Este documento contiene información sobre varias reuniones y eventos escolares programados para la semana. Incluye una lista de temas a discutir en la reunión del club de español y la fecha límite para entregar el permiso firmado para una excursión. También proporciona instrucciones sobre cómo realizar resúmenes, análisis y síntesis de documentos, incluidas las diferencias entre estos procesos y ejemplos de cada uno.

1. AGENDA:
1. Ejercicio: Ensayo de síntesis con
dos fuentes.
2. Escritura informal
Miercoles, 02 de febrero de 2011

2. 1. Club de español reunión
hoy después de la escuela
2. Field trip: plazo hasta
mañana para traer la
planilla firmada.
IMPORTANTE

3. - Escucha el audio con atención.
- Toma nota de toda la información relevante
- Analiza las notas que tomaste.
- Interpreta la información.
- Integra las notas conectándolas unas con otras
para formar un nuevo producto en el que expreses,
con tus propias palabras, de que trata lo que
escuchaste.
http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2011/01/110105_video_rest
aurantes_peronistas_il.shtml
Tirate a escuchar

4. Por años se ha hablado de la
desigualdad de género. En la
actualidad, ¿han sido
suficientes los esfuerzo que
países y organizaciones han
hecho para superarla?
Conceptos y elaboración

5. Cómo realizar un resumen y
una síntesis
Conceptos y elaboración

6. ¿Qué es un resumen?
– ¿Qué es un resumen?
Es expresar de manera integradora, condensada,
coherente y con palabras del redactor el contenido
esencial de un texto. Es la exposición sumaria de
un tema, obra o capítulo.
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7. ¿Qué es un resumen?
– ¿Cómo se hace?
• Lee el texto o escúchalo.
• Subraya las palabras desconocidas e investígalas, y
después determina de qué trata el tema.
• Escribe la idea central de cada párrafo o subtema.
• Expresa el contenido del texto con tus propias
palabras cuidándote de expresar las ideas del autor.
• El resumen no debe de exceder en extensión al 25% del
original.
• Si el texto es corto integra las oraciones que se
producen a partir de las ideas centrales. Si es
extenso, redacta un párrafo con cada idea central de
los subtemas, procurando que el contenido esté
integrado.
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8. ¿Qué es un análisis?
Es la identificación y separación de los
elementos fundamentales. Se descomponen, se
desintegran las ideas
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9. ¿Qué es un análisis?
– ¿Cómo se hace?
• Cuando se trata de un texto corto, como un
artículo, un reportaje, un fragmento, etc., se
realiza separando la idea de cada párrafo. Si es
un texto largo, una conferencia, un folleto, un
libro, etc., se separan las ideas centrales de
los subtemas.
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10. ¿Qué es una síntesis?
La síntesis de un texto conduce a su
interpretación holística. Esto es, a tener una
idea cabal del texto como un todo.
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11. ¿Qué es un síntesis?
– ¿Cómo se hace?
• Analiza el texto para comprenderlo.
• Ordena las ideas mas sencillas hasta llegar
a la más compleja.
• Interpreta el texto, integrando sus partes.
• Si se presenta oralmente, debes redactar un
esquema que sirva de pauta.
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12. ¿Qué es una síntesis?
– ¿Cómo se hace?
• Selecciona las ideas y separa las ideas
principales del texto tomando en cuenta el
interés fundamental del trabajo que
realizas. Solo aquello que se relaciona con
el tema tratado debe ser considerado, lo
demás aunque sea importante en sentido
general pasara a ser secundario.
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13. ¿Qué es una síntesis?
Dificultades
• Las dificultades que presenta la síntesis se destacan
dos: el tiempo que insume realizarla, muy superior al
del subrayado y las notas marginales; y el riesgo de
que, al expresar las ideas del autor con nuestras
palabras, cambiemos sin quererlo el sentido de las
suyas. Esto último implica cierto riesgo, porque puede
ocurrirnos que, estudiando a partir de una síntesis
realizada en base a interpretaciones equivocadas, nos
termine yendo mal en el examen.
• Si en una síntesis incluimos alguna frase textual del
autor, esta debe ir entre comillas y con la indicación
de la página en la que se encuentra. Esto nos permitirá
luego poder citarla en un trabajo monográfico sin tener
que ir a buscarla nuevamente en el libro.
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14. ¿Qué es una síntesis?
Dificultades
• El tiempo que insume realizarla, muy superior al del
subrayado y las notas marginales.
• El riesgo de que, al expresar las ideas del autor con
nuestras palabras, cambiemos sin quererlo el sentido
de las suyas.
• La inclusión de frases textuales del autor deben ir
entre comillas y con la indicación de la página en la
que se encuentra.
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15. ¿Cuál es la diferencia entre
resumen, análisis y síntesis?
– El análisis y la síntesis son procedimientos
