SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
I.E. Nº 0053 “SAN VICENTE DE PAÚL”
PROBLEMAS MATEMÁTICOS 6º Grado
Lic. Elizabeth Arrieta Amaya.
LEE CON MUCHA ATENCIÓN Y RESUELVE:
1) En una adición el resultado es 5 864 y uno de
los sumandos es 2 345. Determina el otro
sumando.
a) 3 245 b) 3 519 c) 3 520 d) 3 500 e) N.A
2) En una sustracción, el minuendo es 4 534 y el
sustraendo, 2 377. Determina la diferencia.
a) 2 177 b) 2 167 c) 2 520 d) 2 157 e) N.A
3) El sustraendo de una sustracción es 9 574 y la
diferencia, 5 637. Calcula el minuendo.
a)15 200 b) 15 190 c) 15 211 d) 15 000 e) N.A
4) Si ab X n = 154 y ab X m = 106.
Calcula ab X mn.
a) 1 214 b) 1 200 c) 1 520 d) 1 514 e) N.A
5) Si cd X n = 163 y cd X m = 134.
Calcula cd X mn.
a) 1 245 b) 1 519 c) 1 503 d) 1 500 e) N.A
6) Sabiendo que el divisor de una división es 64,
el cociente, 23 y el residuo, 3; calcula el
dividendo.
a) 1 445 b) 1 575 c) 1472 d) 1 475 e) N.A
7) Calcula el dividendo de una división, si el
divisor es 45 y el cociente 24; y el residuo, 3.
a) 1 082 b) 1 083 c) 1 084 d) 1 085 e) N.A
8) Ángela compró un celular a S/. 550 y lo vendió
a S/.680. ¿Cuánto ganó por la venta?
a) 100 b) 130 c) 830 d) 145 e) 454 e) N.A
9) A cuanto le excede la suma de 7 355 y 6 738 a
la diferencia entre 6 304 y 2 842?
a) 1 360 b) 10 631 c) 2 403 d) 7 364 e) N.A
10) Miguel tiene 27 canicas, Luis tiene 15 canicas
más que Miguel y Juan 12 canicas más que Luis.
¿Cuántas canicas tiene Juan?
a) 20 b) 43 c) 23 d) 54 e) N.A
11) De los 200 animales de una granja, se sabe
que 143 son patos, 35 gallinas y el resto cuyes. Se
vendieron 10 cuye. ¿Cuántos cuyes quedan en
total?
a) 15 b) 13 c) 12 d) 18 e) N.A
12) Una vaca y un elefante pesan juntos un total
de 5 695 Kg. Si la vaca pesa 350 Kg. ¿Cuánto pesa
el elefante?
a) 5 345 kg b)6 483kg c)5 353 kg d)3 428 kg e) N.A
13) A cuánto le excede la suma de 7 467 y 2 539 a
la diferencia entre 1 475 y 346?
a)8 877 b)1 311 c)2 350 d)1 462 e) N.A
14) Kiara va a una tienda y compra un Ipod cuyo
costo es S/ 634 y un USB a S/ 20. Si paga con
cuatro billetes de 200. ¿Cuánto recibe de vuelto?
a) 100 b) 146 c) 290 d) 567 e) N.A
15) De una granja con 200 animales, se sabe que
150 son chanchos, 25 gallinas y el resto, vacas. Se
venden 12 vacas. ¿Cuántas vacas quedan en
total?
a) 17 b) 16 c) 15 d) 13 e) N.A
16) En un zoológico hay 18 monos, 6 son
chimpancé y el resto gorilas. Cada gorila se come
7 plátanos al día y cada chimpancé come al día
dos plátanos menos que un gorila. ¿Cuántos
plátanos comen todos los monos en un día?
a) 12 b) 16 c) 115 d) 114 e) N.A
17) Marco compra ripa en una boutique. Una
camisa a S/ 63, un pantalón a S/ 82 y un par de
zapatos a S/ 253. ¿Cuánto le darán de vuelto si
paga con dos billetes de S/ 200?
a) 17 b) 14 c) 2 d) 12 e) N.A
