativas) tipo...@Juancponcef IEAIS
 
Talleres de lectura biotecnologia celulas madres
Talleres de lectura biotecnologia celulas madresTalleres de lectura biotecnologia celulas madres
Talleres de lectura biotecnologia celulas madres@Juancponcef IEAIS
 
Evaluacion noveno transcripcion de adn
Evaluacion noveno transcripcion de adnEvaluacion noveno transcripcion de adn
Evaluacion noveno transcripcion de adn@Juancponcef IEAIS
 
Evaluación introduccion biologia y sus ramas
Evaluación introduccion biologia y sus ramasEvaluación introduccion biologia y sus ramas
Evaluación introduccion biologia y sus ramas@Juancponcef IEAIS
 
Evaluación taxonomía biodiversidad grado 9
Evaluación taxonomía biodiversidad grado 9Evaluación taxonomía biodiversidad grado 9
Evaluación taxonomía biodiversidad grado 9@Juancponcef IEAIS
 
Evaluación química inorgánica Décimo
Evaluación química inorgánica DécimoEvaluación química inorgánica Décimo
Evaluación química inorgánica Décimo@Juancponcef IEAIS
 
Taller movimiento circular uniforme
Taller movimiento circular uniformeTaller movimiento circular uniforme
Taller movimiento circular uniforme@Juancponcef IEAIS
 
Taller lectura quimica once respiracion
Taller lectura quimica once respiracionTaller lectura quimica once respiracion
Taller lectura quimica once respiracion@Juancponcef IEAIS
 
Taller lectura ciencias naturales contaminación
Taller lectura ciencias naturales contaminaciónTaller lectura ciencias naturales contaminación
Taller lectura ciencias naturales contaminación@Juancponcef IEAIS
 

Más de @Juancponcef IEAIS (20)

CLASE repaso ICFES Química.pptx
CLASE repaso ICFES Química.pptxCLASE repaso ICFES Química.pptx
CLASE repaso ICFES Química.pptx
 
Infografía TIC EN LA EDUCACION TENDENCIAS Y RETOS
Infografía TIC EN LA EDUCACION TENDENCIAS Y RETOSInfografía TIC EN LA EDUCACION TENDENCIAS Y RETOS
Infografía TIC EN LA EDUCACION TENDENCIAS Y RETOS
 
Modelo Educativo LA ESCUELA UN LUGAR PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN SUEÑO JCPF.pdf
Modelo Educativo LA ESCUELA UN LUGAR PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN SUEÑO JCPF.pdfModelo Educativo LA ESCUELA UN LUGAR PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN SUEÑO JCPF.pdf
Modelo Educativo LA ESCUELA UN LUGAR PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN SUEÑO JCPF.pdf
 
Ensayo crítico - Movimiento de acceso abierto en Colombia JCPF.pdf
Ensayo crítico - Movimiento de acceso abierto en Colombia JCPF.pdfEnsayo crítico - Movimiento de acceso abierto en Colombia JCPF.pdf
Ensayo crítico - Movimiento de acceso abierto en Colombia JCPF.pdf
 
Ensayo La Pedagogía como Ciencia necesaria para mejorar nuestra educación JCP...
Ensayo La Pedagogía como Ciencia necesaria para mejorar nuestra educación JCP...Ensayo La Pedagogía como Ciencia necesaria para mejorar nuestra educación JCP...
Ensayo La Pedagogía como Ciencia necesaria para mejorar nuestra educación JCP...
 
Evaluación Medio Ambiente (Calentamiento global y Energías alternativas) tipo...
Evaluación Medio Ambiente (Calentamiento global y Energías alternativas) tipo...Evaluación Medio Ambiente (Calentamiento global y Energías alternativas) tipo...
Evaluación Medio Ambiente (Calentamiento global y Energías alternativas) tipo...
 
