El documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenido educativo digital, incluyendo SlideShare y eXeLearning. Estas herramientas permiten a los profesores diseñar materiales didácticos multimedia de manera fácil y compartirlos en línea. El documento también discute los objetivos, características y ventajas de estas herramientas para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
Tarea 3 de tecnologia aplicada de la educaciondiomaris perez
El documento habla sobre herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales. Explica que estas herramientas facilitan la transmisión de ideas y conocimientos de forma digital e integran proyectos en la sociedad de la información. También describe objetivos, ventajas y desventajas de estas herramientas, cómo funcionan, sus características y ejemplos como EXElearning.
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenido didáctico digital. Explica que estas herramientas facilitan la transmisión de ideas y conocimientos de forma digital e integran proyectos en la sociedad de la información. También describe características como que permiten 53 tipos de actividades como juegos y aplicaciones, y generan paquetes de objetos digitales educativos (ODE). Finalmente, menciona 10 herramientas específicas como Adora, Constructor y eXeLearning resaltando sus características.
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos educativos digitales. Define qué son estas herramientas, menciona algunas como Ardora, Constructor y eXeLearning, y describe sus objetivos, características y ventajas para facilitar el aprendizaje en línea. También analiza formatos como SCORM e IMS para empaquetar contenidos de forma estandarizada.
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos educativos digitales. Explica que estas herramientas facilitan la transmisión de conocimiento de forma digital e integran proyectos educativos en entornos en línea. Luego, menciona algunas herramientas como EXeLearning, Hot Potatoes y Lams, resaltando sus características y funcionalidades para crear contenidos y actividades educativas. Finalmente, proporciona una descripción detallada de EXeLearning, incluyendo sus usos y actividades principales para dise
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos educativos digitales. Explica que estas herramientas facilitan la transmisión de conocimientos de forma digital e integran proyectos en la sociedad de la información. También describe características, ventajas y desventajas de estas herramientas, así como ejemplos específicos como eXeLearning.
El documento describe diferentes herramientas para la creación y publicación de contenido didáctico digital. Explica que estas herramientas facilitan el desarrollo y distribución de material educativo en formato digital e integran fácilmente proyectos en plataformas online. Además, destaca a ExeLearning como una herramienta libre que permite a profesores crear y publicar contenido educativo sin necesidad de conocimientos avanzados de programación.
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales. Explica que estas herramientas facilitan el desarrollo y distribución de materiales educativos en formato digital. Luego, menciona algunas herramientas como Ardora, Constructor y eXeLearning, resaltando sus características y funcionalidades para crear contenidos interactivos como juegos y actividades. Finalmente, proporciona detalles sobre eXeLearning, incluyendo sus características, importancia y las acciones que permite real
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenido didáctico. Explica que estas herramientas permiten desarrollar contenido educativo de forma fácil y publicarlo para compartir conocimientos. También menciona objetivos como facilitar el aprendizaje en línea y guiar actividades educativas. Además, destaca varias herramientas específicas como eXelearning, Hot Potatoes y JClic.
Tarea 3 de tecnologia aplicada de la educaciondiomaris perez
El documento habla sobre herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales. Explica que estas herramientas facilitan la transmisión de ideas y conocimientos de forma digital e integran proyectos en la sociedad de la información. También describe objetivos, ventajas y desventajas de estas herramientas, cómo funcionan, sus características y ejemplos como EXElearning.
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenido didáctico digital. Explica que estas herramientas facilitan la transmisión de ideas y conocimientos de forma digital e integran proyectos en la sociedad de la información. También describe características como que permiten 53 tipos de actividades como juegos y aplicaciones, y generan paquetes de objetos digitales educativos (ODE). Finalmente, menciona 10 herramientas específicas como Adora, Constructor y eXeLearning resaltando sus características.
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos educativos digitales. Define qué son estas herramientas, menciona algunas como Ardora, Constructor y eXeLearning, y describe sus objetivos, características y ventajas para facilitar el aprendizaje en línea. También analiza formatos como SCORM e IMS para empaquetar contenidos de forma estandarizada.
