Este documento presenta una rúbrica de evaluación para actividades individuales que evalúa diferentes categorías como participación en foros, recepción de orientaciones, cumplimiento de plazos, calidad de los trabajos, actitud y presentación. La rúbrica clasifica cada categoría como poco satisfactoria, satisfactoria o muy satisfactoria.

1. RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA ACTIVIAD INDIVIDUAL
POCO SATISFACTORIO SATISFACTORIO MUY SATISFACTORIO
PARTICIPACIÓN EN FOROS
No interviene en foros: no
interacciona ni reflexiona
sobre los temas propuestos
Interviene en los foros de
forma ocasional: interacciona y
reflexiona de forma poco
frecuente.
Es constante y sus
aportaciones en foros son de
muy buena calidad.
Interacciona, reflexiona y
enriquece los debates con
nuevas aportaciones
RECEPCIÓN DE ORIENTACIONES
Rechaza o ignora las
orientaciones
Pone en práctica alguna de las
propuestas que se le hacen.
Acepta y pone en práctica
todas las orientaciones que se
le proponen
CUMPLIMIENTO DE PLAZOS
Incumple los plazos siempre y
no aporta justificaciones ante
esta situación
Ocasionalmente incumple los
plazos, pero siempre aporta
justificaciones.
Siempre cumple los plazos.
CALIDAD DE LOS TRABAJOS
Todos los trabajos muestran
fallos o están incompletos. En
general, debe revisar todos los
trabajos.
Algunos de los trabajos
entregados deben ser
revisados.
Nunca debe revisar trabajos,
pues entrega las actividades
completas y sin fallos.
ACTITUD
Muestra una actitud negativa,
desmotivada y pasiva.
Se desmotiva con frecuencia,
pero suele mantener una
actitud positiva hacia el
trabajo.
Está motivado y su actitud es
activa, positiva y empática.
PRESENTACIÓN
Sus trabajos están
descuidados, con faltas de
ortografía y con errores
tipográficos y sin una estética
agradable.
Sus trabajos no muestran
errores ortográficos ni
tipográficos serios, pero no
cuida la estética.
Sus trabajos cuidan la
ortografía y la estética. En
general, cuida los errores
tipográficos