Guía de trabajo elaborada para la comprensión, por parte de los alumnos, de la relación existente entre el concepto sobre población y los métodos de planificación familiar, así mismo, establecer los aspectos positivos y negativos de los diferentes métodos anticonceptivos.

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ.
Circasia - Quindío
CIENCIAS NATURALES - 8º
Objeto de aprendizaje: ¿COMO HA CAMBIADO LA NOCION DE ANTICONCEPCION EN LA SOCIEDAD?. Cápsulas
Educativas Colombia Aprende.
OBJETIVOS
- Describir factores culturales que inciden en la reproducción humana.
- Analizar los riesgos y beneficios de los métodos anticonceptivos disponibles en la actualidad
- Identificar y explicar las medidas de prevención del embarazo y de las Enfermedades de Transmisión Sexual.
ACTIVIDAD SEMANA 1.
LA SOCIEDAD Y LOS METODOS ANTICONCEPTIVOS
Todas las culturas antiguas utilizaron diversos tipos de métodos anticonceptivos para controlar la fertilidad, a través dela
historia han evolucionado y actualmente son más eficaces. La reproducción, es una función biológica de la sexualidad,
que implica una gran responsabilidad y un correcto manejo, para que sólo se engendren hijos por una decisión libre y
voluntaria.
Lea el texto correspondiente y conteste las siguientes preguntas:
A.- ¿Cuáles métodos utilizaban las culturas antiguas para planificar?
B.- ¿Cuál es la posición del gobierno frente a los métodos anticonceptivos?
C. ¿Está de acuerdo con la posición de la iglesia frente al uso de los métodos anticonceptivos?. ¿Por qué?
D. ¿Por qué es importante para una sociedad tener métodos de planificación familiar?
ACTIVIDAD SEMANA 2.
Tema: EL CONDON Y SUS EFECTOS SOBRE LA SALUD PÚBLICA
Esta actividad hace referencia a la creación del preservativo y la salud pública
Lea el texto correspondiente a la semana 2 y responda las siguientes preguntas:
A. ¿Qué es una enfermedad de transmisión sexual?. Enuncie las principales enfermedades de transmisión sexual en el
mundo según la Organización Mundial de la Salud (OMS)
B. ¿Qué es un condón y que funciones cumple?
C. De acuerdo con la línea del tiempo observada en la guía de trabajo sobre el origen del condón, cuáles son los principales
materiales utilizados para su elaboración?. ¿En la actualidad en que material están elaborados?
D. Investigue o pregunte con sus familiares, cuáles son las recomendaciones se deben de tener en cuenta al utilizar un
condón?
E. Elabore un párrafo, en el cual describa la importancia que tiene el condón en la Salud Pública mundial.

2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ.
Circasia - Quindío
ACTIVIDAD SEMANA 3
METODOS ANTICONCEPTIVOS Y SUS RIESGOS
Toda persona que quiera utilizar un método anticonceptivo debe tomar una decisión libre y responsable. Así pues, debe
solicitar siempre información con profesionales idóneos, sobre las ventajas y riesgos de cada uno de los métodos
anticonceptivos que tiene a su alcance.
Lea el texto correspondiente a la semana 3 y responda las siguientes preguntas:
A. Qué es un método anticonceptivo?. ¿Por qué son llamados métodos de planificación familiar?
B. Elabore un mentefacto, en el cual se describa la clasificación de los métodos anticonceptivos.
C. ¿Cuál de todos los métodos anticonceptivos es el más seguro para evitar enfermedades de transmisión sexual y
embarazos, es decir, cumple doble función?
D. ¿Por qué es importante para una sociedad tener métodos de planificación familiar?
E. De acuerdo con el texto, enuncie 3 riesgos que pueden tener los métodos anticonceptivos.
ACTIVIDAD SEMANA 4
ENTREVISTA
Aplique la siguiente encuesta a 2 personas mayores de edad que hagan parte de su núcleo familiar.
LOS METODOS ANTICONCEPTIVOS
Nombre:
Edad:
Parentesco: (papá, mamá, hermano (a), abuelo (a) tio (a), primo (a)):
1. ¿Sabe que es un método anticonceptivo? Si ( ) No ( )
2. ¿Ha usado métodos anticonceptivos? Si ( ) No ( )
Cuál:
3. ¿Quién le dio información sobre el método anticonceptivo
utilizado?
Profesional de la salud ( )
Familiar ( )
Amigo ( )
Otro ( )
Cuál?
4. Considera que el acceso a los métodos de planificación
familiar en Colombia es:
Fácil ( )
Medianamente fácil ( )
Difícil ( )
Por qué?.
5. Considera que la planificación familiar es responsabilidad
de:
La mujer ( )
El hombre ( )
La pareja ( )
El gobierno ( )

3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ.
Circasia - Quindío
Finalmente reflexione: Que factores pueden presionar a los adolescentes para iniciar una vida
sexual prematura? Cómo y porque evitar tal situación?