18) La suma de dos números es 38. Si el menor es
21. ¿Cuál será el número mayor?
a) 17 b) 16 c) 15 d) 13 e) N.A
22) Un padre reparte su herencia entre sus dos
hijos. Al primero le toca el doble que al segundo.
¿Cuánto le tocará a cada uno si la herencia es de
S/ 98 376?
a) S/35 793 y S/ 65 584 b) S/32 792 y S/ 65 584
c) S/33 793 y S/ 68 584 d) S/30 793 y S/ 75 584
e) N.A
23) La multiplicación de dos números es 512 si el
número mayor es 32. ¿Cuál será el número
menor?
a) 17 b) 16 c) 15 d) 13 e) N.A
I.E. Nº 0053 “SAN VICENTE DE PAÚL”
REPRESENTACIONES NUMÉRICAS
Lic. Elizabeth Arrieta Amaya.
UTILIZA TARJETAS NUMÉRICAS PARA FORMAR:
1.-El mayor número de 8 cifras diferentes.
2.-Un número de 9 cifras diferentes cuya centena
de millar sea la mayor.
3.- Si cambiaras el orden de la cifra de la UM con
la de la C del número 97 408 608, ¿el nuevo
número aumentaría o disminuiría respecto del
anterior? ¿En cuánto?
4.-Harumi diseña una libreta de notas de 100
páginas y las numera. ¿Cuántas cifras escribió
Harumi?
5.-Escribe una lista de todos los números de tres
cifras distintas mayores que 700 usando solo los
dígitos 1, 4, 5, y 7.
6.-Observa, usa el gráfico de barras y responde:
a) ¿Cuántos partidos más de Básquet jugó el 6º B
que el 6º A?
b) ¿Cuántos partidos más de Vóley jugó el 6º A
que el 61 B?
c) ¿Cuál es el número total de partidos que jugó
el 6º A en fulbito y vóley?
d) ¿Cuántos partidos más de fútbol jugó el 6º A
que el 6º B?
e) ¿Qué sección jugó más partidos de fulbito?
f) ¿Cuántos partidos más jugó la sección del 6º B
que el 6º A en los cuatro deportes?
g) ¿Cuál es el número total de partidos que jugó
el 6º B en fulbito y vóley?
h) ¿Cuál es el número total de partidos jugados
por el 6º A?
i) ¿El 6º A jugó más partidos de vóley y fútbol que
básquet y fulbito?
7.-Un comerciante gana al mes S/ 4 800. Si por el
alquiler de su casa paga S/ 1 280, en educación
invierte S/ 1 200 y en alimentación gasta S/ 950.
¿De cuánto dinero podrá disponer para otros
gastos?
a) 1 442 b) 1 624 c) 1 535 d) 130 e) N.A
8.- En una ciudad de 238 700 habitantes, la quinta
parte tienen bicicleta. ¿Cuántos habitantes no
tienen bicicleta?
a)47 740 b) 190 940 c)190 960 d)190 000 e) N.A
9.-Tenemos cinco botes, en cada bote hay cinco
bolsas, y en cada bolas hay cinco canicas.
¿Cuántas canicas hay en total?
a)625 b) 25 c) 1205 d) 125 e) N.A
10.-Laura tiene cuatro cajones, en cada cajón
guarda cuatro bolsas, y en cada bolsa, cuatro
monedas. ¿Cuántas monedas tiene Laura?
a) 64 b) 162 c) 16 d) 160 e) N.A
11.- ¿Cuánto debe pagar una empresa a sus 34
trabajadores, si han trabajado 14 días y por cada
día les pagan S/ 46 a cada uno?
a) 644 b) 21 896 c) 21 596 d)2 576 e) N.A
12.-
0
1
2
3
4
5
6
7
8
Fútbol Básquet Vóley Fulbito
6º A
6º B
I.E. Nº 0053 “SAN VICENTE DE PAÚL”