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos educativos digitales. Explica que estas herramientas facilitan la transmisión de conocimiento de forma digital e integran proyectos educativos en entornos en línea. Luego, menciona algunas herramientas como EXeLearning, Hot Potatoes y Lams, resaltando sus características y funcionalidades para crear contenidos y actividades educativas. Finalmente, proporciona una descripción detallada de EXeLearning, incluyendo sus usos y actividades principales para dise
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos educativos digitales. Explica que estas herramientas facilitan la transmisión de conocimientos de forma digital e integran proyectos en la sociedad de la información. También describe características, ventajas y desventajas de estas herramientas, así como ejemplos específicos como eXeLearning.
El documento describe diferentes herramientas para la creación y publicación de contenido didáctico digital. Explica que estas herramientas facilitan el desarrollo y distribución de material educativo en formato digital e integran fácilmente proyectos en plataformas online. Además, destaca a ExeLearning como una herramienta libre que permite a profesores crear y publicar contenido educativo sin necesidad de conocimientos avanzados de programación.
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales. Explica que estas herramientas facilitan el desarrollo y distribución de materiales educativos en formato digital. Luego, menciona algunas herramientas como Ardora, Constructor y eXeLearning, resaltando sus características y funcionalidades para crear contenidos interactivos como juegos y actividades. Finalmente, proporciona detalles sobre eXeLearning, incluyendo sus características, importancia y las acciones que permite real
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenido didáctico. Explica que estas herramientas permiten desarrollar contenido educativo de forma fácil y publicarlo para compartir conocimientos. También menciona objetivos como facilitar el aprendizaje en línea y guiar actividades educativas. Además, destaca varias herramientas específicas como eXelearning, Hot Potatoes y JClic.
Este documento describe herramientas para la creación y publicación de contenido didáctico. Explica qué son estas herramientas, sus objetivos, cómo funcionan, ventajas y desventajas. Luego menciona 10 herramientas específicas como exeLearning, Ardora y Hot Potatoes, resaltando sus características. Finalmente, ofrece una definición y descripción detallada de exeLearning, incluyendo sus actividades y acciones.
Este documento describe varias herramientas digitales para la creación y publicación de contenidos educativos. Estas herramientas permiten desarrollar material didáctico en formato digital de manera sencilla e integrar recursos multimedia como texto, imágenes, audio y video. Algunas de las herramientas mencionadas son Constructor, Cuadernia y eXeLearning, las cuales permiten crear actividades y objetos de aprendizaje digitales siguiendo estándares internacionales.
Este documento presenta información sobre herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos. Describe qué son estas herramientas, sus objetivos, y cómo funcionan. También discute ventajas y desventajas, características, contenidos digitales y procesos de aprendizaje, paquetes SCORM e IMS, y menciona 10 herramientas específicas resaltando sus características. Finalmente, proporciona una definición detallada de eXeLearning como herramienta para la creación y publicación de contenidos.
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales. Explica que estas herramientas permiten desarrollar contenidos e información y ponerlos a disposición de otras personas a través de Internet de manera eficiente. Luego enumera y describe brevemente varias herramientas populares como Ardora, Constructor, Cuademia y Hot Potatoes, explicando sus características y funcionalidades.
El documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos. Menciona herramientas como Constructor, Cuadernia, EdiLimes, EXeLearning, Hot Potatoes, Lams y Malted, resaltando sus características. También describe los estándares SCORM e IMS. Finalmente, proporciona detalles sobre EXeLearning, incluyendo su definición, características y tipos de actividades que permite.
El documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos como eXeLearning, Xerte, EClass.Net, Prezi y CourseLab. Detalla las características y funcionalidades de estas herramientas como su facilidad de uso, capacidad de publicación instantánea, organización cronológica de contenidos y compatibilidad con estándares como SCORM. También menciona ventajas como la facilidad para pensar, escribir y compartir contenidos, así como desventajas como la necesidad de que profesores y estudiantes
Las herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales permiten a los profesores desarrollar material educativo y compartirlo en línea de forma sencilla. Algunas de estas herramientas son eXeLearning, que permite crear cursos digitales completos empaquetados como SCORM; Hot Potatoes, que genera actividades educativas como crucigramas y ejercicios de opción múltiple; y JClic, que crea rompecabezas y ejercicios de asociación visualizables a través de un applet. Estas her
El documento presenta información sobre Alejandra Nivar Reyes y su curso de Tecnología Aplicada a la Educación. Describe herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales, incluyendo sus objetivos, características y ventajas. También menciona ejemplos específicos de herramientas como eXeLearning.
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales. Explica que EXeLearning es un programa libre que permite a profesores crear y publicar contenidos educativos sin necesidad de experiencia en HTML. Luego detalla algunas características clave y usos de EXeLearning como generar árboles de navegación y agregar texto, imágenes, videos y actividades.
Este documento describe las herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos. Explica que estas herramientas digitales facilitan la transmisión de ideas y el conocimiento de forma digital. Menciona algunas herramientas como eXeLearning, Lams y Cuadernia, y describe sus características y usos para crear contenido educativo. Resalta la importancia de eXeLearning para que los profesores creen ambientes de aprendizaje para estudiantes.
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenido educativo digital, incluyendo eXeLearning. eXeLearning es un editor open source que permite a profesores crear materiales educativos digitales sin experiencia en HTML o XML. Los materiales creados se pueden exportar en varios formatos y eXeLearning ofrece actividades y funciones como texto, imágenes, preguntas y embeber contenido multimedia.
Este documento proporciona información sobre herramientas para la creación y publicación de contenido didáctico. Explica qué son estas herramientas, sus objetivos, cómo funcionan, ventajas y desventajas. También menciona características clave de estas herramientas y ejemplos como Ardora, Constructor, Cuadernia y más.
Este documento describe herramientas para la creación y publicación de contenido didáctico digital. Explica que son programas que facilitan la transmisión de ideas y conocimiento de forma digital. Menciona algunas herramientas como Ardora, Constructor y Cuadernia, resaltando sus características como facilidad de uso, generación de objetos digitales educativos y creación de recursos reutilizables. También describe las ventajas de estas herramientas como la facilidad de publicación y comunicación con estudiantes, así como algunos desafíos en su
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenido didáctico digital. Explica que estas herramientas facilitan el aprendizaje en línea y sirven como guía para las actividades educativas. Luego menciona diez herramientas comunes como Ardora, Constructor, Cuadernia y eXeLearning, resaltando sus características funcionales.
Tecnologias aplicadas a la educacion tarea 3wartheonly
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenido didáctico digital. Explica que estas herramientas permiten a los profesores diseñar materiales educativos multimedia de forma sencilla sin necesidad de conocimientos avanzados de programación. Además, analiza diez herramientas específicas como eXeLearning, Hot Potatoes y JClic, resaltando sus características y funcionalidades para la elaboración de contenidos digitales.
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticosMariaPierretAcosta
Este documento describe varias herramientas digitales para la creación y publicación de contenidos educativos, incluyendo EXe Learning, Constructor y Ardora. Explica que estas herramientas permiten desarrollar actividades interactivas y contenidos multimedia para facilitar la enseñanza a distancia. También cubre temas como los paquetes IMS y SCORM para empaquetar los contenidos creados y publicarlos en plataformas de aprendizaje en línea.
TAREA III TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN.Danilsa guzman
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales. Explica que estas herramientas permiten desarrollar materiales educativos y compartirlos en línea de forma fácil. Luego, menciona algunas herramientas populares como Ardora, Constructor, Cuadernia, eXe Learning, Hot Potatoes y JClic. Finalmente, resalta las características de 10 herramientas diferentes.
