Este documento describe un taller práctico implementado en un colegio para enseñar a los estudiantes el uso adecuado de la tecnología y las redes sociales. El taller se enfocó en enseñar a los estudiantes cómo usar correctamente el correo electrónico, crear cuentas y recordar sus credenciales de acceso. También incluyó enseñar sobre valores como el respeto a la privacidad de los demás y el uso responsable de las redes sociales. Como resultado, los estudiantes aprendieron a usar estas herramientas de

1. Taller práctico:
10 claves para la implementación de tendencias y enfoques
innovadores
Departamento: ANTIOQUIA
Municipio: MEDELLIN
Radicado:
Institución Educativa: IE REINO DE BELGICA
Sede Educativa: REINO DE BELGICA
Nombres y apellidos del
docente:
SERGIO EDWIN GALLEG CARDONA
PASO 1 CONCEPTUALIZACION
Los estudiantes del grado 4° 2 tiene dificultades en el momento de crear y utilizar
el correo electrónico y otras plataformas tecnológicas ya que no son capaces de
memorizar y retener tanto el nombre del usuario como las claves de acceso.
En si la gran mayoría el estudiante asocia estas plataformas y el correo electrónico
a sesiones de estudio y trabajo.
La experiencia me ha enseñado que el uso que ellos prefieren darle al computador
y a las nuevas tecnologías es para diversión y para el uso de las redes sociales,
incluso en muchas ocasiones le dan un mal uso, sobre todo a las redes sociales
ya que las utilizan para agresiones, mal trato y hasta bullyn cibernético.
PASO 2 DESARROLLO:
Se fundamenta un proyecto llamado “uso adecuado de las redes sociales y
su utilidad en el proceso educativo”
La práctica docente se inicia desde el área de tecnología desarrollando contenidos
en los que el estudiante aprende sobre la importancia de la tecnología en la vida
diaria, en el trabajo y de manera especial en el estudio.
En esta parte del trabajo el estudiante aprende desde como prender y apagar
correctamente el PC, uso del correo electrónico, como crear cuentas, manejo de
las claves de acceso, buscadores, paginas web educativas.
Como complemento, desde el área de ciencias sociales y ética se desarrollan
contenidos sobre los derechos y valores humanos, en este sentido desarrollamos
contenidos como el derecho a la intimidad, el respeto, la solidaridad, etc.

2. PASO 3 CIERRE
El desarrollo de esta práctica ha permitido que los estudiantes recuperen el uso
adecuado del correo electrónico como una herramienta útil tanto en la
comunicación como en el estudio.
Los estudiantes le dan un mejor uso a las redes sociales, especialmente protegen
su intimidad y respetan la ajena.
Son capaces de ingresar a plataformas educativas que apoyan su proceso
educativo, tienen habilidades para crear cuentas e ingresar posteriormente.
Como conclusión final se puede mencionar que si es posible usar adecuadamente
las redes sociales, incorporarlas al estudio y respetar a los demás.