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

EVALUACIÓN-ECE-Matemática 2° Grado.
EVALUACIÓN-ECE-Matemática 2° Grado.EVALUACIÓN-ECE-Matemática 2° Grado.
EVALUACIÓN-ECE-Matemática 2° Grado.Marly Rodriguez
 
Guia area perimetro 5° básico
Guia area perimetro 5° básicoGuia area perimetro 5° básico
Guia area perimetro 5° básicoEnrique Gajardo
 
EVALUACIÓN-Matemática 5° Grado.
EVALUACIÓN-Matemática 5° Grado.EVALUACIÓN-Matemática 5° Grado.
EVALUACIÓN-Matemática 5° Grado.Marly Rodriguez
 
Ficha de trabajo gráficos estadísticos
Ficha de trabajo   gráficos estadísticosFicha de trabajo   gráficos estadísticos
Ficha de trabajo gráficos estadísticosMiguel Angel
 
6 º Primaria: Operaciones con fracciones
6 º Primaria: Operaciones con fracciones6 º Primaria: Operaciones con fracciones
6 º Primaria: Operaciones con fraccionesHacer Educación
 
Equivalencia de valores posicionales hoja
Equivalencia de valores posicionales hojaEquivalencia de valores posicionales hoja
Equivalencia de valores posicionales hojaMiguel rodr?uez
 
EVALUACIÓN-Matemática 3° Grado.
EVALUACIÓN-Matemática 3° Grado.EVALUACIÓN-Matemática 3° Grado.
EVALUACIÓN-Matemática 3° Grado.Marly Rodriguez
 
EVALUACIÓN-Matemática 6° Grado.
EVALUACIÓN-Matemática 6° Grado.EVALUACIÓN-Matemática 6° Grado.
EVALUACIÓN-Matemática 6° Grado.Marly Rodriguez
 
NÚMEROS MIXTOS
NÚMEROS MIXTOSNÚMEROS MIXTOS
NÚMEROS MIXTOSelena m
 
Cuadernillo matematica-ecr-5 to-de-primaria-2019 (1)
Cuadernillo matematica-ecr-5 to-de-primaria-2019 (1)Cuadernillo matematica-ecr-5 to-de-primaria-2019 (1)
Cuadernillo matematica-ecr-5 to-de-primaria-2019 (1)arizahuyhuaantonia
 
Problemas de medidas agrarias
Problemas de medidas agrariasProblemas de medidas agrarias
Problemas de medidas agrariasalex90metal
 
20 problemas-mcd-mcm
20 problemas-mcd-mcm20 problemas-mcd-mcm
20 problemas-mcd-mcmI.E RAÑE
 
Problemas con-fracciones-para-sexto-grado-de-primaria
Problemas con-fracciones-para-sexto-grado-de-primariaProblemas con-fracciones-para-sexto-grado-de-primaria
Problemas con-fracciones-para-sexto-grado-de-primariaRoss Gonzalez
 
Matemática cuarto grado.
Matemática cuarto grado.Matemática cuarto grado.
Matemática cuarto grado.Marly Rodriguez
 
EXAMEN MATEMÁTICA -PROCESO 6TO.
EXAMEN MATEMÁTICA -PROCESO 6TO.EXAMEN MATEMÁTICA -PROCESO 6TO.
EXAMEN MATEMÁTICA -PROCESO 6TO.Marly Rodriguez
 
EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 6° PRIMARIA.
EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 6° PRIMARIA.EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 6° PRIMARIA.
EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 6° PRIMARIA.Marly Rodriguez
 

La actualidad más candente (20)

Evaluacion cuarto periodo grado sexto
Evaluacion cuarto periodo grado sextoEvaluacion cuarto periodo grado sexto
Evaluacion cuarto periodo grado sexto
 
EVALUACIÓN-ECE-Matemática 2° Grado.
EVALUACIÓN-ECE-Matemática 2° Grado.EVALUACIÓN-ECE-Matemática 2° Grado.
EVALUACIÓN-ECE-Matemática 2° Grado.
 
Guia area perimetro 5° básico
Guia area perimetro 5° básicoGuia area perimetro 5° básico
Guia area perimetro 5° básico
 
EVALUACIÓN-Matemática 5° Grado.
EVALUACIÓN-Matemática 5° Grado.EVALUACIÓN-Matemática 5° Grado.
EVALUACIÓN-Matemática 5° Grado.
 
Ficha de trabajo gráficos estadísticos
Ficha de trabajo   gráficos estadísticosFicha de trabajo   gráficos estadísticos
Ficha de trabajo gráficos estadísticos
 
6 º Primaria: Operaciones con fracciones
6 º Primaria: Operaciones con fracciones6 º Primaria: Operaciones con fracciones
6 º Primaria: Operaciones con fracciones
 
Equivalencia de valores posicionales hoja
Equivalencia de valores posicionales hojaEquivalencia de valores posicionales hoja
Equivalencia de valores posicionales hoja
 
EVALUACIÓN-Matemática 3° Grado.
EVALUACIÓN-Matemática 3° Grado.EVALUACIÓN-Matemática 3° Grado.
EVALUACIÓN-Matemática 3° Grado.
 