El documento proporciona información sobre herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales. Describe varias herramientas como eXeLearning, Ardora, Constructor y Cuadernia, destacando sus características como la facilidad de uso, la inclusión de diferentes tipos de actividades y recursos, y la posibilidad de publicar los contenidos creados en formatos estándar. El documento también explica conceptos como paquetes SCORM e IMS y los procesos de aprendizaje asociados a los contenidos digitales.
Tarea 3 de tecnologia aplicada de la educaciondiomaris perez
El documento habla sobre herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales. Explica que estas herramientas facilitan la transmisión de ideas y conocimientos de forma digital e integran proyectos en la sociedad de la información. También describe objetivos, ventajas y desventajas de estas herramientas, cómo funcionan, sus características y ejemplos como EXElearning.
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenido didáctico digital. Explica que estas herramientas facilitan el aprendizaje en línea y guían las actividades educativas. Menciona algunas herramientas como Ardora, Constructor y Cuademia, describiendo brevemente sus características. También analiza la importancia de la herramienta eXeLearning para que los profesores creen ambientes de aprendizaje y recursos educativos digitales.
Este documento describe herramientas para la creación y publicación de contenido didáctico. Explica qué son estas herramientas, sus objetivos, cómo funcionan, ventajas y desventajas. Luego menciona 10 herramientas específicas como exeLearning, Ardora y Hot Potatoes, resaltando sus características. Finalmente, ofrece una definición y descripción detallada de exeLearning, incluyendo sus actividades y acciones.
Este documento describe varias herramientas digitales para la creación y publicación de contenidos educativos. Estas herramientas permiten desarrollar material didáctico en formato digital de manera sencilla e integrar recursos multimedia como texto, imágenes, audio y video. Algunas de las herramientas mencionadas son Constructor, Cuadernia y eXeLearning, las cuales permiten crear actividades y objetos de aprendizaje digitales siguiendo estándares internacionales.
Este documento presenta información sobre herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos. Describe qué son estas herramientas, sus objetivos, y cómo funcionan. También discute ventajas y desventajas, características, contenidos digitales y procesos de aprendizaje, paquetes SCORM e IMS, y menciona 10 herramientas específicas resaltando sus características. Finalmente, proporciona una definición detallada de eXeLearning como herramienta para la creación y publicación de contenidos.
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales. Explica que estas herramientas permiten desarrollar contenidos e información y ponerlos a disposición de otras personas a través de Internet de manera eficiente. Luego enumera y describe brevemente varias herramientas populares como Ardora, Constructor, Cuademia y Hot Potatoes, explicando sus características y funcionalidades.
El documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos. Menciona herramientas como Constructor, Cuadernia, EdiLimes, EXeLearning, Hot Potatoes, Lams y Malted, resaltando sus características. También describe los estándares SCORM e IMS. Finalmente, proporciona detalles sobre EXeLearning, incluyendo su definición, características y tipos de actividades que permite.
El documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos como eXeLearning, Xerte, EClass.Net, Prezi y CourseLab. Detalla las características y funcionalidades de estas herramientas como su facilidad de uso, capacidad de publicación instantánea, organización cronológica de contenidos y compatibilidad con estándares como SCORM. También menciona ventajas como la facilidad para pensar, escribir y compartir contenidos, así como desventajas como la necesidad de que profesores y estudiantes
Las herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales permiten a los profesores desarrollar material educativo y compartirlo en línea de forma sencilla. Algunas de estas herramientas son eXeLearning, que permite crear cursos digitales completos empaquetados como SCORM; Hot Potatoes, que genera actividades educativas como crucigramas y ejercicios de opción múltiple; y JClic, que crea rompecabezas y ejercicios de asociación visualizables a través de un applet. Estas her
El documento presenta información sobre Alejandra Nivar Reyes y su curso de Tecnología Aplicada a la Educación. Describe herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales, incluyendo sus objetivos, características y ventajas. También menciona ejemplos específicos de herramientas como eXeLearning.
