Este documento aborda dos temas: la teoría del color y la investigación comercial. La primera parte explica las teorías del color de Aristóteles, Da Vinci, Newton y Goethe, y conceptos como los colores primarios, la rueda de colores, colores cálidos y fríos, armonía y contraste. La segunda parte trata sobre investigación comercial y su aplicación al marketing turístico.
El documento habla sobre las propiedades fundamentales del color como la tonalidad, saturación y luminosidad. Explica que la tonalidad se refiere al matiz o croma de un color y que depende de factores como la luz y los pigmentos. También describe los colores primarios, secundarios y complementarios, y cómo se forman a través de la mezcla de colores. Finalmente, resalta que el color se percibe de manera relativa y depende del contexto y de los colores circundantes.
TEORIA DEL COLOR
La teoría del color es un grupo de reglas básicas en la mezcla de colores para conseguir el efecto deseado combinando colores de luz o pigmento.
CIRCULO CROMATICO
El círculo cromático suele representarse como una rueda dividida en doce partes.
Entre dos colores primarios se colocan tres tonos secundarios de modo que en la porción central entre ellos correspondería a una mezcla de cantidades iguales de ambos primarios
y el color más cercano a cada primario sería la mezcla del secundario central más el primario adyacente.
TIPOS
COLORES PRIMARIOS
Son aquellos que no se obtienen de ninguna mezcla o color
De manera que son colores puros
Estos colores son : Rojo, amarillo y el azul.
Colores secundarios: estos colores se obtienen a partir de la combinación de dos de los primarios.
Los colores secundarios son tres: verde (combinación del azul y amarillo), violeta (rojo y azul) y naranja (rojo y amarillo).
Colores intermedios: estos son la combinación de un color secundario con uno primario.
Algunos ejemplos serían la combinación del rojo con el violeta, el verde con el amarillo o el naranja con amarillo.
Colores cálidos: dentro de esta clasificación se encuentran el naranja, rojo, amarillo y púrpura
Se caracterizan por transmitir sensación de confianza, alegría y actividad.
Colores fríos: estos colores transmiten distanciamiento, tranquilidad y seriedad.
Aquí se encuentran el azul verdoso, cian, verde, violeta y azul.
Colores claros: verdes, naranjas y amarillos, son colores que transmiten jovialidad, limpieza y juventud.
Colores oscuros: estos transmiten la sensación de seriedad, calma y madurez, como por ejemplo el azul, rojo y negro.
El documento explica las propiedades y la naturaleza del color. Isaac Newton descubrió que la luz blanca está compuesta de los colores del espectro cromático. Vemos los colores cuando la luz incide sobre los objetos y son absorbidos o reflejados por sus superficies. La retina contiene células que detectan la luz y envían señales al cerebro para interpretar los colores. Existen colores primarios de luz y pigmento que al mezclarse producen otros colores. El círculo cromático muestra las rel
Isaac Newton descubrió la naturaleza espectral de la luz en el siglo XVII al pasar un rayo de luz blanca a través de un prisma y descomponerla en los colores del espectro visible. La luz y los pigmentos producen color de manera diferente. La suma de luces primarias como el rojo, verde y azul crea color de manera aditiva, mientras que la sustracción de colores complementarios como magenta, cian y amarillo lo hace de forma sustractiva. La percepción del color depende de la
Este documento explica cómo funciona la visión del color. Isaac Newton descubrió que la luz blanca se descompone en un espectro de colores al pasar a través de un prisma. Los objetos reflejan ciertos colores de luz y absorben otros, lo que hace que se vean de determinados colores. Existen dos tipos de color: color-luz, producido por fuentes luminosas, y color-pigmento, producido por pinturas. Cada color se define por su tono, valor y saturación. Los colores también transmiten sensaciones y emociones.
El documento describe los colores primarios, secundarios y terciarios en el círculo cromático. Explica que los colores cálidos como el rojo y amarillo evocan sensaciones de calor, mientras que los fríos como el azul y verde parecen más lejanos. También presenta la obra de la artista Sonia Delaunay y da instrucciones para una tarea creativa utilizando colores cálidos y fríos.
Este documento aborda dos temas: la teoría del color y la investigación comercial. La primera parte explica las teorías del color de Aristóteles, Da Vinci, Newton y Goethe, y conceptos como los colores primarios, la rueda de colores, colores cálidos y fríos, armonía y contraste. La segunda parte trata sobre investigación comercial y su aplicación al marketing turístico.
El documento habla sobre las propiedades fundamentales del color como la tonalidad, saturación y luminosidad. Explica que la tonalidad se refiere al matiz o croma de un color y que depende de factores como la luz y los pigmentos. También describe los colores primarios, secundarios y complementarios, y cómo se forman a través de la mezcla de colores. Finalmente, resalta que el color se percibe de manera relativa y depende del contexto y de los colores circundantes.
TEORIA DEL COLOR
La teoría del color es un grupo de reglas básicas en la mezcla de colores para conseguir el efecto deseado combinando colores de luz o pigmento.
CIRCULO CROMATICO
El círculo cromático suele representarse como una rueda dividida en doce partes.
Entre dos colores primarios se colocan tres tonos secundarios de modo que en la porción central entre ellos correspondería a una mezcla de cantidades iguales de ambos primarios
y el color más cercano a cada primario sería la mezcla del secundario central más el primario adyacente.
TIPOS
COLORES PRIMARIOS
Son aquellos que no se obtienen de ninguna mezcla o color
De manera que son colores puros
Estos colores son : Rojo, amarillo y el azul.
Colores secundarios: estos colores se obtienen a partir de la combinación de dos de los primarios.
