El documento presenta 5 ejercicios de lengua y matemáticas para que un estudiante los resuelva. Los ejercicios incluyen buscar definiciones de palabras en el diccionario, completar oraciones con palabras homófonas, realizar operaciones matemáticas como sumas y multiplicaciones, y resolver problemas de división.
1. 13
1 Busca en un diccionario la palabra cuadro y escribe tres oraciones que se
correspondan a tres acepciones diferentes.
2 Escribe la palabra que tienes que buscar en el diccionario para encontrar
atendido, mareada, buzón de voz.
3 Escribe la respuesta que corresponda.
• ¿Qué código se utiliza en un texto de un periódico de París?
• ¿Quién es el emisor en un debate?
• ¿Qué canal se utiliza en una encuesta en la calle?
• ¿Quién es el receptor de una noticia radiofónica?
4 Escribe una nota en la que quede claro que tú eres el emisor y tu madre
la receptora.
5 Escribe dos palabras que sigan estos esquemas:
• tónica + átona + átona:
• átona + átona + átona + tónica:
• átona + tónica + átona:
6 Completa con una sílaba para formar nombres que sean palabras agudas
y escribe su plural, que será una palabra llana. Ejemplo, vol-: volcán/vol-
canes.
col-: a-:
lu-: ten-:
1 Lengua 5.º
Ficha
2Fecha:
Nombre y apellidos:
2. 1 Matemáticas 5.º
Ficha
2Fecha:
Nombre y apellidos:
10
1 Reflexiona y contesta.
a) ¿Cuántas decenas hay en una unidad de millón?
b) ¿Cuántos millares hay en una decena de millón?
4 ¿Qué valor tiene la cifra 6 en estos números?
a) 8 625 → c) 93 264 →
b) 16 050 → d) 70 216 →
5 Ordena:
a) De mayor a menor.
99 099 - 90 999 - 99 090 - 90 909
b) De menor a mayor.
10 101 - 10 011 - 11 001 - 11 010
2 Si intercalas un cero entre dos cifras del número 72 415, obtendrás números
de seis cifras. Escribe con cifras y con letras todos los números que obtengas.
724 105 →
→
→
→
3 ¿Cuál es el mayor número de seis cifras que puedes formar con cuatro ce-
ros y dos nueves?
6 Escribe el signo , o =, según corresponda.
41 107 40 000 + 1 000 + 10 + 7 48 400 4 DM + 8 UM + 4 U
7 022 7 000 + 200 + 20 706 000 700 000 + 6 000
250 300 2 CM + 5 UM + 3 C 3 287 230 3 UMM + 2 CM + 4 DM + 7 UM + 2 C + 3 D
3. 11
9 En una resta, el minuendo es 7 024, y la diferencia, 3 849. ¿Cuánto vale el
sustraendo?
10 Jesús tiene 50 €, y su hermana Carmen, 35 €. ¿Cuál es la diferencia entre las
cantidades que tienen ambos? Para intentar igualar las cantidades, su padre les
da 25 € más a cada uno. ¿Cuál es la diferencia ahora entre el dinero de ambos?
11 Juana colecciona sellos. Tenía 318 españoles y 206 extranjeros. Si ha regalado
93 sellos repetidos a su amiga Petra, ¿cuántos sellos le quedan?
12 Daniel tiene un rebaño de 648 ovejas y 215 cabras. ¿Cuántas cabezas lleva a
pastar, si ha dejado en el corral 38 ovejas y 42 cabras?
7 Contesta.
a) ¿Cuál es el mayor número de ocho cifras, todas iguales?
b) ¿Cuál es el menor número de ocho cifras, todas diferentes?
8 Completa la tabla.
Minuendo 98 404 87 002 120 257
Sustraendo 37 800 11 957
Diferencia 12 200 55 306 44 055
Ficha
2
Nombre y apellidos:1 Matemáticas 5.º
4. 19
2 Lengua 5.º
Ficha
2Fecha:
Nombre y apellidos:
1 Lee en silencio este fragmento de Animaladas, de Rafael Alcaraz. Explica
los cambios de entonación.
Cuidador: León, ponte para que los niños
te puedan ver, ¡vamos, bonito! Colócate
bien, ¡foto, fotito!, vamos, ¿qué te pasa?
¡Si tú nunca te has portado así! ¡Vamos!
¡Un rugido!