EVALUACIÓN-Matemática 6° Grado.
EVALUACIÓN-Matemática 6° Grado.EVALUACIÓN-Matemática 6° Grado.
EVALUACIÓN-Matemática 6° Grado.
 
Fracciones homogeneas y heterogeneas
Fracciones homogeneas y heterogeneasFracciones homogeneas y heterogeneas
Fracciones homogeneas y heterogeneas
 
NÚMEROS MIXTOS
NÚMEROS MIXTOSNÚMEROS MIXTOS
NÚMEROS MIXTOS
 
Cuadernillo matematica-ecr-5 to-de-primaria-2019 (1)
Cuadernillo matematica-ecr-5 to-de-primaria-2019 (1)Cuadernillo matematica-ecr-5 to-de-primaria-2019 (1)
Cuadernillo matematica-ecr-5 to-de-primaria-2019 (1)
 
Problemas de medidas agrarias
Problemas de medidas agrariasProblemas de medidas agrarias
Problemas de medidas agrarias
 
Adjetivos numerales tarea
Adjetivos numerales tareaAdjetivos numerales tarea
Adjetivos numerales tarea
 
20 problemas-mcd-mcm
20 problemas-mcd-mcm20 problemas-mcd-mcm
20 problemas-mcd-mcm
 
MATEMÁTICA RECREATIVA.
MATEMÁTICA RECREATIVA.MATEMÁTICA RECREATIVA.
MATEMÁTICA RECREATIVA.
 
Problemas con-fracciones-para-sexto-grado-de-primaria
Problemas con-fracciones-para-sexto-grado-de-primariaProblemas con-fracciones-para-sexto-grado-de-primaria
Problemas con-fracciones-para-sexto-grado-de-primaria
 
Matemática cuarto grado.
Matemática cuarto grado.Matemática cuarto grado.
Matemática cuarto grado.
 
EXAMEN MATEMÁTICA -PROCESO 6TO.
EXAMEN MATEMÁTICA -PROCESO 6TO.EXAMEN MATEMÁTICA -PROCESO 6TO.
EXAMEN MATEMÁTICA -PROCESO 6TO.
 
EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 6° PRIMARIA.
EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 6° PRIMARIA.EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 6° PRIMARIA.
EVALUACIÓN COMUNICACIÓN 6° PRIMARIA.
 

Similar a Problemas matemáticos 5º y 6º primaria

ASIMILACION 3 DE JUNIO clase psicosomtico
ASIMILACION 3 DE JUNIO clase psicosomticoASIMILACION 3 DE JUNIO clase psicosomtico
ASIMILACION 3 DE JUNIO clase psicosomticojvillegasp88
 
Simulacro nombramiento y contrato 2015 maestro educa
Simulacro nombramiento y contrato 2015 maestro educaSimulacro nombramiento y contrato 2015 maestro educa
Simulacro nombramiento y contrato 2015 maestro educaColegio
 
simulacro de examen de nombramiento y contrata docente ( fuente- grupo maestr...
simulacro de examen de nombramiento y contrata docente ( fuente- grupo maestr...simulacro de examen de nombramiento y contrata docente ( fuente- grupo maestr...
simulacro de examen de nombramiento y contrata docente ( fuente- grupo maestr...juan aquino
 
Simulacro nombramiento y contrato 2015 maestro educa
Simulacro nombramiento y contrato 2015 maestro educaSimulacro nombramiento y contrato 2015 maestro educa
Simulacro nombramiento y contrato 2015 maestro educaJaime Algiti Giraldo Tineo
 
simulacro de examen de nombramiento y contrata docente ( fuente- grupo maestr...
simulacro de examen de nombramiento y contrata docente ( fuente- grupo maestr...simulacro de examen de nombramiento y contrata docente ( fuente- grupo maestr...
simulacro de examen de nombramiento y contrata docente ( fuente- grupo maestr...juan aquino
 
simulacro de examen de nombramiento y contrata docente ( fuente- grupo maestr...
simulacro de examen de nombramiento y contrata docente ( fuente- grupo maestr...simulacro de examen de nombramiento y contrata docente ( fuente- grupo maestr...
simulacro de examen de nombramiento y contrata docente ( fuente- grupo maestr...juan aquino
 