Los colores secundarios son tres: verde (combinación del azul y amarillo), violeta (rojo y azul) y naranja (rojo y amarillo).
Colores intermedios: estos son la combinación de un color secundario con uno primario.
Algunos ejemplos serían la combinación del rojo con el violeta, el verde con el amarillo o el naranja con amarillo.
Colores cálidos: dentro de esta clasificación se encuentran el naranja, rojo, amarillo y púrpura
Se caracterizan por transmitir sensación de confianza, alegría y actividad.
Colores fríos: estos colores transmiten distanciamiento, tranquilidad y seriedad.
Aquí se encuentran el azul verdoso, cian, verde, violeta y azul.
Colores claros: verdes, naranjas y amarillos, son colores que transmiten jovialidad, limpieza y juventud.
Colores oscuros: estos transmiten la sensación de seriedad, calma y madurez, como por ejemplo el azul, rojo y negro.
El documento explica las propiedades y la naturaleza del color. Isaac Newton descubrió que la luz blanca está compuesta de los colores del espectro cromático. Vemos los colores cuando la luz incide sobre los objetos y son absorbidos o reflejados por sus superficies. La retina contiene células que detectan la luz y envían señales al cerebro para interpretar los colores. Existen colores primarios de luz y pigmento que al mezclarse producen otros colores. El círculo cromático muestra las rel
Isaac Newton descubrió la naturaleza espectral de la luz en el siglo XVII al pasar un rayo de luz blanca a través de un prisma y descomponerla en los colores del espectro visible. La luz y los pigmentos producen color de manera diferente. La suma de luces primarias como el rojo, verde y azul crea color de manera aditiva, mientras que la sustracción de colores complementarios como magenta, cian y amarillo lo hace de forma sustractiva. La percepción del color depende de la
Este documento explica cómo funciona la visión del color. Isaac Newton descubrió que la luz blanca se descompone en un espectro de colores al pasar a través de un prisma. Los objetos reflejan ciertos colores de luz y absorben otros, lo que hace que se vean de determinados colores. Existen dos tipos de color: color-luz, producido por fuentes luminosas, y color-pigmento, producido por pinturas. Cada color se define por su tono, valor y saturación. Los colores también transmiten sensaciones y emociones.
El documento describe los colores primarios, secundarios y terciarios en el círculo cromático. Explica que los colores cálidos como el rojo y amarillo evocan sensaciones de calor, mientras que los fríos como el azul y verde parecen más lejanos. También presenta la obra de la artista Sonia Delaunay y da instrucciones para una tarea creativa utilizando colores cálidos y fríos.
Las propiedades fundamentales del color incluyen el matiz, el tono y la saturación. El matiz es el color básico, el tono es la oscuridad u claridad, y la saturación es la intensidad del color. Los colores primarios son el rojo, amarillo y azul, y al mezclar dos primarios se obtienen los secundarios como el naranja. El círculo cromático representa las relaciones entre todos los colores visibles.
El documento presenta una introducción a la Teoría del Color. El objetivo general es que los alumnos desarrollen la percepción de la luz y el color a través de métodos y teorías, y puedan aplicar la Teoría del Color en diversas técnicas. Se detallan objetivos específicos y un contenido temático que incluye conceptos teóricos sobre colores primarios, secundarios y terciarios, así como la teoría del color en relación a la luz, sombra, tono, saturación y valor.
El documento habla sobre las formas compositivas del color, incluyendo la armonía y el contraste. Explica que la armonía se logra coordinando los valores de color en una composición de manera que todos los colores compartan algo en común. El contraste se produce cuando los colores no tienen nada en común. También discute los efectos del color como el tamaño, la transparencia y el peso. Finalmente, explica conceptos como la absorción y reflexión de la luz por los objetos y cómo esto afecta el color que percibimos.
Este documento describe la naturaleza de la luz y el color. Explica que la luz es energía electromagnética emitida por cuerpos luminosos como el sol. La luz visible está compuesta de ondas electromagnéticas con longitudes de onda entre 400 y 780 nanómetros, lo que corresponde a los diferentes colores. Los objetos se ven de distintos colores dependiendo de qué longitudes de onda reflejan. El documento también discute conceptos como la intensidad, el tono, la temperatura y los tipos de luz, así como las propiedades
El documento describe tres factores que influyen en la percepción del color: la luz, el objeto coloreado y el observador. Explica que la luz está compuesta de ondas electromagnéticas visibles entre 380-770 nm y que los objetos reflejan ciertas longitudes de onda que son interpretadas por el cerebro como color. También resume las contribuciones de figuras como Newton, Goethe y Munsell al estudio científico y psicológico del color.
Este documento presenta una introducción a la teoría del color. Explica que el color es una experiencia visual percibida a través de los ojos y depende de la longitud de onda de la luz reflejada por los objetos. Detalla a los pioneros Isaac Newton, Thomas Young y Ewald Hering y su contribución al estudio del color. Además, describe la clasificación de los colores primarios, secundarios y terciarios y el círculo cromático, e introduce la distinción entre colores cálidos, fríos, claros y osc
El documento presenta una teoría del color, explicando que existen tres grupos de colores: primarios, secundarios y terciarios. Los colores primarios son el amarillo, azul y rojo; los secundarios, el verde, violeta y naranja; y los terciarios son colores intermedios resultantes de la combinación de los primarios. También señala que los colores complementarios, como el amarillo-violeta o el rojo-verde, al contraponerse dan armonía a una composición artística.