2 Escribe el país que corresponde al lado de cada gentilicio.
tailandesa peruano marroquí
francés portuguesa egipcia
3 Infórmate y escribe el lugar del que proceden los gentilicios hispalense y
mirobrigense.
4 Escribe los nombres de cuatro pueblos o ciudades de las comunidades
bilingües españolas y las lenguas que se hablan en ellas.
5 Subraya el diptongo de estas palabras, escribe la tilde si es necesaria y
escribe A si son agudas, Ll si son llanas o E si son esdrújulas.
bonsai huesped vuelvan cuidate vienen
triangulo recien baile cienaga llevais
6 Escribe tres palabras que contengan diptongos formados por:
Vocal abierta + vocal cerrada:
Vocal cerrada + vocal abierta:
Dos vocales cerradas:
7 En este fragmento del poema «Nieve», de Sagrario Pinto, hay dos recur-
sos literarios. ¿Cuáles son?
Corazón encendido
con luz del sol,
las nubes me regalan
pan de algodón.
5. 2 Matemáticas 5.º
Ficha
2Fecha:
Nombre y apellidos:
18
1 Completa utilizando la propiedad distributiva.
a) 4 × 8 + 4 × 3 = 4 × (8 + ) d) 4 × 9 – 4 × 5 = 4 × (9 – )
b) 3 × 6 + 2 × 6 = ( + ) × 6 e) 10 × 2 – 6 × 2 = ( – ) × 2
c) 5 × 3 + 5 × 7 = × ( + ) f) 8 × 3 – 5 × 3 = ( – ) ×
2 Completa los números que faltan en estas multiplicaciones:
1 7
× 3
1 5 2 8
+
2 9
× 6 7
2 6 5
+ 7 0
1 0
3 Completa el factor que falta.
a) 45 × 2 000 = c) × 1 000 = 842 000
b) 563 × = 56 300 a) 51 × 3 000 =
4 Calcula.
a) 2 340 – (400 + 300) =
b) 2 340 + (400 – 300) =
c) (2 340 + 400) – 300 =
5 Sitúa los paréntesis para que estas operaciones sean correctas:
a) 69 – 27 – 8 = 50 b) 76 – 9 – 25 = 42 c) 110 – 54 + 36 = 20
6 En una estantería hay tres baldas con 15 cajas de 12 libros cada una y otras
tres baldas con 20 cajas de 10 libros cada una. ¿Cuál de estas expresiones
indica el total de libros que hay? Rodéala y tacha las demás.
3 × 15 + 20 × 3 3 × 15 × 12 + 3 × 20 × 10 (15 + 12 + 20 + 10) × 3
6. 19
Ficha
2
Nombre y apellidos:2 Matemáticas 5.º
7 Calcula.
a) 113 =
b) 152 =
c) 122 =
d) 203 =
e) 1002 =
f) 3002 =
8 Completa.
a) 90 000 + 4 000 + 600 + 40 + 4 = =
b) = 3 × 105 + 7 × 104 + 2 × 103 + 5 × 10 =
c) = =7 500 908
Viernes Sábado Domingo
Niño 287 335 460
Adulto 305 428 320
9 En el circo, las entradas de niño cuestan 15 €, y las de adulto, 25 €. La tabla
recoge el número de entradas vendidas durante el fin de semana. ¿En cuál
de los tres días los ingresos fueron más elevados?
10 Un tren transporta 204 contenedores. Si en cada contenedor caben 105 ca-
jas, ¿cuántas cajas hay en total en el tren?
7. 25
1 Completa estas oraciones con la misma palabra polisémica.
– Se dirige hacia tu casa.
– Dibujó un ángulo .
– Siempre actúa como un hombre .
2 Completa este relato con las palabras homófonas que correspondan:
haya / aya bienes / vienes onda / honda ola / hola baca / vaca cabo / cavo
Cerca del , un barco pesquero se mecía al paso de una
. A lo lejos, por la zona más , pasaba un carguero.
«¡ !» oí a mis espaldas. «¿ ya?». Roberto me llama-
ba desde una roca. «En cuanto me mojado los pies», le dije mientras
pensaba en la lechera que había caído del cielo sobre una barca en China.
3 Escribe nombres colectivos para los siguientes nombres individuales.
calle: sobrina:
violinista: plato:
4 Escribe nombres abstractos que podrían asociarse a estos nombres co-
munes.
boda: funeral:
examen: espectáculo:
5 Escribe ejemplos de nombres que cumplan estas condiciones en cuanto
al género.