Talleres de lectura biotecnologia celulas madres
Talleres de lectura biotecnologia celulas madresTalleres de lectura biotecnologia celulas madres
Talleres de lectura biotecnologia celulas madres
 
Evaluacion noveno transcripcion de adn
Evaluacion noveno transcripcion de adnEvaluacion noveno transcripcion de adn
Evaluacion noveno transcripcion de adn
 
Test del sistema circulatorio
Test del sistema circulatorioTest del sistema circulatorio
Test del sistema circulatorio
 
Evaluación introduccion biologia y sus ramas
Evaluación introduccion biologia y sus ramasEvaluación introduccion biologia y sus ramas
Evaluación introduccion biologia y sus ramas
 
TALLER REPASO energía 8
TALLER REPASO energía 8TALLER REPASO energía 8
TALLER REPASO energía 8
 
Evaluación taxonomía biodiversidad grado 9
Evaluación taxonomía biodiversidad grado 9Evaluación taxonomía biodiversidad grado 9
Evaluación taxonomía biodiversidad grado 9
 
Evaluación química inorgánica Décimo
Evaluación química inorgánica DécimoEvaluación química inorgánica Décimo
Evaluación química inorgánica Décimo
 
Ensayo sobre teoria curricular
Ensayo sobre teoria curricularEnsayo sobre teoria curricular
Ensayo sobre teoria curricular
 
Proyectos de vida.ensayo
Proyectos de vida.ensayoProyectos de vida.ensayo
Proyectos de vida.ensayo
 
Taller movimiento circular uniforme
Taller movimiento circular uniformeTaller movimiento circular uniforme
Taller movimiento circular uniforme
 
Taller lectura quimica once respiracion
Taller lectura quimica once respiracionTaller lectura quimica once respiracion
Taller lectura quimica once respiracion
 
Taller lectura ciencias naturales contaminación
Taller lectura ciencias naturales contaminaciónTaller lectura ciencias naturales contaminación
Taller lectura ciencias naturales contaminación
 
Taller lectura las hormonas
Taller lectura las hormonasTaller lectura las hormonas
Taller lectura las hormonas
 
Lecturas física once la luz
Lecturas física once la luzLecturas física once la luz
Lecturas física once la luz
 

Último

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 

Último (20)

