UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
CURSO DE DOCENCIA VIRTUAL Y DISEÑO
DE CURSO EN MOODLE
Unidad 1: Generalidades del Curso
Actividad: 1 “Rol del tutor en el proceso de enseñanza - aprendizaje e-Learning.
Nombre: Ing. Melva Jaramillo Hidalgo
RETOS EN LA PREPARACION DE DOCENTES
 Conocer las herramientas tecnológicas actuales
 Aplicar las herramientas tecnológicas en campo educativo
 Uso de las herramientas tecnológicas como estrategias de enseñanza –
aprendizaje
 Potencializar el uso de las TIC´s
Roles y responsabilidades
del docente
 Accesibilidad a la información actualizada
 Búsqueda de material y recursos de acuerdo a la asignatura que
imparte.
 Aprovechamiento del tiempo y ruptura de la barrera distancia entre el
docente y el alumno.
 Orientador sobre los procesos de formación académica
 Realiza procesos de retroalimentación
Habilidades del profesor virtual.
 Se adapta a nuevos contextos de aprendizaje
 Dominio de herramientas informáticas
 Ser mediador para la resolución de conflictos
 Compartir información de interés con los estudiantes
 Gestionador del aprendizaje individual y grupal
CONCLUSIONES
Que uno de los retos de un docente hoy en día es estar a la vanguardia en el luso
de la tecnología.
Se desarrollan nuevas destrezas y habilidades tecnológicas.
Se amplia el conocimiento académico

Tarea #1 e learning

  • 1.
    UNIVERSIDAD NACIONAL DELOJA CURSO DE DOCENCIA VIRTUAL Y DISEÑO DE CURSO EN MOODLE Unidad 1: Generalidades del Curso Actividad: 1 “Rol del tutor en el proceso de enseñanza - aprendizaje e-Learning. Nombre: Ing. Melva Jaramillo Hidalgo
  • 2.
    RETOS EN LAPREPARACION DE DOCENTES  Conocer las herramientas tecnológicas actuales  Aplicar las herramientas tecnológicas en campo educativo  Uso de las herramientas tecnológicas como estrategias de enseñanza – aprendizaje  Potencializar el uso de las TIC´s
  • 3.
    Roles y responsabilidades deldocente  Accesibilidad a la información actualizada  Búsqueda de material y recursos de acuerdo a la asignatura que imparte.  Aprovechamiento del tiempo y ruptura de la barrera distancia entre el docente y el alumno.  Orientador sobre los procesos de formación académica  Realiza procesos de retroalimentación
  • 4.
    Habilidades del profesorvirtual.  Se adapta a nuevos contextos de aprendizaje  Dominio de herramientas informáticas  Ser mediador para la resolución de conflictos  Compartir información de interés con los estudiantes  Gestionador del aprendizaje individual y grupal
  • 5.
    CONCLUSIONES Que uno delos retos de un docente hoy en día es estar a la vanguardia en el luso de la tecnología. Se desarrollan nuevas destrezas y habilidades tecnológicas. Se amplia el conocimiento académico