Razonamiento matematico 1º2 b
Razonamiento matematico 1º2 bRazonamiento matematico 1º2 b
Razonamiento matematico 1º2 b349juan
 
1er. año arit - guia 7 - operaciones combinadas de multipl
1er. año   arit - guia 7 - operaciones combinadas de multipl1er. año   arit - guia 7 - operaciones combinadas de multipl
1er. año arit - guia 7 - operaciones combinadas de multiplLUIS ALBERTO CABRERA GARCIA
 
Didactica en el aula problemasssssssss para lunesss
Didactica en el aula  problemasssssssss  para lunesssDidactica en el aula  problemasssssssss  para lunesss
Didactica en el aula problemasssssssss para lunesssJUANRAULIN
 
Didactica en el aula problemasssssssss para lunesss
Didactica en el aula  problemasssssssss  para lunesssDidactica en el aula  problemasssssssss  para lunesss
Didactica en el aula problemasssssssss para lunesssJUANRAULIN
 
Números naturales 2
Números naturales 2Números naturales 2
Números naturales 2Santos Rivera
 
3ºaño14 m pruebas tipo simce
3ºaño14 m pruebas tipo simce 3ºaño14 m pruebas tipo simce
3ºaño14 m pruebas tipo simce Cecilia Perez
 

Similar a Problemas matemáticos 5º y 6º primaria (20)

algebra
algebraalgebra
algebra
 
Planteo de ecuaciones 5to
Planteo de ecuaciones   5toPlanteo de ecuaciones   5to
Planteo de ecuaciones 5to
 
ASIMILACION 3 DE JUNIO clase psicosomtico
ASIMILACION 3 DE JUNIO clase psicosomticoASIMILACION 3 DE JUNIO clase psicosomtico
ASIMILACION 3 DE JUNIO clase psicosomtico
 
Examen diagnostico 1
Examen diagnostico 1Examen diagnostico 1
Examen diagnostico 1
 
Cuatro operaciones
Cuatro operacionesCuatro operaciones
Cuatro operaciones
 
Sexto grado escuela activa
Sexto grado escuela activaSexto grado escuela activa
Sexto grado escuela activa
 
Metodo del Rombo
Metodo del Rombo Metodo del Rombo
Metodo del Rombo
 
Simulacro nombramiento y contrato 2015 maestro educa
Simulacro nombramiento y contrato 2015 maestro educaSimulacro nombramiento y contrato 2015 maestro educa
Simulacro nombramiento y contrato 2015 maestro educa
 
simulacro de examen de nombramiento y contrata docente ( fuente- grupo maestr...
simulacro de examen de nombramiento y contrata docente ( fuente- grupo maestr...simulacro de examen de nombramiento y contrata docente ( fuente- grupo maestr...
simulacro de examen de nombramiento y contrata docente ( fuente- grupo maestr...
 
Simulacro nombramiento y contrato 2015 maestro educa
Simulacro nombramiento y contrato 2015 maestro educaSimulacro nombramiento y contrato 2015 maestro educa
Simulacro nombramiento y contrato 2015 maestro educa
 
simulacro de examen de nombramiento y contrata docente ( fuente- grupo maestr...
simulacro de examen de nombramiento y contrata docente ( fuente- grupo maestr...simulacro de examen de nombramiento y contrata docente ( fuente- grupo maestr...
simulacro de examen de nombramiento y contrata docente ( fuente- grupo maestr...
 
simulacro de examen de nombramiento y contrata docente ( fuente- grupo maestr...
simulacro de examen de nombramiento y contrata docente ( fuente- grupo maestr...simulacro de examen de nombramiento y contrata docente ( fuente- grupo maestr...
simulacro de examen de nombramiento y contrata docente ( fuente- grupo maestr...
 
