comunicacion social

1. ESTUDIOS
CULTURALES
TC I
ITS GRAL. CONESA
AMPLIACIÓN DEL OBJETO DE
ESTUDIO:
DE LOS MEDIOS A LA CULTURA

2. Marafioti, R. (2005) Sentidos
de la comunicación. Teorías y
perspectivas sobre cultura y
comunicación. Biblos, Buenos
Aires. Pp 204-218
Bibliografía
• Wolf, M. (2000) La investigación de
la comunicación de masas. Crítica y
perspectivas. Barcelona. Paidós. Pp.
120-124
TC I

3. Contexto
1950 - 1960
Consumo de medios masivos instalado
Separación del marxismo dogmático
INGLATERRA
Acceso de la clase obrera a la universidad
1964: Centro de Estudios Contemporáneos de la
Universidad de Birmingham.
Guerra fría
TC I

4. Intereses
Comunicación, Psicología,
Sociología, Etnografía,
Lingüística, Literatura, etc.
MÚLTIPLES
DISCIPLINAS
Posicionamiento en la
sociedad, recepción.
"Elaboración" de cultura
MEDIOS
MASIVOS
Caracterización de sectores
y clases sociales, relación
nativos/ ciudadanos de
colonias, racismo.
CLASES
SOCIALES
Reproducción cultural.
Pluralidad cultural.
Tradición.
CULTURA
TC I

5. Referentes
R. Hoggart
E. Thompson
R. Williams
S. Hall
TC I

6. R. HOGGART
TC I
•Familia obrera británica.
•1957 publica en “The Uses Of Literacy”. Estilo
de vida y prácticas culturales clases obreras.
•Costumbres y apego a las tradiciones
culturales.
•Receptividad selectiva. Denomina “atención
oblicua”.
•Público prudente y escéptico.

7. TC I
E. THOMPSON
• Perspectiva de Diversidad Cultural.
• Historia=Conflicto entre Cultura y modos de vida.
• Perspectiva Antropológica
• Coexistencia de diferentes prácticas culturales.

8. TC I
R. Williams
• Medios (análisis de sus instituciones) y democracia.
• Economía política de las Comunicaciones masivas.
• Medios masivos. Sistema liberal democrático.
• Libertad de circulación de la comunicación y la
información.
• Cultura desde un sentido humanista y complejo.
• Larga revolución.
• TV como centro de la vida cultural.

9. TC I
R. Williams
MODELOS DE ANÁLISIS DE LAS INSTITUCIONES VINCULADAS CON LOS MEDIOS
DE COMUNICACIÓN
AUTORITARIA.
• Control central del Estado.
• Transmite instrucciones del Gobierno.
PATERNALISTA.
• Deseo de proteger y guiar.
• Recorte cultural.
COMERCIAL.
• Compra y venta de cultura.
• Exclusión de lo que no produce ganancia.
DEMOCRÁTICO.
• Circulación libre de la comunicación.
• Libre expresión. Separado del gobierno y del comercio.

10. TC I
S. Hall
• Perspectiva crítica. Influencia de Gramsci.
• Cultura desde un sentido estructuralista, anclada en
instituciones.
• Medios: instituciones ideológicas.
• Análisis de los medios y de los discursos como
constructores de realidad.
• Cultura mediática= Construcción discursiva del mensaje +
Comprensión interpretativa de la audiencia.
• Cultura: sumatoria de las interrelaciones de las practices
sociales.

11. TC I
"En el concepto de cultura
caben tanto los significados y los valores que surgen y se
difunden entre las clases y grupos sociales, como 'las
prácticas efectivamente realizadas a través de las que se
expresan valores y significados y en las que están
contenidos'". (Wolf, 2000: 121)