Este documento presenta una reflexión sobre diferentes tipos de liderazgo, incluyendo un enfoque en los rasgos personales del líder, un enfoque en las conductas y desempeño del líder, un enfoque en las relaciones entre el líder y sus seguidores, y una perspectiva integradora. Finalmente, discute la importancia de que los directores escolares establezcan relaciones basadas en las características y necesidades de todos los involucrados en la institución educativa.
Es una convivencia armoniosa el cual, cada estudiante tiene la libertad de ser dirigido hacia una mejor meta, sobre todo de esa forma se puede lograr cada uno de los sueños del niño que ha venido trayendo desde el momento que inicio la idea.
El liderazgo es la función que ocupa una persona que se distingue del resto y es capaz de tomar decisiones acertadas para el grupo, equipo u organización.
establece que la personalidad se encuentra formada por una serie de características que determinan, explican, incluso hasta se puede saber el comportamiento de cada persona.
Tiene mucho que ver con la personalidad de la persona tiene que ser una persona agradable, carismática, alegre y este tipo de líderes y nacen con estas características lo cual influyen en muchas personas ya que todos seguidores lo siguen por transmitir su confianza y seguridad en todo lo que hace, a este tipo de líderes se les conoce como líderes carismáticos.
Es una convivencia armoniosa el cual, cada estudiante tiene la libertad de ser dirigido hacia una mejor meta, sobre todo de esa forma se puede lograr cada uno de los sueños del niño que ha venido trayendo desde el momento que inicio la idea.
El liderazgo es la función que ocupa una persona que se distingue del resto y es capaz de tomar decisiones acertadas para el grupo, equipo u organización.
establece que la personalidad se encuentra formada por una serie de características que determinan, explican, incluso hasta se puede saber el comportamiento de cada persona.
Tiene mucho que ver con la personalidad de la persona tiene que ser una persona agradable, carismática, alegre y este tipo de líderes y nacen con estas características lo cual influyen en muchas personas ya que todos seguidores lo siguen por transmitir su confianza y seguridad en todo lo que hace, a este tipo de líderes se les conoce como líderes carismáticos.
Un estilo de liderazgo es la clasificación de cómo pones en acción tus habilidades para dirigir. Como ya sabemos, los líderes tienen muchas fortalezas. Sus días transcurren con grandes responsabilidades, como las de motivar a otros, pensar con creatividad para resolver problemas y tomar riesgos. Sin embargo, no hay dos líderes iguales. La manera en que cada uno afronta las mismas obligaciones puede ser absolutamente diferente una de otra.
La supervisión educativa en nuestra escuela actual necesita un modelo de gerencia supervisión con una formación académica, con capacidad de conducción,
Existen tres enfoques que se consolidad como las lineas de investigación sobre el liderazgo, estos son: el enfoque sobre rasgos personales, el enfoque de las conductas y el enfoque de las relaciones y vínculos entre el líder y las personas que lo siguen.
Descripcion del gerente academico como lider del proceso educativoUNEFA
Este aporte corresponde a la actividad académica del curso de nivelación de gerencia, del programa maestría de educación superior, con el fin, de discernir en Caracterizar la gerencia académica de las instituciones educativas, especialmente, en el ámbito de la educación superior universitaria.
Un estilo de liderazgo es la clasificación de cómo pones en acción tus habilidades para dirigir. Como ya sabemos, los líderes tienen muchas fortalezas. Sus días transcurren con grandes responsabilidades, como las de motivar a otros, pensar con creatividad para resolver problemas y tomar riesgos. Sin embargo, no hay dos líderes iguales. La manera en que cada uno afronta las mismas obligaciones puede ser absolutamente diferente una de otra.
La supervisión educativa en nuestra escuela actual necesita un modelo de gerencia supervisión con una formación académica, con capacidad de conducción,
Existen tres enfoques que se consolidad como las lineas de investigación sobre el liderazgo, estos son: el enfoque sobre rasgos personales, el enfoque de las conductas y el enfoque de las relaciones y vínculos entre el líder y las personas que lo siguen.
Descripcion del gerente academico como lider del proceso educativoUNEFA
Este aporte corresponde a la actividad académica del curso de nivelación de gerencia, del programa maestría de educación superior, con el fin, de discernir en Caracterizar la gerencia académica de las instituciones educativas, especialmente, en el ámbito de la educación superior universitaria.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
Tarea 6
1. Universidad Mariano Gálvez de Guatemala
Facultad de Humanidades / Escuela de Educación
Centro Universitario de Chimaltenango
Carrera: PEM en Pedagogía y Administración Educativa
Curso: Liderazgo en educación
Catedrática: Licda. Rosy Rivera Vargas
Reflexión sobre tipos de liderazgo
Nombre: Ashlie Marleni Rodriguez Sincal.
Carné: 7079-17-17444
Chimaltenango, 30 de agosto de 2019
2. Reflexión sobre liderazgo
Enfoque sobre rasgos personales
Esta tiene mucho que ver con la personalidad de la
persona, tiene que ser una persona agradable,
carismática, alegre y este tipo de líderes ya nacen
con estas características la cual influye en su
desempeño como líder y en las personas que lo
siguen por transmitir su confianza y seguridad en
todo lo que hace, a este tipo de líderes se les
conoce como líderes carismáticos.
Enfoque de las conductas
La eficiencia y desempeño en las tareas
directivas, se basa en la planificación y
coordinación de acciones y estrategias que
permitan alcanzar el éxito en el campo
administrativo. El director al asumir su papel de
líder debe de establecer medidas y registros de
control internos y externos de su institución para
distribuir de manera equitativa su tiempo y cumplir
a cabalidad con sus responsabilidades y funciones.
3. Enfoque de las relaciones y vínculos entre el
líder y quienes le siguen
Se centra entre las relaciones existentes con un líder
y su seguidor, el líder desarrolla su actividad en su
contexto laboral, un líder se aproxima a quienes le
siguen con la intención de intercambiar bienes,
valores, conocimientos y experiencias esto desarrolla
un vínculo con su seguidor. El liderazgo
transformacional se da en una institución con
necesidades y su propósito es darle poder al resto del equipo, es decir que todos adquieren
poder y cumplen con la acción a ejecutar.
Una perspectiva integradora
Orden carismático que implica las relaciones entre
sujetos que se sustenta en el carisma de un
individuo, cualidades que pasan por
extraordinarias, extra cotidianas y ejemplares para
el contexto. Sustentada por donaciones, sobornos,
propinas y extorción pacífica o violenta basadas en
una misión por lo que es frágil con características
individuales que deben ser corroboradas para su
permanencia.
4. Enfoque sobre rasgos personales
(consideraciones finales)
En el ámbito educativo el liderazgo en este caso lo
adquiere el director o directora que debe de
establecer relaciones basadas en las características
y necesidades de todos los sujetos que tiene a su
cargo, entre ellos docentes, personal administrativo,
operativo, estudiantes, padres de familia.