La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 

Taller lectura alteracion de los ecosistemas noveno

  • 1. INSTITUCION EDUCATIVA AGRICOLA ALEJANDRO GOMEZ LECTURAS CIENCIAS NATURALES JUAN CARLOS PONCEFIGUEROA DOCENTECIENCIAS NATURALES ALTERACION DE LOS ECOSISTEMAS Recordemos que en todo ecosistema hay organismos (plantas, animales, microorganismos), una serie de condiciones ambientales (temperatura, humedad, presión atmosférica, etc.) y un conjunto de sustancias orgánicas e inorgánicas (humus, suelo, agua). Todos estos elementos que conforman un ecosistema establecen relaciones o interacciones que permiten que este se pueda auto conservar y autorregular. Sin embargo, los ecosistemas estas expuestos a cambios o a su desaparición causados por factores naturales o artificiales. FACTORES NATURALES FACTORES ARTIFICIALES Sismos Terremotos Vulcanismo Derrumbes Técnicas agrícolas Tala de bosques Pesticidas Industrialización FACTORES NATURALES Modifican continuamente la corteza terrestre durante toda su historia originando las diferentes formas de relieve. Sismos o Terremotos: Son movimientos bruscos de la corteza terrestre, se producen por facturas y el desplazamiento de grandes masas rocosas de las capas internas de la corteza terrestre. En un sismo se distinguen tres elementos: a. El Hipocentro: Lugar del subsuelo donde se produce el movimiento brusco inicial de las rocas de la corteza terrestre. b. El Epicentro: Punto de la superficie terrestre que está en la vertical del hipocentro y en donde se siente con mayor intensidad el movimiento sísmico. c. Las Ondas Sísmicas: Vibraciones que se originan en el hipocentro y que trasmiten el movimiento a la tierra. Son las que producen las catástrofes. Vulcanismo: Son aberturas de la corteza terrestre por donde se expulsan materiales calientes (rocas fundidas) procedentes del manto, estos materiales reciben el nombre de Magma. En un volcán se pueden distinguir cuatro partes: a. El Foco Volcánico: Es una bolsa de la corteza terrestre donde se acumula el Magma. b. La Chimenea: Es una grieta ascendente que comunica el foco volcánico con el exterior. c. El Cráter: Es el lugar por donde sale el magma d. El Cono Volcánico: Es una elevación formada por la acumulación sucesiva del Magma expulsado.
  • 2. INSTITUCION EDUCATIVA AGRICOLA ALEJANDRO GOMEZ LECTURAS CIENCIAS NATURALES JUAN CARLOS PONCEFIGUEROA DOCENTECIENCIAS NATURALES FACTORES ARTIFICIALES El hombre comenzó a convivir con la naturaleza, pero cuando mejora sus instrumentos y aumenta su capacidad de transformación del medio ambiente, este se deteriora por encima de la capacidad de recuperación del ecosistema. Esta situación se complica aún más a medida que la población humana crece y se ve en la necesidad de producir más alimento, colonizando más tierras, adecuándolas para la agricultura, destruyendo el sistema natural, eliminando todos los factores de autocontrol y dejando los suelos expuestos a la erosión. El hombre tenía necesariamente que cultivar la tierra para poderse alimentar adecuadamente. Las prácticas agrícolas han destruido totalmente los ecosistemas naturales, han provocado la erosión de los terrenos y han contaminado los ríos. Inclusive sabemos que muchas zonas desérticas en el mundo son obra del hombre. El hombre sigue colonizando las pocas reservas que le quedan: se sigue talando y quemando la selva tropical a un ritmo exorbitante. Junto con la agricultura, apareciendo las plagas. El hombre en su empeño por destruirlas, comenzó a producir plaguicidas, sustancias cuyos nombres comerciales hoy son comunes o muy familiares: DDT, Aldrin, Clordano, Parathion. Sin embargo, últimamente se han descubierto que estos pesticidas causan ciertos problemas que el hombre no había previsto. Los pesticidas no sólo destruyen la plaga sino también especies que son benéficas por ser parte del equilibrio original. Al atacar organismos en general, rompe las cadenas alimenticias y los sobrevivientes, tarde o temprano, podrán convertirse a su vez en plagas. Los cambios más espectaculares han sido producto de la industrialización, alterando casi todo el paisaje natural, se ha talado los bosques para dedicar el suelo a los cultivos. La explotación de minerales ha terminado con montañas, destruyendo comunidades zoológicas y botánicas. Todas las ciudades se iniciaron como pueblos, y generalmente se establecieron cerca de los ríos y rodeados por suelos fértiles que su población cultivaba. Las ciudades fueron creciendo a medida que la población iba migrando a ella en busca de “Primero,fue necesariocivilizaral hombre en su relacióncon el hombre. Ahora, es necesariocivilizaral hombre ensu relación con la naturaleza y losanimales.” Victor Hugo
  • 3. INSTITUCION EDUCATIVA AGRICOLA ALEJANDRO GOMEZ LECTURAS CIENCIAS NATURALES JUAN CARLOS PONCEFIGUEROA DOCENTECIENCIAS NATURALES mejores oportunidades. Al crecer la ciudad, la gente se va posesionando de suelos que son aptos para la agricultura y allí construyen sus viviendas. Taller de la lectura Un ecosistema comprende todos los seres vivos que habitan en un área determinada, las condiciones ambientales y las relaciones que se establecen entre seres vivos y medio ambiente. 1. ¿Qué tipo de organismos hay en todo ecosistema? 2. ¿Cuáles son las condiciones medio ambientales? 3. ¿Cuáles son las sustancias orgánicas e inorgánicas de un ecosistema? 4. ¿Para qué se establecen relaciones o interacciones en un ecosistema? 5. ¿A que puede estar expuesto un ecosistema? 6. ¿Qué tipo de factores pueden provocar cambios o desaparición en un ecosistema? 7. Escriba cuatro factores naturales que provoquen cambios en un ecosistema 8. Escriba cuatro factores artificiales 9. ¿Qué diferencia encuentra, entre los factores naturales y artificiales que provocan cambios en los ecosistemas? 10. ¿En qué consiste un sismo o terremoto y como se produce? 11. ¿Cuáles son los tres elementos de un sismo o terremoto? Defínalos 12. Elabore un dibujo, señalando los elementos de un sismo 13. ¿Qué es vulcanismo? 14. ¿Qué nombre reciben los materiales expulsados por un volcán? 15. Defina las cuatro partes de un volcán 16. Elabore un dibujo de un volcán y sus partes. 17. ¿Por qué el hombre puede considerarse, como el que más deteriora el ambiente? 18. ¿Qué prácticas humanas han contribuido al deterioro del medio ambiente? 19. ¿Cuáles son los plaguicidas producidos por el hombre que han contribuido al deterioro de los ecosistemas? 20. ¿Qué aspecto no había previsto el hombre con el uso de los plaguicidas? 21. ¿Cuáles son los cambios más espectaculares producidos por la industrialización? 22. ¿Cómo se iniciaron las ciudades y de qué manera se considera que alteraron los ecosistemas? "Una vez agotada el agua en el planeta, ni lágrimas tendremos para lamentarnos" Hermes VarillasLabrador