El documento describe diferentes formas compositivas y contrastes del color, incluyendo contraste, armonía, complementariedad, luminosidad, temperatura, saturación y valor. También explica conceptos como los colores primarios, secundarios y terciarios, y cómo la percepción del color depende de factores como la luz y el modelo interno de cada persona.
El documento describe las formas compositivas del color, incluyendo la armonía y el contraste. Explica que la armonía ocurre cuando los colores en una composición comparten parte de sus pigmentos, mientras que el contraste intensifica las diferencias entre colores opuestos. También clasifica diferentes tipos de contraste como de luminosidad, saturación, temperatura y complementarios. Finalmente, analiza cómo los colores afectan la percepción de atributos como el tamaño, peso y transparencia de los objetos.
El color constituye un elemento básico para la discriminación visual. Se define como una forma de energía radiante cuya longitud de onda y absorción/reflexión determinan cómo se percibe un objeto. Las dimensiones del color incluyen el matiz, la saturación y la luminosidad. Los colores pueden clasificarse como primarios, secundarios, intermedios o terciarios dependiendo de su composición.
El documento describe los tres atributos que definen todos los colores: matiz, valor y saturación. El matiz se refiere al nombre del color en el círculo cromático. El valor indica qué tan claro u oscuro es el color. Y la saturación mide qué tan puro o intensa es la tonalidad del color.
El documento describe los conceptos básicos del color, incluyendo que el color es una sensación visual causada por la luz, que los ojos contienen células sensibles a la luz llamadas conos y bastones, y que problemas oculares como el daltonismo o la acromatopsia pueden afectar la percepción del color. También explica que la luz está compuesta de diferentes colores y que los pigmentos primarios son los que se usan para crear todos los demás colores.
El documento describe los diferentes tipos de color, incluyendo colores neutros (escala de grises), colores cromáticos y sus características como tono, valor e intensidad. Explica que la luz es interpretada como color por el cerebro y que los colores cromáticos pueden describirse por su tono, valor e intensidad. Además, clasifica los colores primarios, secundarios y complementarios.
El documento describe los fundamentos de la percepción del color, incluyendo cómo el ojo recibe la luz y transmite la sensación al cerebro. Explica las teorías de Isaac Newton y Young sobre la descomposición de la luz, y que la percepción del color se debe a la luz, las características de los objetos y la visión. También cubre los conceptos de reflexión, absorción, mezcla aditiva y sustractiva de colores, y los colores primarios y secundarios.
Este documento describe la teoría del color, explicando que la luz visible está comprendida entre 380-770 nanómetros en el espectro electromagnético. Define el color como el tono, saturación y brillo. Explica que los objetos absorben y reflejan diferentes longitudes de onda dando la percepción de color, y que los colores primarios son el amarillo, rojo y azul para los artistas y el amarillo, verde y rojo para la luz. Finalmente, describe los efectos del color como el tamaño, transparencia y avance/ret
Este documento resume la historia, teoría y propiedades del color. Explica que Aristóteles y Da Vinci definieron los colores primarios y Newton descubrió que la luz blanca está compuesta de colores. Describe los atributos del color como tono, saturación y brillo. Explica que los objetos absorben y reflejan colores y los modelos RGB y CMYK. Finalmente, analiza la simbología de algunos colores.
Este documento resume las teorías históricas sobre el color de Platón, Aristóteles, Leonardo da Vinci e Isaac Newton. Explica que Platón veía el color como resultado del cruce entre la llama que emana del objeto, la llama de los ojos y la luz. Más tarde, Newton descubrió que los colores son cualidades de la luz y no de los objetos a través de experimentos con prismas. Actualmente se sabe que el color se percibe gracias a tres tipos de conos en la retina que detectan las longitudes de onda del rojo,
Este documento describe las teorías del color, incluyendo los colores primarios (rojo, azul, amarillo), secundarios (naranja, verde, violeta) y terciarios. También explica el círculo cromático, los colores fríos y cálidos, y analiza los significados y efectos psicológicos de cada color individual.
El documento resume la historia del estudio del color desde la antigüedad hasta la actualidad. Aristóteles definió cuatro colores básicos, mientras que Leonardo da Vinci y luego Newton identificaron más colores primarios. Goethe estudió las reacciones humanas a los colores y su significado psicológico. La teoría moderna explica que la luz se compone de ondas electromagnéticas y que los objetos reflejan solo algunas longitudes de onda, dando la percepción de color.
El documento describe las propiedades y tipologías del color. Explica que el matiz diferencia colores de la misma familia, el valor indica la cantidad de luz, y la saturación representa la intensidad del color. Además, detalla que los colores primarios son puros y no se obtienen de mezclas, los secundarios resultan de mezclar dos primarios, y los terciarios de un primario y un secundario. Finalmente, introduce el círculo cromático para organizar los tonos y distinguir entre colores cálidos y fríos.
El documento proporciona información sobre el cáncer. Explica que el cáncer se caracteriza por el desarrollo de células anormales que se dividen y crecen sin control. Describe los tipos principales de cáncer y los métodos utilizados para diagnosticarlo y tratarlo, incluida la cirugía, radioterapia, quimioterapia, inmunoterapia y terapia dirigida. Además, aclara que el cáncer no es contagioso y que los signos y síntomas pueden indicar la presencia de
The document discusses the parameters of a first-order linear system and how they determine the system's response to different inputs. It notes that the key parameters are the system response x(t), input u(t), time constant t, and DC gain Gdc. These parameters can be used to analyze the system's impulse response and step response. The document also provides an example of calculating the impulse response of a specific first-order system based on given parameter values.