– Se utilizan palabras distintas para masculino y femenino:
– El masculino y el femenino tienen la misma forma:
– El género se diferencia por el artículo:
6 Escribe correctamente estas palabras y clasifícalas donde corresponda.
lio ganzua estiercol llevais cuidalo heroe caida saldreis dia alianza
Con diptongo:
Con hiato:
3 Lengua 5.º
Ficha
2Fecha:
Nombre y apellidos:
8. 3 Matemáticas 5.º
Ficha
2Fecha:
Nombre y apellidos:
26
1 Realiza estas operaciones con tres cifras en el divisor y comprueba si están bien:
a) 42 560 : 239 b) 25 606 : 123
2 Se han repartido 592 cromos entre 8 niños. ¿Cuántos tocan a cada uno? ¿A
cuántos tocarían si fueran la mitad de niños y se repartieran la mitad de cromos?
3 El cociente de la división 72 : 6 = 12. Si multiplicamos el dividendo por 5,
¿cuál es el cociente de la nueva división?
4 En una división inexacta, ¿qué le ocurre al cociente si multiplicamos o dividi-
mos el dividendo y el divisor por un mismo número? ¿Y al resto?
5 Rodea la respuesta correcta haciendo las divisiones de cabeza:
a) 5 600 : 700 8
b) 7 200 : 80 8
c) 420 : 60 8 70 7 650
9 90 900
8 800 750
9. 27
6 El dividendo de una división es 78 193; el cociente, 205, y el resto, 34. ¿Cuál es
el divisor?
Ficha
2
Nombre y apellidos:3 Matemáticas 5.º
7 Escribe una división con un dividendo de 5 cifras, un divisor de 3 cifras y que
tenga de resto 18. Realiza la división y haz la prueba.
8 Si se divide un número entre 198, ¿cuál es el mayor resto posible?
9 Averigua qué cifra falta en cada número para que se pueda dividir exacta-
mente entre 9.
5 5 45 73 65 1
10 Una empresa dispone de 29 536 € para comprar ordenadores. Cada orde-
nador cuesta 621 € y va a comprar tantos como pueda.
a) ¿Cuánto dinero le sobra?
b) ¿Cuánto necesita para comprar tres ordenadores más?
c) Si consigue una rebaja de 31 € por ordenador, ¿para cuántos tendría? ¿Le
sobraría algo?
10. 5 Matemáticas 5.º
Ficha
2Fecha:
Nombre y apellidos:
42
1 Escribe con cifras.
a) Doce unidades y nueve décimas →
b) Cuatro décimas →
c) Tres unidades y quince centésimas →
d) Ocho centésimas →
e) Ciento cuarenta y cinco milésimas →
f) Dieciséis milésimas →
2 Escribe cómo se leen estos números:
a) 207,23 →
b) 5,107 →
c) 11,08 →
d) 4,028 →
3 Ordena de menor a mayor.
4,56 5,64 0,645 5,064 5,406
4 Aproxima a las centésimas.
a) 5,174 → e) 4,026 →
b) 2,878 → f) 2,382 →
c) 3,630 → g) 0,089 →
d) 6,007 → h) 9,109 →
5 Calcula.
a) 5 8, 2 4
5, 6
+ 1, 7 3 2
b) 1 3, 1 6
– 8, 0 5 4
c) 5 6, 4 7
2 3, 8 5 6
+ 1 2, 8 0 0
11. 43
Ficha
2
Nombre y apellidos:5 Matemáticas 5.º
6 Realiza estas multiplicaciones:
a) 2 5, 3
× 3 9
b) 8, 3 7
× 5 4
c) 2 2, 5 8
× 6, 4
d) 0, 0 6
× 2 0, 8
9 Escribe directamente el resultado.
a) 54,73 × 100 = b) 72,087 × 10 = c) 6,2 × 1 000 =
7 Divide hasta obtener tres cifras decimales en el cociente.
a) 2 7 b) 1 2 13 c) 1 6
8 Calcula el cociente exacto.
a) 8 8, 2 5 b) 1 3 2, 8 7 43 c) 1 4, 0 8 32
10 Isabel ha comprado en la ferretería cinco bolsas de 20 chinchetas
y cuatro metros de cable eléctrico. Una bolsa de chinchetas cuesta
0,80 €, y un metro de cable, 0,75 €. ¿Cuánto ha gastado?
11 Con un depósito de 219 litros se han llenado 146 botellas iguales. ¿Cuál es
la capacidad de cada botella?