lógicos que se complementan. Mientras el primero
conduce a la automatización de las ideas, la
segunda obliga a la integración de las partes en el
todo.
De esto podemos decir que en el análisis se
descomponen o se desintegran las ideas; en la
síntesis se unen, se integran las ideas
favoreciendo la comprensión, y en el resumen se
reduce a lo esencial.
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16. ¿Cuál es la diferencia entre
resumen, análisis y síntesis?
–Texto original
Tenemos muchos motivos valiosos por los cuales trabajar; trabajamos para
ganar el sustento diario, para poder contribuir al desarrollo de nuestra
familia, para desarrollar nuestras capacidades, etc. Sin embargo parece
que estas razones no son suficientes para evitar considerar que el
trabajo "es un enemigo". Basta mirar como anhelamos los fines de semana
y los días feriados, es decir la primera oportunidad para no trabajar o
para hacerlo con el mínimo esfuerzo. En el extremo opuesto, se
encuentran los adictos al trabajo, aquellos para los que no hay otra
cosa que trabajar, han renunciado a su familia, amigos y quién sabe qué
cosas más por su obsesión.
Pero para vivir el trabajo verdaderamente, sin eliminar nada y sin
renegar de nada es preciso reconocer en lo cotidiano el significado
profundo de nuestra acción, o dicho de otra manera, es preciso tener las
razones que nos hacen descubrir el gusto por lo que hacemos.
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17. ¿Cuál es la diferencia entre
resumen, análisis y síntesis?
Análisis del texto
1. Las razones por las que trabajamos parecen no ser
suficientes para evitar considerar al trabajo como un
enemigo.
2. Existen dos posturas extremas de enfrentarse al trabajo:
 se está atento a la primera oportunidad para no
trabajar.
 se toma muy a pecho el trabajo dejando a un lado su
familia, amigos.
3. Para vivir verdaderamente el trabajo es preciso tener las
razones que nos hacen descubrir el gusto por lo que
hacemos
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18. ¿Cuál es la diferencia entre
resumen, análisis y síntesis?
Resumen del texto
Es preciso conocer las razones por las que
trabajamos, el significado profundo de lo que
hacemos, sino se crean dos posturas del hombre
ante el trabajo: encontrar la primera
oportunidad para no trabajar, o ser un adicto
al trabajo, descuidando lo demás.
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19. ¿Cuál es la diferencia entre
resumen, análisis y síntesis?
Síntesis del texto
Son muchos los motivos para trabajar, el
sustento, la familia, desarrollo personal;
pero a pesar de esto no somos amigos del
trabajo, preferimos los días de fiesta y fines
de semana, aunque hay muchos que se apegan al
trabajo amándolo de tal modo que abandonan
todo. Para no vivir esta contradicción es
importante entender el porqué de lo que
hacemos
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20. Recursos para sintetizar
Nos podemos valer de una serie de signos
auxiliares que ayuden a eliminar lo accesorio,
a resaltar lo importante y a llamar la
atención sobre lo que más nos interese. Estos
signos pueden ser el subrayado, el paréntesis,
los asteriscos o algunos más que puedan servir
para ese fin.
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21. Redacción y corrección de una
síntesis
Para que una síntesis se considere buena, debe
reunir varias características, que son:
• Fidelidad: el contenido que se sintetiza no debe
desvirtuarse.
• Concisión: aunque no se conserven los términos
originales del autor, se debe respetar la
extensión con que se tratan las diversas partes
del tema según su importancia y el orden en que
las presenta.
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22. Redacción y corrección de una
síntesis
Para que una síntesis se considere buena, debe reunir
varias características, que son:
• Claridad: Deben evitarse los errores de redacción y
la omisión de datos importantes que dificulten la
comprensión del tema. Por claridad se entiende la
expresión de un sólo punto principal por párrafo;
el uso correcto de los signos de puntuación; el
orden en la expresión de las ideas.
• Exactitud: se refiere a la expresión de una idea
clara, precisa, que no pueda interpretarse en
ninguna otra forma que la que quieres manifestar.
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23. Sintetizar un texto o varias
fuentes distintas.
En caso de que decidas
elaborar una síntesis
de dos o más fuentes es
conveniente que
elabores un cuadro en
el que compares y
contrastes los
conceptos centrales y
los puntos principales
de un autor con otro.
Este es un ejemplo de
la definición de ética
que ofrece Savater
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Tema Definición de la Ética
Concepto central
Punto principal
1) Elegir
Los hombres podemos elegir
Concepto central
Punto principal
2) Equivocarnos
Los hombres podemos equivocamos
Concepto central
Punto principal
3) Saber vivir para acertar
Procurar un saber vivir que nos permita acertar.
Concepto central 4) Ese saber vivir es la ética.