Razonamiento matematico 1º2 b
Razonamiento matematico 1º2 bRazonamiento matematico 1º2 b
Razonamiento matematico 1º2 b
 
1er. año arit - guia 7 - operaciones combinadas de multipl
1er. año   arit - guia 7 - operaciones combinadas de multipl1er. año   arit - guia 7 - operaciones combinadas de multipl
1er. año arit - guia 7 - operaciones combinadas de multipl
 
Didactica en el aula problemasssssssss para lunesss
Didactica en el aula  problemasssssssss  para lunesssDidactica en el aula  problemasssssssss  para lunesss
Didactica en el aula problemasssssssss para lunesss
 
Didactica en el aula problemasssssssss para lunesss
Didactica en el aula  problemasssssssss  para lunesssDidactica en el aula  problemasssssssss  para lunesss
Didactica en el aula problemasssssssss para lunesss
 
Números naturales 2
Números naturales 2Números naturales 2
Números naturales 2
 
3ºaño14 m pruebas tipo simce
3ºaño14 m pruebas tipo simce 3ºaño14 m pruebas tipo simce
3ºaño14 m pruebas tipo simce
 
ProblemasdePlanteoAritmeticos.pdf
ProblemasdePlanteoAritmeticos.pdfProblemasdePlanteoAritmeticos.pdf
ProblemasdePlanteoAritmeticos.pdf
 
ProblemasdePlanteoAritmeticos.pdf
ProblemasdePlanteoAritmeticos.pdfProblemasdePlanteoAritmeticos.pdf
ProblemasdePlanteoAritmeticos.pdf
 

Más de Elizabeth Arrieta Amaya

Matriz de fortalezas en la incorporación de las tic en la institución educati...
Matriz de fortalezas en la incorporación de las tic en la institución educati...Matriz de fortalezas en la incorporación de las tic en la institución educati...
Matriz de fortalezas en la incorporación de las tic en la institución educati...Elizabeth Arrieta Amaya
 
EL EMPLEO DE TÍTERES COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA
EL EMPLEO DE TÍTERES COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICAEL EMPLEO DE TÍTERES COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA
EL EMPLEO DE TÍTERES COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICAElizabeth Arrieta Amaya
 
Estrategias de Indagación que Desarrollan Capacidades Científicas en los Alum...
Estrategias de Indagación que Desarrollan Capacidades Científicas en los Alum...Estrategias de Indagación que Desarrollan Capacidades Científicas en los Alum...
Estrategias de Indagación que Desarrollan Capacidades Científicas en los Alum...Elizabeth Arrieta Amaya
 
Clasificación de las herramientas digitales
Clasificación de las herramientas digitalesClasificación de las herramientas digitales
Clasificación de las herramientas digitalesElizabeth Arrieta Amaya
 
Tabla comparativa de las cuatros teorías del aprendizaje frente al uso de l...
Tabla  comparativa de  las cuatros teorías del aprendizaje frente al uso de l...Tabla  comparativa de  las cuatros teorías del aprendizaje frente al uso de l...
Tabla comparativa de las cuatros teorías del aprendizaje frente al uso de l...Elizabeth Arrieta Amaya
 

Más de Elizabeth Arrieta Amaya (11)

Cizek con las claves (2)
Cizek con las claves (2)Cizek con las claves (2)
Cizek con las claves (2)
 
Matriz de fortalezas en la incorporación de las tic en la institución educati...
Matriz de fortalezas en la incorporación de las tic en la institución educati...Matriz de fortalezas en la incorporación de las tic en la institución educati...
Matriz de fortalezas en la incorporación de las tic en la institución educati...
 
Sesión de 03 abril
Sesión de 03 abrilSesión de 03 abril
Sesión de 03 abril
 
Sesión de 03 abril
Sesión de 03 abrilSesión de 03 abril
Sesión de 03 abril
 
EL EMPLEO DE TÍTERES COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA
EL EMPLEO DE TÍTERES COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICAEL EMPLEO DE TÍTERES COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA
EL EMPLEO DE TÍTERES COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA
 
Sesión rutas de aprendizaje
Sesión rutas de aprendizajeSesión rutas de aprendizaje
Sesión rutas de aprendizaje
 
Estrategias de Indagación que Desarrollan Capacidades Científicas en los Alum...
Estrategias de Indagación que Desarrollan Capacidades Científicas en los Alum...Estrategias de Indagación que Desarrollan Capacidades Científicas en los Alum...
Estrategias de Indagación que Desarrollan Capacidades Científicas en los Alum...
 
