El documento resume la evolución de la tecnología educativa a través de las décadas. En la década de 1940 se crearon grandes almacenes de información, mientras que en las décadas de 1950 y 1960 se introdujeron recursos audiovisuales y de comunicación. En la década de 1970 se implementaron procesos de retroalimentación y la educación involucró tecnología. En las décadas de 1980 y 1990 surgieron aplicaciones digitales y de retroalimentación estudiante-maestro. En el siglo XXI se adoptó el aprendizaje virtual