24. Ejemplo de una síntesis de dos fuentes
En el siguiente ejemplo se contrasta la definición de ética que ofrece Savater
con la de Jeremy Bentham (1748- 1832)
Texto: El hombre puede elegir entre la virtud y el vicio. La norma de toda
ética es la búsqueda del placer que coincide con el interés del individuo. La
virtud es el resultado de un cálculo acertado, mientras que el vicio resulta de
un error de cálculo
Jeremy Benrham, Los principios de moral y legislación (1789)
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Tema Savater Benthan
Concepto central
Punto principal
1) Elegir
Los hombres podemos elegir
1) Elegir
El hombre puede elegir entre a virtud y el vicio.
Concepto central
Punto principal
2) Equivocarnos
Los hombres podemos equivocamos
2) Placer e interés
La norma de toda ética es la búsqueda del
placer que coincide con el interés del individuo.
Concepto central
Punto principal
3) Saber vivir para acertar
Procurar un saber vivir que nos permita acertar.
3) Virtud
La virtud es el resultado de un cálculo acertado.
Concepto central
Punto principal
4) Ese saber vivir es la ética.
4) Vicio
El vicio resulta de un error de cálculo
Jeremy Benrham filósofo y economista inglés fundador del militarismo moral, en su libro Los principios de moral y
legislación.

25. Redacción de una síntesis
Ejercicio:
Lee los siguientes párrafos del cuento policial La
honradez de Israel Gow, de Chesterton (Texto), y
haz una síntesis de su contenido
http://www.luventicus.org/articulos/02A001/sintesi
s.html
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26. Ensayo de síntesis - estructura
Introducción
Es un párrafo que
 Tiene una oración que es su tesis – una
respuesta clara y resumida a la pregunta
 Introduce las ideas que apoyan a tu tesis
 Resume de manera general la evidencia que
presentarás.
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27. Ensayo de síntesis - estructura
Cuerpo
Tiene dos o tres párrafos que SINTETISAN información
de las fuentes para apoyar la tesis. Cada párrafo…
• Tiene una oración que introduce el tema del
párrafo.
• Presenta evidencia de una o más fuentes de una o de
dos maneras:
 Define una idea de apoyo y da evidencia de dos o
tres fuentes
 Cita evidencias de una fuente indicando como
apoyan la tesis
• Explica como la información comprueba la tesis
• Cita de manera apropiada una o más fuentes.
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28. Ensayo de síntesis - estructura
Conclusión
Es un párrafo que
 Recopila los temas más importantes que llevan
a la tesis.
 Subraya la relación entre ideas.
 La conclusión reafirma la tesis en otras
palabras.
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29. Recomendaciones
Para hacer un ensayo de síntesis el
estudiante necesita
 Comprender la pregunta
 Identificar eficientemente la información
relevante de los textos.
 Formular una tesis
 Reconocer las relaciones entre su tesis y
• Las partes del texto
• Los varios textos entre sí.
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30. Recomendaciones
Un ensayo de síntesis debe tener
• Una tesis clara
• Información de las tres fuentes
• Una síntesis
• Citas apropiadas de las tres fuentes
• Conclusión
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31. El ensayo de síntesis
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SÍNTESIS
(juntar o unir partes para
formar un todo; construir
relaciones para situaciones
nuevas)
organizar, recopilar, crear,
planear, formular, sintetizar
valorar, argumentar, defender,
juzgar, calificar, seleccionar,
apoyar, valorar
EVALUACIÓN
(hacer juicios en base a
criterios dados)
analizar, valorizar, categorizar,
distinguir, cuestionar,
examinar
ANÁLISIS
(clasificar y mostrar relaciones
entre las partes)
escoger, ilustrar, interpretar,
esbozar, utilizar, solucionar
APLICACIÓN
(usar en una nueva situación)
seleccionar, clasificar,
describir, identificar,
reconocer, decir, re-enunciar,
RESUMIR
COMPRENSIÓN
(interpretar)
recordar, reconocer, nombrar,
ordenar, repetir, duplicar,
organizar
CONOCIMIENTO
(recordar)

32. Palabras útiles para hacer las
citas en el ensayo de síntesis
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Para decir “La fuente numero
uno…”
Para decir “dice” , “piensa” o
“cree”
Para conectar la evidencia
del texto con las ideas.
El artículo del periódico La
Prensa…
Pedro Pérez, periodista de La
Prensa,…
María de Lourdes Pérez, en la
entrevista con La Prensa……
Radio Naciones Unidas en un
reporte del 2008…
El sitio web BBC mundo….
Datos del Informe política
lingüística 2002….
Sinónimos de dice:
Afirma Informa
Reporta Comunica
Explica Indica
Escribe Investiga
Analiza Difunde
Menciona.
Sinónimos de “cree”
Opina Sostiene
Expresa Puntualiza
Insiste.
Esto demuestra que…
Esto nos indica que…
Es por eso que….
Debido a lo anterior…
Ya que…
Porque…
Esto ejemplifica…
Lo anterior es un ejemplo
de…
Por ejemplo…
Otro dato que apoya esta
conclusión es….

33. El ensayo de síntesis
Basado en las dos fuentes dadas
escriba un ensayo sobre el
siguiente tema.
Perspectivas globales sobreel
genero y la igualdad de
derechos y condiciones.
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34. Table
Data
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35. 35Copyright©2010 Companyname | Free template by Investintech PDF Solutions
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