Proyecto tesis La Molina
Proyecto tesis La MolinaProyecto tesis La Molina
Proyecto tesis La Molina
 
Tarea 2
Tarea 2Tarea 2
Tarea 2
 
Clasificación de las herramientas digitales
Clasificación de las herramientas digitalesClasificación de las herramientas digitales
Clasificación de las herramientas digitales
 
Tabla comparativa de las cuatros teorías del aprendizaje frente al uso de l...
Tabla  comparativa de  las cuatros teorías del aprendizaje frente al uso de l...Tabla  comparativa de  las cuatros teorías del aprendizaje frente al uso de l...
Tabla comparativa de las cuatros teorías del aprendizaje frente al uso de l...
 

Último

Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 

Último (20)

Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 

Problemas matemáticos 5º y 6º primaria

  • 1. I.E. Nº 0053 “SAN VICENTE DE PAÚL” PROBLEMAS MATEMÁTICOS 6º Grado Lic. Elizabeth Arrieta Amaya. LEE CON MUCHA ATENCIÓN Y RESUELVE: 1) En una adición el resultado es 5 864 y uno de los sumandos es 2 345. Determina el otro sumando. a) 3 245 b) 3 519 c) 3 520 d) 3 500 e) N.A 2) En una sustracción, el minuendo es 4 534 y el sustraendo, 2 377. Determina la diferencia. a) 2 177 b) 2 167 c) 2 520 d) 2 157 e) N.A 3) El sustraendo de una sustracción es 9 574 y la diferencia, 5 637. Calcula el minuendo. a)15 200 b) 15 190 c) 15 211 d) 15 000 e) N.A 4) Si ab X n = 154 y ab X m = 106. Calcula ab X mn. a) 1 214 b) 1 200 c) 1 520 d) 1 514 e) N.A 5) Si cd X n = 163 y cd X m = 134. Calcula cd X mn. a) 1 245 b) 1 519 c) 1 503 d) 1 500 e) N.A 6) Sabiendo que el divisor de una división es 64, el cociente, 23 y el residuo, 3; calcula el dividendo. a) 1 445 b) 1 575 c) 1472 d) 1 475 e) N.A 7) Calcula el dividendo de una división, si el divisor es 45 y el cociente 24; y el residuo, 3. a) 1 082 b) 1 083 c) 1 084 d) 1 085 e) N.A 8) Ángela compró un celular a S/. 550 y lo vendió a S/.680. ¿Cuánto ganó por la venta? a) 100 b) 130 c) 830 d) 145 e) 454 e) N.A 9) A cuanto le excede la suma de 7 355 y 6 738 a la diferencia entre 6 304 y 2 842? a) 1 360 b) 10 631 c) 2 403 d) 7 364 e) N.A 10) Miguel tiene 27 canicas, Luis tiene 15 canicas más que Miguel y Juan 12 canicas más que Luis. ¿Cuántas canicas tiene Juan? a) 20 b) 43 c) 23 d) 54 e) N.A 11) De los 200 animales de una granja, se sabe que 143 son patos, 35 gallinas y el resto cuyes. Se vendieron 10 cuye. ¿Cuántos cuyes quedan en total? a) 15 b) 13 c) 12 d) 18 e) N.A 12) Una vaca y un elefante pesan juntos un total de 5 695 Kg. Si la vaca pesa 350 Kg. ¿Cuánto pesa el elefante? a) 5 345 kg b)6 483kg c)5 353 kg d)3 428 kg e) N.A 13) A cuánto le excede la suma de 7 467 y 2 539 a la diferencia entre 1 475 y 346? a)8 877 b)1 311 c)2 350 d)1 462 e) N.A 14) Kiara va a una tienda y compra un Ipod cuyo costo es S/ 634 y un USB a S/ 20. Si paga con cuatro billetes de 200. ¿Cuánto recibe de vuelto? a) 100 b) 146 c) 290 d) 567 e) N.A 15) De una granja con 200 animales, se sabe que 150 son chanchos, 25 gallinas y el resto, vacas. Se venden 12 vacas. ¿Cuántas vacas quedan en total? a) 17 b) 16 c) 15 d) 13 e) N.A 16) En un zoológico hay 18 monos, 6 son chimpancé y el resto gorilas. Cada gorila se