Este documento presenta los conceptos básicos del ensayo y su estructura. Explica que el ensayo es una interpretación libre de un tema sin necesidad de usar una gran cantidad de fuentes, con estilo sencillo y dirigido a un público amplio. Describe las secciones clave del ensayo: introducción, desarrollo y conclusión, y sus propósitos respectivos.

1. PRESENTADO POR:
JOSE HUMBERTO BARRERA
BERMUDEZ
CODIGO: 2009181106
PROFESORA:
MAGDA LUCIA VELOZA SERRATO
TECNICAS DE COMUNICACIÓN
ESCUELA COLOMBIANA DE
CARRERAS INDUSTRIALES

2. El ensayo consiste en la interpretación de un tema
(humanístico, filosófico, político, social, cultural,
deportivo, etc.) sin que sea necesario usar un
aparato documental, de manera libre, asistemática
y con voluntad de estilo.
Tema libre (elogio, vituperio, exhortación).
Estilo sencillo, natural, amistoso.
Subjetividad (la charla es personal y expresa
estados de ánimo).
Se mezclan elementos (citas, proverbios,
anécdotas, recuerdos personales).
Sin orden preestablecido (se divaga), es
asistemático.
Extensión variable.
Va dirigido a un público amplio.
Conciencia artística.
Libertad temática y de construcción.

3. INTRODUCCIÓN
Es la que expresa el
tema y el objetivo
del ensayo; explica
el contenido y los
subtemas o
capítulos que
abarca, así como
los criterios que se
aplican en el texto,
es el 10% del
ensayo y abarca
más o menos 6
renglones.
DESARROLLO
Contiene la exposición y
análisis del mismo, se
plantean las ideas propias
y se sustentan con
información de las fuentes
necesarias: libros, revistas,
Internet , entrevistas y
otras. Constituye el 80%
del ensayo. En él va todo
el tema desarrollado,
utilizando la estructura
interna: 60% de síntesis,
10% de resumen y 10% de
comentario.
CONCLUSIÓN
En este apartado el
autor expresa sus
propias ideas sobre el
tema, se permite dar
algunas sugerencias de
solución, cerrar las ideas
que se trabajaron en el
desarrollo del tema y
proponer líneas de
análisis para posteriores
escritos. Contemplan el
otro 10% del ensayo,
alrededor de media
página.

4. Generalmente, el propósito del informe,
como su propio nombre indica, es informar.
Sin embargo, los informes pueden incluir
elementos persuasivos, tales como
recomendaciones, sugerencias u otras
conclusiones motivacionales que indican
posibles acciones futuras que el lector del
informe pudiera adoptar.
Los informes pueden ser públicos o privados
y tratan a menudo sobre preguntas
planteadas por individuos del gobierno, los
negocios, la educación o la ciencia.

5. Proporciona la información o
argumentación necesarias
sobre el “status” del tema de
investigación.
Facilita, con base en la
información o argumentación
proporcionadas, la toma de
decisiones sobre cuestiones
específicas.

6. 1. Comienza con el relato de los hechos, los
que originaron la situación acerca de la cual
estás interviniendo, sus causas, cómo se
presentó el problema, y el detalle del asunto.
2. Describe las acciones realizadas por ti, los
elementos utilizados (humanos,
institucionales, económicos, etc...).
3. Puedes incluir recomendaciones y
conclusiones acerca del asunto.
4. Incluye por supuesto tu nombre, firma, con
fecha y sello.
5. Adicionalmente se pueden incluir anexos, ,
con las especificaciones del documento,
más documentación adicional de soporte.

7. EL RESUMEN
Un resumen es la forma abreviada
de un texto original, al que no se le
han agregado nuevas ideas y que
representa en forma objetiva, pero
más acotada, los contenidos de un
texto o escrito en particular. La
objetividad de un resumen resulta de
gran importancia, ya que junto a la
brevedad, son los elementos
esenciales para poder hablar de la
realización de un resumen.

8. Que sea fiel al texto original.
Que recoja con objetividad sólo los contenidos principales del
texto de partida.
Que no incluya información que no conste en el texto original.
Que no incluya valoraciones ni juicios personales.
Que sea proporcional. Se recomienda que en ningún caso la
extensión del resumen sobrepase un tercio del texto propuesto.
Que no repita literalmente secuencias y enunciados completos
del original, razón por la que no es recomendable el uso de
muletillas como El autor dice..., El texto trata de..., etc.
Que se redacte de una forma personal.
Que sea un nuevo texto con las propiedades de la coherencia,
la cohesión y la corrección.

9. Resumen informativo
Sintetiza el contenido del texto original, el mensaje de
la comunicación, y es muy útil para dar una idea
rápida y general del texto. Es la reducción de un texto,
en unas proporciones que pueden ser propuestas, pero
que en general suele ser un 25% del texto escrito, con
las propias palabras del redactor en las que se
expresan las ideas del autor.
Resumen descriptivo
Explica la estructura del escrito, así como las partes
fundamentales, las fuentes o el estilo, y es muy útil en
textos extensos o complejos porque ayudan al lector a
comprender la organización de este y localizar en él los
datos que le puedan interesar.

10. Resumen informativo
Sintetiza el contenido del texto original, el mensaje de
la comunicación, y es muy útil para dar una idea
rápida y general del texto. Es la reducción de un texto,
en unas proporciones que pueden ser propuestas, pero
que en general suele ser un 25% del texto escrito, con
las propias palabras del redactor en las que se
expresan las ideas del autor.
Resumen descriptivo
Explica la estructura del escrito, así como las partes
fundamentales, las fuentes o el estilo, y es muy útil en
textos extensos o complejos porque ayudan al lector a
comprender la organización de este y localizar en él los
datos que le puedan interesar.