Las propiedades fundamentales del color incluyen el matiz, el tono y la saturación. El matiz es el color básico, el tono es la oscuridad u claridad, y la saturación es la intensidad del color. Los colores primarios son el rojo, amarillo y azul, y al mezclar dos primarios se obtienen los secundarios como el naranja. El círculo cromático representa las relaciones entre todos los colores visibles.
El documento presenta una introducción a la Teoría del Color. El objetivo general es que los alumnos desarrollen la percepción de la luz y el color a través de métodos y teorías, y puedan aplicar la Teoría del Color en diversas técnicas. Se detallan objetivos específicos y un contenido temático que incluye conceptos teóricos sobre colores primarios, secundarios y terciarios, así como la teoría del color en relación a la luz, sombra, tono, saturación y valor.
El documento habla sobre las formas compositivas del color, incluyendo la armonía y el contraste. Explica que la armonía se logra coordinando los valores de color en una composición de manera que todos los colores compartan algo en común. El contraste se produce cuando los colores no tienen nada en común. También discute los efectos del color como el tamaño, la transparencia y el peso. Finalmente, explica conceptos como la absorción y reflexión de la luz por los objetos y cómo esto afecta el color que percibimos.
Este documento describe la naturaleza de la luz y el color. Explica que la luz es energía electromagnética emitida por cuerpos luminosos como el sol. La luz visible está compuesta de ondas electromagnéticas con longitudes de onda entre 400 y 780 nanómetros, lo que corresponde a los diferentes colores. Los objetos se ven de distintos colores dependiendo de qué longitudes de onda reflejan. El documento también discute conceptos como la intensidad, el tono, la temperatura y los tipos de luz, así como las propiedades
El documento describe tres factores que influyen en la percepción del color: la luz, el objeto coloreado y el observador. Explica que la luz está compuesta de ondas electromagnéticas visibles entre 380-770 nm y que los objetos reflejan ciertas longitudes de onda que son interpretadas por el cerebro como color. También resume las contribuciones de figuras como Newton, Goethe y Munsell al estudio científico y psicológico del color.
Este documento presenta una introducción a la teoría del color. Explica que el color es una experiencia visual percibida a través de los ojos y depende de la longitud de onda de la luz reflejada por los objetos. Detalla a los pioneros Isaac Newton, Thomas Young y Ewald Hering y su contribución al estudio del color. Además, describe la clasificación de los colores primarios, secundarios y terciarios y el círculo cromático, e introduce la distinción entre colores cálidos, fríos, claros y osc
El documento presenta una teoría del color, explicando que existen tres grupos de colores: primarios, secundarios y terciarios. Los colores primarios son el amarillo, azul y rojo; los secundarios, el verde, violeta y naranja; y los terciarios son colores intermedios resultantes de la combinación de los primarios. También señala que los colores complementarios, como el amarillo-violeta o el rojo-verde, al contraponerse dan armonía a una composición artística.
El documento describe diferentes formas compositivas y contrastes del color, incluyendo contraste, armonía, complementariedad, luminosidad, temperatura, saturación y valor. También explica conceptos como los colores primarios, secundarios y terciarios, y cómo la percepción del color depende de factores como la luz y el modelo interno de cada persona.
El documento describe las formas compositivas del color, incluyendo la armonía y el contraste. Explica que la armonía ocurre cuando los colores en una composición comparten parte de sus pigmentos, mientras que el contraste intensifica las diferencias entre colores opuestos. También clasifica diferentes tipos de contraste como de luminosidad, saturación, temperatura y complementarios. Finalmente, analiza cómo los colores afectan la percepción de atributos como el tamaño, peso y transparencia de los objetos.
El color constituye un elemento básico para la discriminación visual. Se define como una forma de energía radiante cuya longitud de onda y absorción/reflexión determinan cómo se percibe un objeto. Las dimensiones del color incluyen el matiz, la saturación y la luminosidad. Los colores pueden clasificarse como primarios, secundarios, intermedios o terciarios dependiendo de su composición.
El documento describe los tres atributos que definen todos los colores: matiz, valor y saturación. El matiz se refiere al nombre del color en el círculo cromático. El valor indica qué tan claro u oscuro es el color. Y la saturación mide qué tan puro o intensa es la tonalidad del color.
El documento describe los conceptos básicos del color, incluyendo que el color es una sensación visual causada por la luz, que los ojos contienen células sensibles a la luz llamadas conos y bastones, y que problemas oculares como el daltonismo o la acromatopsia pueden afectar la percepción del color. También explica que la luz está compuesta de diferentes colores y que los pigmentos primarios son los que se usan para crear todos los demás colores.
El documento describe los diferentes tipos de color, incluyendo colores neutros (escala de grises), colores cromáticos y sus características como tono, valor e intensidad. Explica que la luz es interpretada como color por el cerebro y que los colores cromáticos pueden describirse por su tono, valor e intensidad. Además, clasifica los colores primarios, secundarios y complementarios.
El documento describe los fundamentos de la percepción del color, incluyendo cómo el ojo recibe la luz y transmite la sensación al cerebro. Explica las teorías de Isaac Newton y Young sobre la descomposición de la luz, y que la percepción del color se debe a la luz, las características de los objetos y la visión. También cubre los conceptos de reflexión, absorción, mezcla aditiva y sustractiva de colores, y los colores primarios y secundarios.