come 7 plátanos al día y cada chimpancé come al día dos plátanos menos que un gorila. ¿Cuántos plátanos comen todos los monos en un día? a) 12 b) 16 c) 115 d) 114 e) N.A 17) Marco compra ripa en una boutique. Una camisa a S/ 63, un pantalón a S/ 82 y un par de zapatos a S/ 253. ¿Cuánto le darán de vuelto si paga con dos billetes de S/ 200? a) 17 b) 14 c) 2 d) 12 e) N.A 18) La suma de dos números es 38. Si el menor es 21. ¿Cuál será el número mayor? a) 17 b) 16 c) 15 d) 13 e) N.A 22) Un padre reparte su herencia entre sus dos hijos. Al primero le toca el doble que al segundo. ¿Cuánto le tocará a cada uno si la herencia es de S/ 98 376? a) S/35 793 y S/ 65 584 b) S/32 792 y S/ 65 584 c) S/33 793 y S/ 68 584 d) S/30 793 y S/ 75 584 e) N.A 23) La multiplicación de dos números es 512 si el número mayor es 32. ¿Cuál será el número menor? a) 17 b) 16 c) 15 d) 13 e) N.A
  • 2. I.E. Nº 0053 “SAN VICENTE DE PAÚL” REPRESENTACIONES NUMÉRICAS Lic. Elizabeth Arrieta Amaya. UTILIZA TARJETAS NUMÉRICAS PARA FORMAR: 1.-El mayor número de 8 cifras diferentes. 2.-Un número de 9 cifras diferentes cuya centena de millar sea la mayor. 3.- Si cambiaras el orden de la cifra de la UM con la de la C del número 97 408 608, ¿el nuevo número aumentaría o disminuiría respecto del anterior? ¿En cuánto? 4.-Harumi diseña una libreta de notas de 100 páginas y las numera. ¿Cuántas cifras escribió Harumi? 5.-Escribe una lista de todos los números de tres cifras distintas mayores que 700 usando solo los dígitos 1, 4, 5, y 7. 6.-Observa, usa el gráfico de barras y responde: a) ¿Cuántos partidos más de Básquet jugó el 6º B que el 6º A? b) ¿Cuántos partidos más de Vóley jugó el 6º A que el 61 B? c) ¿Cuál es el número total de partidos que jugó el 6º A en fulbito y vóley? d) ¿Cuántos partidos más de fútbol jugó el 6º A que el 6º B? e) ¿Qué sección jugó más partidos de fulbito? f) ¿Cuántos partidos más jugó la sección del 6º B que el 6º A en los cuatro deportes? g) ¿Cuál es el número total de partidos que jugó el 6º B en fulbito y vóley? h) ¿Cuál es el número total de partidos jugados por el 6º A? i) ¿El 6º A jugó más partidos de vóley y fútbol que básquet y fulbito? 7.-Un comerciante gana al mes S/ 4 800. Si por el alquiler de su casa paga S/ 1 280, en educación invierte S/ 1 200 y en alimentación gasta S/ 950. ¿De cuánto dinero podrá disponer para otros gastos? a) 1 442 b) 1 624 c) 1 535 d) 130 e) N.A 8.- En una ciudad de 238 700 habitantes, la quinta parte tienen bicicleta. ¿Cuántos habitantes no tienen bicicleta? a)47 740 b) 190 940 c)190 960 d)190 000 e) N.A 9.-Tenemos cinco botes, en cada bote hay cinco bolsas, y en cada bolas hay cinco canicas. ¿Cuántas canicas hay en total? a)625 b) 25 c) 1205 d) 125 e) N.A 10.-Laura tiene cuatro cajones, en cada cajón guarda cuatro bolsas, y en cada bolsa, cuatro monedas. ¿Cuántas monedas tiene Laura? a) 64 b) 162 c) 16 d) 160 e) N.A 11.- ¿Cuánto debe pagar una empresa a sus 34 trabajadores, si han trabajado 14 días y por cada día les pagan S/ 46 a cada uno? a) 644 b) 21 896 c) 21 596 d)2 576 e) N.A 12.- 0 1 2 3 4 5 6 7 8 Fútbol Básquet Vóley Fulbito 6º A 6º B
  • 3. I.E. Nº 0053 “SAN VICENTE DE PAÚL”