Los estudiantes conocerá las diferentes técnicas de medida que permiten evaluar el rendimiento escolar del educando.

1. LAS TÉCNICAS DE MEDIDA Y EVALUACIÓN
DEL RENDIMIENTO ESCOLAR
Preparado por Marisela Vergara.

2. Introducción
La presente exposición se nos enseña las
diferentes técnicas de medida que permiten
evaluar el rendimiento escolar del
educando. Además analizará y reflexionará
sobre la importancia de las pruebas
pedagógicas en el proceso de enseñanza
aprendizaje de una manera resumida.
Conoceremos algunas Escalas Estimativas,
y sobre todo la clasificación y ejemplos de
Pruebas Pedagógicas.
Introducción
La presente exposición se nos enseña las
diferentes técnicas de medida que permiten
evaluar el rendimiento escolar del
educando. Además analizará y reflexionará
sobre la importancia de las pruebas
pedagógicas en el proceso de enseñanza
aprendizaje de una manera resumida.
Conoceremos algunas Escalas Estimativas,
y sobre todo la clasificación y ejemplos de
Pruebas Pedagógicas.

3. LAS ESCALAS ESTIMATIVAS

4. LAS ESCALAS
ESTIMATIVAS

5. Ejemplo de Guión de
Evaluación

6. Las pruebas pedagógicas y
escalas estimativas

7. Escalas preferenciales son
instrumentos psicotécnicos

8. PRUEBAS PEDAGÓGICAS

9. PRUEBAS PEDAGÓGICAS

10. CLASIFICACIÓN DE LAS
PRUEBAS PEDAGÓGICAS

11. CLASIFICACIÓN DE LAS
PRUEBAS PEDAGÓGICAS

13. CLASIFICACIÓN DE LAS PRUEBAS
PEDAGÓGICAS

14. CLASIFICACIÓN DE LAS
PRUEBAS PEDAGÓGICAS

15. CLASIFICACIÓN DE LAS PRUEBAS
PEDAGÓGICAS

16. EJEMPLOS DE DIFERENTES PRUEBAS
PEDAGÓGICAS

17. TIPOS DE PRUEBAS
PEDAGÓGICAS

18. Las pruebas objetivas elaboradas más
comúnmente son las que siguen:

19. Conclusión
• Todas las pruebas van enfocadas a medir y evaluar el nivel de
aprendizaje, es importante que las pruebas estén presentadas de
una manera más clara, precisa, flexible, fácil de medir, objetiva.
• Hemos aprendido un gran tema de la psicotécnica pedagógica, el
rendimiento escolar, presentando escalas estimativas y pruebas
pedagógicas, etc. En suma es una obra con una gran utilidad en el
campo de la psicopedagogía; esperando contribuir de manera
significativa en la formación profesional y personal del
estudiante; de tal manera, que le permita analizar, reflexionar,
interpretar y explicar los hechos educativos, desde una
perspectiva psicopedagógica..