Este documento describe la teoría del color, explicando que la luz visible está comprendida entre 380-770 nanómetros en el espectro electromagnético. Define el color como el tono, saturación y brillo. Explica que los objetos absorben y reflejan diferentes longitudes de onda dando la percepción de color, y que los colores primarios son el amarillo, rojo y azul para los artistas y el amarillo, verde y rojo para la luz. Finalmente, describe los efectos del color como el tamaño, transparencia y avance/ret
Este documento resume la historia, teoría y propiedades del color. Explica que Aristóteles y Da Vinci definieron los colores primarios y Newton descubrió que la luz blanca está compuesta de colores. Describe los atributos del color como tono, saturación y brillo. Explica que los objetos absorben y reflejan colores y los modelos RGB y CMYK. Finalmente, analiza la simbología de algunos colores.
Este documento resume las teorías históricas sobre el color de Platón, Aristóteles, Leonardo da Vinci e Isaac Newton. Explica que Platón veía el color como resultado del cruce entre la llama que emana del objeto, la llama de los ojos y la luz. Más tarde, Newton descubrió que los colores son cualidades de la luz y no de los objetos a través de experimentos con prismas. Actualmente se sabe que el color se percibe gracias a tres tipos de conos en la retina que detectan las longitudes de onda del rojo,
Este documento describe las teorías del color, incluyendo los colores primarios (rojo, azul, amarillo), secundarios (naranja, verde, violeta) y terciarios. También explica el círculo cromático, los colores fríos y cálidos, y analiza los significados y efectos psicológicos de cada color individual.
El documento resume la historia del estudio del color desde la antigüedad hasta la actualidad. Aristóteles definió cuatro colores básicos, mientras que Leonardo da Vinci y luego Newton identificaron más colores primarios. Goethe estudió las reacciones humanas a los colores y su significado psicológico. La teoría moderna explica que la luz se compone de ondas electromagnéticas y que los objetos reflejan solo algunas longitudes de onda, dando la percepción de color.
El documento describe las propiedades y tipologías del color. Explica que el matiz diferencia colores de la misma familia, el valor indica la cantidad de luz, y la saturación representa la intensidad del color. Además, detalla que los colores primarios son puros y no se obtienen de mezclas, los secundarios resultan de mezclar dos primarios, y los terciarios de un primario y un secundario. Finalmente, introduce el círculo cromático para organizar los tonos y distinguir entre colores cálidos y fríos.
El documento proporciona información sobre el cáncer. Explica que el cáncer se caracteriza por el desarrollo de células anormales que se dividen y crecen sin control. Describe los tipos principales de cáncer y los métodos utilizados para diagnosticarlo y tratarlo, incluida la cirugía, radioterapia, quimioterapia, inmunoterapia y terapia dirigida. Además, aclara que el cáncer no es contagioso y que los signos y síntomas pueden indicar la presencia de
The document discusses the parameters of a first-order linear system and how they determine the system's response to different inputs. It notes that the key parameters are the system response x(t), input u(t), time constant t, and DC gain Gdc. These parameters can be used to analyze the system's impulse response and step response. The document also provides an example of calculating the impulse response of a specific first-order system based on given parameter values.
This document provides information about civil engineering in Colombia. It discusses the functions of civil engineers including factors of jobs, processes, construction planning projects, and ensuring compliance with laws and regulations. Statistics show that in 2016, 34,689 people started university to study civil engineering in Colombia. The average salary for civil engineers in Colombia is $2,920,662 with entry level assistant resident engineers earning $2,403,248 and more experienced resident engineers earning $4,752,007. A typical civil engineer's work schedule is to wake up at 5:00 am, start work at 7:00 am, take lunch from 1:00 to 2:00 pm, and finish work at 5:00 pm.
This document discusses various topics in networking and telecommunications including cellular networks, half and full duplex communication, circuit switched networks, radio communication, HTTP, FTP, NAT, DNS, SMTP, and DSL. It provides definitions and examples for each topic with links to additional online resources for further information.
Barranquilla al parque (cultura ciudadana)Johan Escobar
Gracias a los parques de nuestra Barranquilla, la ciudadanía cuenta con espacios de sana convivencia, verdaderos lugares de encuentro para que los niños, jóvenes, adultos y abuelitos puedan recrearse en los juegos, canchas, zonas verdes y gimnasios biosaludables.
Este documento describe las siete etapas del desarrollo humano desde la concepción hasta la ancianidad. Explica que cada etapa trae cambios físicos, cognitivos y psicológicos únicos, incluyendo la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. El documento analiza las características clave de cada etapa del desarrollo.
Este documento discute los argumentos a favor y en contra de la pena de muerte como un medio para disminuir la delincuencia. Examina los antecedentes históricos de la pena de muerte y cómo se ha aplicado en diferentes culturas y épocas. También explora las definiciones y objetivos de la pena de muerte, las discusiones sobre su justificación, y las posturas tanto a favor como en contra, incluyendo la posibilidad de error judicial y la irreversibilidad de la pena. Por último, brinda algunos datos sobre cómo se aplica actualmente la
Barranquilla es la capital del departamento de Atlántico en Colombia. Se encuentra a orillas del río Magdalena y es el principal centro económico de la región Caribe del país. A lo largo de su historia, Barranquilla se ha convertido en la puerta de entrada a Colombia y al Caribe, siendo actualmente el cuarto puerto más importante del país. La ciudad está experimentando un renacimiento con nuevos proyectos como el complejo Puerta de Oro para eventos y convenciones, y el nuevo puente Pumarejo que conectará a Barranquilla
1) The document outlines the planned opening sequence for a film which will portray a main character slowly going insane.
2) It begins with an establishing shot of the character in a kitchen and then shows them performing everyday tasks to introduce the setting and character.
3) Flashbacks are then shown to portray happy and traumatic memories from the character's childhood in order to show the emotional connection between these memories and present-day events that are triggering the character's instability.
