El documento describe los pasos para realizar un análisis estadístico de datos académicos de estudiantes. Incluye identificar el problema, recolectar los datos de cada estudiante y tabular los datos. Explica que existen dos tipos de tablas ascendentes (continua y descontinua) que difieren en su amplitud. También presenta fórmulas como rango, Sturgess, frecuencia relativa y grados sexagesimales para calcular la amplitud y poder graficar los resultados.
Elaboración de tablas de frecuencia, estadísticaGerardo Lagos
A través de la presentación se ilustra de manera fácil el procedimiento para elaborar tablas de distribución de frecuencias para datos agrupados, como ser: Rango, tamaño o ancho de una clase, marca de clase, distribución de frecuencias y límites reales de clase.
Elaboración de tablas de frecuencia, estadísticaGerardo Lagos
A través de la presentación se ilustra de manera fácil el procedimiento para elaborar tablas de distribución de frecuencias para datos agrupados, como ser: Rango, tamaño o ancho de una clase, marca de clase, distribución de frecuencias y límites reales de clase.
Son las tarjetas didácticas de Matemáticas de Primero de la ESO de Aritmética. En concreto, son las de los números naturales. Es lo que un alumno debe repasar. De la página web www.tusmates.es
Calculo del intervalo mediano y de los cuartilesJoooseee
Esta presentación señala la manera de calcular el intervalo mediano de una serie de datos tabulados en una tabla de frecuencias. También muestra las fórmulas para calcular los cuartiles.
Deciles para datos sin agrupar y Deciles para datos agrupadosRodrigo Palomino
Presentación de la teoría básica para el cálculo de deciles para datos sin agrupar y el cálculo de deciles para datos agrupados, ejemplos de cálculo e interpretación de de los deciles
Cómo calcular la amplitud de intervalo de un conjunto de datos numéricosJoooseee
Esta presentación muestra de forma resumida la manera de calcular la amplitud intervalar de un conjunto de datos numéricos, con el fin de tabularlos de mejor manera en una tabla de frecuencias.
Son las tarjetas didácticas de Matemáticas de Primero de la ESO de Aritmética. En concreto, son las de los números naturales. Es lo que un alumno debe repasar. De la página web www.tusmates.es
Calculo del intervalo mediano y de los cuartilesJoooseee
Esta presentación señala la manera de calcular el intervalo mediano de una serie de datos tabulados en una tabla de frecuencias. También muestra las fórmulas para calcular los cuartiles.
Deciles para datos sin agrupar y Deciles para datos agrupadosRodrigo Palomino
Presentación de la teoría básica para el cálculo de deciles para datos sin agrupar y el cálculo de deciles para datos agrupados, ejemplos de cálculo e interpretación de de los deciles
Cómo calcular la amplitud de intervalo de un conjunto de datos numéricosJoooseee
Esta presentación muestra de forma resumida la manera de calcular la amplitud intervalar de un conjunto de datos numéricos, con el fin de tabularlos de mejor manera en una tabla de frecuencias.
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2. 1 identificación del problema:
por ejemplo:
Rendimiento académico de cada estudiante de la
primera unidad.
2 recolección de datos:
Ordenar los datos de cada estudiante.
3 Tabulación de datos
3. Ala hora de realizar
los tres pasos se
procede a realizar la
tabla en cual existen
dos:
Tabla ascendente
continua
La otra es
ascendente
descontinua
Las dos son casi
similares lo único que
varia es la amplitud
o sea la distancia
recorrida.
Que existe entre las
dos tablas.
4. Para poder encontrar la
amplitud se puede
realizar de dos formas las
cuales son la de
RANGO Y STURGESS
la formula de cada una
son
Rango
R= Xs-Xi+1
i
La de sturgess
Ai= Xs-X1 +1
(logN*3.322)
Frecuencia relativa
F= 7*100/91
Grados sexagesimales
°=7*360/91
Fs= Fa+2f+fp/4
Limite real inferior
Li=i-0.5
Limite real superior
Ls=i+0.5
5. P a r a p o d e r r e a l i z a r l a
g r á f i c a s e u t i l i z a l a f o r m u l a
d e f r e c u e n c i a r e l a t i v a
E l l a e s r e p r e s e n t a l o s
p o r c e n t a j e s q u e s e c o l o c a n
d e n t r o d e l a g r a f i c a .
L a o t r a e s l a d e l o s g r a d o s
E s l a q u e i n d i c a l o s g r a d o s
q u e s e d e t e r m i n a n
6. Frecuencia Anterior
Fa= f+Fa
Desviación
d= Xi-X
Desviación al cuadrado
d2
i xi f f.xi fr ° fs li ls F
a
d d
2
f.
d
2
/
d
/
f./
d
/