5. Es la historia de la invención de
herramientas y técnicas con un propósito
práctico. La historia moderna está
relacionada con la historia de la ciencia, ya
que el descubrimiento de nuevos
conocimientos ha permitido crear nuevas
cosas y, se han podido realizar nuevos
descubrimientos científicos gracias al
desarrollo de nuevas tecnologías, que han
extendido las posibilidades de
experimentación del conocimiento.
7. La integración es mucho mas fácil
en una sociedad de alta tecnología
que en una de menor, ya que la
primera tiende a hacer complejo
un sistema y sus partes más
independientes. Su características
más cierta son la
especialización, la integración, la
discontinuidad y el cambio
9. El inicio de la informática como la conocemos hoy
en día, lo podemos situar a finales de los años 40.
En los últimos 50 años la ciencia y la tecnología
han hecho posible pasar a los ordenadores de hoy
en día, los cuales podemos coger con la palma de
la mano.
Esta exposición es un recorrido por la evolución
de la informática. Ha evolucionado la
construcción y fabricación de los circuitos
electrónicos, los ordenadores, los discos duros o
los apoyos de almacenamiento de información.
11. Estamos ante una revolución tecnológica. Estas nuevas tecnologías plantean
nuevos paradigmas, revolucionan el mundo de la escuela y la enseñanza
superior. Se habla de revolución porque a través de estas tecnologías se
pueden visitar museos de ciudades de todo el mundo, leer libros, hacer
cursos, aprender idiomas, visitar países, ponerse en contacto con gente de
otras culturas… sin tener que moverse de una silla, a través de Internet. La
educación es parte integrante de las nuevas tecnologías y eso hace que un
número cada vez mayor de universidades exige la alfabetización electrónica
como uno de los requisitos en sus exámenes de acceso y de graduación, por
considerar que es un objetivo esencial preparar a los futuros profesionales
para la era digital en los centros de trabajo. La mayoría de las instituciones
de educación superior cuentan, con equipos informáticos que posibilitan el
acceso a Internet de los alumnos. Así, los universitarios, incluso aquellos que
por problemas económicos no cuentan con computadores en sus
hogares, pueden acceder a un mundo tecnológico mas avanzado. Es en este
sentido el profesor universitario es fundamental: Cuanto más se inculque en
los universitarios la posibilidad de utilizar las nuevas tecnologías, más
amplio será el mundo que obra para ellos y las oportunidades que tengan de
encontrar trabajo.
13. *tecnología de propagación
*tecnología de reproducción
*tecnología de cultivo
*tecnología de crianza
*tecnología de aprovechamiento
*tecnología de procesamiento
*biotecnología