El documento describe la historia de Marcelino Champagnat y los Hermanos de las Escuelas Cristianas. Marcelino llegó a la cruz de Yabule en agosto de 1816 y decidió acelerar sus esfuerzos para enseñar sobre Dios tres meses después para ayudar a un joven que estaba muriendo sin conocimiento de Dios. El 2 de enero de 1817, Marcelino Champagnat fundó el Instituto de los Hermanos de las Escuelas Cristianas.
El documento habla sobre el derecho a la alimentación como un derecho fundamental. Explica que este derecho incluye que la comida debe ser suficiente para toda la población, accesible para que todos puedan obtenerla, y saludable para consumir de manera higiénica. También identifica varios problemas con los comedores escolares como porciones pequeñas, falta de refrigeración, e higiene y presentación inadecuadas de los alimentos.
El documento describe los smartphones, incluyendo su definición como teléfonos inteligentes con pantalla táctil que permiten conectarse a Internet y usar aplicaciones. Explica la evolución de los smartphones desde el IBM Simon en 1992 hasta el iPhone de Apple en 2007. También describe dos modelos principales, Samsung y iPhone, detallando sus características y modelos.
Educational technology can facilitate learning and improve performance. It refers to creating, using, and managing technological processes and resources to aid teaching. While technology can benefit learning, it also poses risks. There are different approaches to incorporating technology into teaching - it can serve as the teacher presenting content, or as a medium for learners to construct their own understandings. Bloom's taxonomy provides a framework for categorizing educational objectives and can guide the use of technology to achieve different learning outcomes.
This curriculum vitae outlines the career history and qualifications of Emem Okure. She has over 20 years of experience in hospitality and healthcare management roles. Her experience includes positions as a front desk executive, food and beverage supervisor, marketing executive, housekeeping supervisor, assistant general manager, and housekeeping manager. She holds qualifications in tourism and hospitality management, marketing, desktop publishing, catering and hotel management, and food hygiene. Her objective is to contribute value to an organization that appreciates professionalism and teamwork.
Lefago Sireli is a male Fijian national born in 1988 seeking a position as a chef or in food and beverage. He has qualifications in culinary training, pastry chef, and event coordination. His hobbies include volleyball, socializing, dancing, and cooking. He has good communication skills and 7 years of cooking experience, most recently as a chef at Leleuvia Island Resort. His referees include directors from hospitality and culinary institutes as well as managers of resorts.
The document provides a summary and qualifications for Louis Krieger as a science and math tutor. It includes:
- Over 8 years of teaching experience in middle school science and social studies.
- Focus on providing customized learning to help middle and high school students succeed academically and on standardized tests.
- Qualifications listing subjects tutored such as biology, chemistry, algebra, and test prep for SAT, ACT, and SSAT.
- Education including a Master's in Physical Science and Bachelor's degrees in Biology and English.
- Three case studies showcasing success helping students improve reading, math, test anxiety, and standardized test scores.
The Pennsylvania Child Welfare Resource Center in Mechanicsburg, PA helps train child welfare workers across Pennsylvania to better serve children. The Center, staffed by 90 employees from the University of Pittsburgh School of Social Work, provides various services to over 5,000 child welfare professionals statewide each year including training, online courses, and helping agencies improve their operations. Jennifer Caruso is one of the Center's practice improvement specialists who works directly with child welfare agencies in 5 counties to identify problems, implement solutions, and measure outcomes to better achieve the state's goal of reuniting children with their families.
This document provides background information on suicide clusters in American Indian and Alaska Native communities. It discusses two communities that experienced suicide clusters between 2009-2011, with 25 young people taking their lives. The document aims to learn about prevention, response, and recovery from suicide clusters in tribal communities. It draws from interviews with community members and leaders to identify strengths, resources, and recommendations. Key findings include the significant impact of clusters on communities, barriers to prevention including limited health resources, and suggestions such as culturally grounded prevention programs.
Este documento presenta una introducción a la teoría del color. Explica que el color es una percepción visual causada por la luz y que existen dos sistemas de colores primarios: los colores primarios de la luz (rojo, verde y azul) y los colores primarios de los pigmentos (magenta, cian y amarillo). También describe conceptos como los colores secundarios, terciarios, complementarios, el círculo cromático, las gamas cálidas y frías, y los efectos psicológicos de diferentes colores.
La teoría del color explica los conceptos básicos sobre la luz y los colores. Describe las propiedades ópticas de la luz como la reflexión, transmisión y absorción. Explica los colores primarios, secundarios y complementarios. También cubre el círculo cromático y las propiedades del color como el tono, saturación y brillo. Finalmente, aborda brevemente la psicología del color y los significados asociados a cada color.
TEORIA DEL COLOR HISTORIA Y PROPIEDADES
FUNDAMENTOS COLORES LUZ Y PIGMENTO
CLASIFICACIÓN , FUNCIONES Y CUALIDADES DE LOS COLORES
ESCALA DE GRISES
EL CIRCULO CROMÁTICO
Este documento presenta una introducción a la teoría del color. Explica que el color se percibe gracias a la luz, las propiedades de los objetos y la retina humana. Describe los colores primarios, secundarios y terciarios, y cómo se relacionan en el círculo cromático. También cubre las características del color como el matiz, saturación y luminosidad, así como las escalas cromáticas y acromáticas. Por último, discute el significado simbólico y expresivo del color.
Este documento presenta una introducción al tema del color. Explica conceptos básicos como los colores primarios, secundarios y terciarios, y cómo se relacionan en el círculo cromático. También describe propiedades como la absorción y reflexión de la luz, y efectos psicológicos de diferentes colores. Por último, resume dos modos comunes para describir colores: los modelos RGB y CMYK.
Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos del color. Explica brevemente la historia del color, define qué es el color, y describe las propiedades, absorción y reflexión, tipos (luz y pigmento), círculo cromático con colores primarios, secundarios y terciarios. También cubre colores complementarios, fríos y cálidos, efectos, contraste, psicología del color y modos como RGB y CMYK. El documento provee una visión general integral del tema del color.
Este documento presenta una introducción al tema del color. Explica conceptos básicos como los colores primarios, secundarios y terciarios y cómo se relacionan en el círculo cromático. También describe propiedades como la absorción y reflexión de la luz, y efectos psicológicos de diferentes colores. Por último, resume dos modos comunes para describir colores: los modelos RGB y CMYK.
Presentacion power point actividad 1.1.2 Pedro Carrillopedrovinca
El documento presenta una introducción a la teoría del color, definiendo conceptos como tono, saturación y brillo. Explica que los colores se perciben por la luz que los objetos reflejan o absorben y describe los colores primarios en síntesis aditiva y sustractiva. Además, analiza conceptos como círculo cromático, colores cálidos y fríos, y el lenguaje simbólico de diferentes colores.
Este documento trata sobre la percepción del color. Explica que el color es una característica subjetiva que depende de la composición espectral de la luz y de cómo el cerebro interpreta esta información. Describe los tres atributos del color - matiz, saturación y brillo - y cómo se relacionan en el huso cromático. También menciona algunos fenómenos de la percepción del color como la igualación de colores, los contrastes sucesivos y la constancia del color.
Este documento trata sobre la percepción del color. Explica que el color es una característica subjetiva que depende de la composición espectral de la luz y de cómo el cerebro interpreta esta información. Describe los tres atributos del color - matiz, saturación y brillo - y cómo se relacionan en el huso cromático. También cubre diferentes teorías sobre la visión del color y efectos como la igualación, mezcla y constancia de colores.
El documento habla sobre la teoría del color. Explica que el color es una experiencia visual y que los colores primarios, secundarios y terciarios derivan de la mezcla de otros colores. También describe las funciones del color, como atraer la atención, y sus cualidades como el tono, intensidad y luminosidad. Además, analiza conceptos como la armonía, el contraste y el lenguaje y psicología del color. Por último, define las gamas de color que puede representar un dispositivo.
El color es la experiencia cromática que se produce en el cerebro al estimular la visión. Existen colores primarios que no pueden crearse mezclando otros, y de los cuales derivan el resto de colores. A lo largo de la historia diversos pensadores estudiaron el color y desarrollaron teorías sobre sus propiedades y la percepción humana.
Este documento describe los fundamentos del color, incluyendo las teorías del color pigmento y la luz, las clasificaciones de los colores primarios, secundarios y terciarios, las cualidades del color como el tono, la intensidad y la luminosidad, y conceptos como la armonía, el contraste, la escala de grises y el círculo cromático.
Este documento resume la teoría del color, incluyendo su historia, propiedades, tipos (primarios, secundarios, terciarios), efectos psicológicos y modelos (RGB, CMYK). Explica que el color se percibe a través de la luz y pigmentos, y cómo la mezcla de colores primarios puede generar el resto del espectro cromático. Finalmente, concluye que el color transmite señales y emociones, y nuevos colores pueden crearse a través de la combinación.
El documento resume la historia de la teoría del color desde la Antigüedad hasta la actualidad. Aristóteles definió cuatro colores básicos, mientras que Leonardo da Vinci propuso seis. Newton descubrió que la luz blanca se compone de los colores del espectro visible. Göethe estudió las reacciones psicológicas a los colores. Hoy se describen las propiedades del color como tono, saturación y brillo, y se clasifican los colores en cálidos y fríos.
El documento describe la percepción del color por la vista. Los conos y bastoncillos en la retina captan la luz electromagnética y la transmiten al cerebro como sensaciones de color. La ciencia del color (colorimetría) estudia aspectos como el tono, saturación y luminosidad. También explica las mezclas aditivas y sustractivas de colores y los atributos simbólicos y psicológicos asociados con cada color.
Este documento presenta una teoría general del color. Explica que el color es una percepción subjetiva causada por la luz que refleja un objeto. Describe los colores primarios, secundarios y terciarios, y cómo se relacionan en un círculo cromático. También cubre conceptos como la temperatura del color, la psicología del color y diferentes grupos de colores como acromáticos, cromáticos y monocromáticos.
El documento presenta información sobre el color, incluyendo su historia, definición, propiedades, tipos de colores primarios, secundarios y terciarios, efectos psicológicos, y modos de color RGB y CMYK. Explica que los colores se originan de las longitudes de onda reflejadas por los objetos y que existen dos sistemas de colores primarios: los colores de la luz y los de los pigmentos.
Este documento describe las propiedades fundamentales del color, incluyendo tono, luminosidad, saturación, colores primarios, secundarios y terciarios. Explica conceptos como el círculo cromático, colores acromáticos, monocromáticos y la temperatura del color.
Este documento presenta una introducción a la teoría del color, incluyendo la historia del color, las propiedades del color, el círculo cromático, los colores primarios, secundarios y terciarios, los colores complementarios, la simbología y psicología del color, y los modelos de color RGB y CMYK. Explica conceptos como la absorción y reflexión de la luz, define las propiedades del tono, saturación y brillo, y resume brevemente el significado simbólico de colores como el amarillo, rojo
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El crecimiento urbano de las ciudades latinoamericanas ha sido muy rápido en las últimas décadas, debido a factores como el crecimiento demográfico, la migración del campo a la ciudad, y el desarrollo económico. Este crecimiento ha llevado a la expansión de las ciudades hacia las áreas periféricas, creando problemas como la falta de infraestructura adecuada, la congestión del tráfico, la contaminación ambiental, y la segregación social.
En muchas ciudades latinoamericanas, el crecimiento urbano ha sido desorganizado y ha resultado en la formación de asentamientos informales o barrios marginales, donde las condiciones de vida son precarias y la población carece de servicios básicos como agua potable, electricidad y transporte público.
Además, el crecimiento urbano descontrolado ha llevado a la destrucción de áreas verdes, la deforestación y la pérdida de biodiversidad, lo que tiene un impacto negativo en el medio ambiente y en la calidad de vida de los habitantes de las ciudades.
Para hacer frente a estos desafíos, las ciudades latinoamericanas están implementando políticas de planificación urbana sostenible, promoviendo la densificación urbana, la revitalización de áreas degradadas, la preservación de espacios verdes y la mejora de la infraestructura y los servicios públicos. También se están llevando a cabo programas de vivienda social y de regularización de asentamientos informales, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los habitantes de estas áreas.
Catalogo General Cosmic Amado Salvador distribuidor oficial ValenciaAMADO SALVADOR
El catálogo general de Cosmic, disponible en Amado Salvador, distribuidor oficial de Cosmic, presenta una amplia variedad de accesorios, complementos y mobiliario de baño que destacan por su calidad, estética y diseño. En este catálogo, se pueden encontrar modelos innovadores diseñados para satisfacer las necesidades de cualquier cuarto de baño, asegurando la elegancia y la durabilidad en cada pieza.
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2. QUE ES EL COLOR
Impresión que
producen en la
retina los rayos de
luz reflejados y
absorbidos por un
cuerpo, según la
longitud de onda de
estos rayos.
3. Cualidades
Tono
atributo que diferencia
el color y por la cual
designamos los
colores
Brillo
es la intensidad
cromática o pureza de
un color
Saturación
es la cantidad de luz
emitida por una fuente
lumínica o reflejada
por una superficie
4. CLASIFICACION DEL COLOR
magenta, cyan y
amarillo
• Color pigmento
– Síntesis sustractiva
• se generan por la luz
reflejada por ciertos
pigmentos aplicados
a las superficies
• Color luz
– Síntesis aditiva
• El ojo humano está
compuesto por conos y
bastones que son las células
fotosensibles que nos
permiten ver. Existen tres
tipos de conos, cada uno
sensible a un tipo de luz.
Unos a la luz roja, otros a la
luz verde y otra a la azul
rojo, verde y azul
La suma de estos tres colores
compone la luz blanca
5. Los colores
acromáticos tienen
luminosidad pero no
tienen tono ni
saturación.
Blanco, el negro y
gris
los percibimos como
"no colores"
COLORES ACROMATICOS
6. COLORES PRIMARIOS
Aquellos grupos de colores en los que ninguno de los
colores que lo forman puede conseguirse a través de
la suma de los colores restantes del grupo.
Según la utilización los colores primarios son: El cyan,
el Magenta y el Amarillo o el Rojo, Verde y Azul.
8. COLORES TERCIARIOS
Surgen de la
combinación de un
color primario con otro
secundario
Distintas variedades de
tonos
9. CIRCULO CROMATICO
Se estima
que el ojo
humano
puede
distinguir
alrededor de
10 millones
de colores.
El círculo cromático es una
representación gráfica de los colores
10. COLORES COMPLEMENTARIOS
Mezcla de un color primario con
el secundario opuesto en el
triángulo del color
Proporcionan mayores
contrastes en el gráfico de
colores.
11. FUNCIONES DEL COLOR
Funciones
Colores cálidos
producen un efecto
estimulante, alegre,
energizarte.
Colores fríos
sugieren la exposición a
los elementos naturales
útiles para promocionar
productos con una
positiva asociación al
frío
12. Funciones Armonía
cuando en una composición todos
los colores tienen una parte común
al resto de los colores
componentes
Se pueden observar tres colores
Dominante
Tónico
Meditación
Contraste
diferencia relativa en
intensidad entre un punto de
una imagen y sus
alrededores
Existen diferentes tipos de
contraste
De tono
Claro obscuro o
de grises
De color
De cantidad
Simultaneo
Entre
complementarios
Entre tonos
cálidos y fríos
13. PSICOLOGÍA DEL COLOR
El color desprende diferentes
expresiones del ambiente que
pueden transmitirnos sensación
de calma, de plenitud, de
alegría, de violencia, maldad,
etc.
Estas sensaciones
variarán
profundamente
según la cultura y
la situación en la
que nos
encontremos
14. EL COLOR BLANCO
Es, por excelencia, el color
de los buenos sentimientos.
Da la idea de pureza y
modestia.
Crea una impresión
luminosa de vacío, positivo
e infinito.
Tiene connotaciones
negativas como la
frialdad, la invitación
a no tocar, o las
esterilidad.
15. EL COLOR NEGRO
Es símbolo del error, del
mal, el misterio y de la
muerte en algunas
culturas
Hace
referencia a la
nobleza, a la
sofisticación y
la elegancia.
16. EL COLOR GRIS
El color gris es
una fusión de
alegrías y
penas, del bien
y del mal.
Da la impresión de
frialdad metálica, pero
también sensación de
brillantez, lujo y
elegancia.
18. Modelosdecolores
describen los colores que
se ven en las imágenes
digitales e impresas y el
trabajo con ellos.
RGB
CMYK
HSB
Árbol de
Munsell
Modelo NCS
Modelo RYB
Modelo CIE
Sistema
PANTONE