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales. Explica que EXeLearning es un programa libre que permite a profesores crear y publicar contenidos educativos sin necesidad de experiencia en HTML. Luego detalla algunas características clave y usos de EXeLearning como generar árboles de navegación y agregar texto, imágenes, videos y actividades.
Este documento describe las herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos. Explica que estas herramientas digitales facilitan la transmisión de ideas y el conocimiento de forma digital. Menciona algunas herramientas como eXeLearning, Lams y Cuadernia, y describe sus características y usos para crear contenido educativo. Resalta la importancia de eXeLearning para que los profesores creen ambientes de aprendizaje para estudiantes.
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenido educativo digital, incluyendo eXeLearning. eXeLearning es un editor open source que permite a profesores crear materiales educativos digitales sin experiencia en HTML o XML. Los materiales creados se pueden exportar en varios formatos y eXeLearning ofrece actividades y funciones como texto, imágenes, preguntas y embeber contenido multimedia.
Este documento proporciona información sobre herramientas para la creación y publicación de contenido didáctico. Explica qué son estas herramientas, sus objetivos, cómo funcionan, ventajas y desventajas. También menciona características clave de estas herramientas y ejemplos como Ardora, Constructor, Cuadernia y más.
Este documento describe herramientas para la creación y publicación de contenido didáctico digital. Explica que son programas que facilitan la transmisión de ideas y conocimiento de forma digital. Menciona algunas herramientas como Ardora, Constructor y Cuadernia, resaltando sus características como facilidad de uso, generación de objetos digitales educativos y creación de recursos reutilizables. También describe las ventajas de estas herramientas como la facilidad de publicación y comunicación con estudiantes, así como algunos desafíos en su
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenido didáctico digital. Explica que estas herramientas facilitan el aprendizaje en línea y sirven como guía para las actividades educativas. Luego menciona diez herramientas comunes como Ardora, Constructor, Cuadernia y eXeLearning, resaltando sus características funcionales.
Tecnologias aplicadas a la educacion tarea 3wartheonly
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenido didáctico digital. Explica que estas herramientas permiten a los profesores diseñar materiales educativos multimedia de forma sencilla sin necesidad de conocimientos avanzados de programación. Además, analiza diez herramientas específicas como eXeLearning, Hot Potatoes y JClic, resaltando sus características y funcionalidades para la elaboración de contenidos digitales.
Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticosMariaPierretAcosta
Este documento describe varias herramientas digitales para la creación y publicación de contenidos educativos, incluyendo EXe Learning, Constructor y Ardora. Explica que estas herramientas permiten desarrollar actividades interactivas y contenidos multimedia para facilitar la enseñanza a distancia. También cubre temas como los paquetes IMS y SCORM para empaquetar los contenidos creados y publicarlos en plataformas de aprendizaje en línea.
TAREA III TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN.Danilsa guzman
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales. Explica que estas herramientas permiten desarrollar materiales educativos y compartirlos en línea de forma fácil. Luego, menciona algunas herramientas populares como Ardora, Constructor, Cuadernia, eXe Learning, Hot Potatoes y JClic. Finalmente, resalta las características de 10 herramientas diferentes.
El documento proporciona información sobre herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales. Describe varias herramientas como eXeLearning, Ardora, Constructor y Cuadernia, destacando sus características como la facilidad de uso, la inclusión de diferentes tipos de actividades y recursos, y la posibilidad de publicar los contenidos creados en formatos estándar. El documento también explica conceptos como paquetes SCORM e IMS y los procesos de aprendizaje asociados a los contenidos digitales.
Tarea 3 de tecnologia aplicada de la educaciondiomaris perez
El documento habla sobre herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales. Explica que estas herramientas facilitan la transmisión de ideas y conocimientos de forma digital e integran proyectos en la sociedad de la información. También describe objetivos, ventajas y desventajas de estas herramientas, cómo funcionan, sus características y ejemplos como EXElearning.
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenido didáctico digital. Explica que estas herramientas facilitan el aprendizaje en línea y guían las actividades educativas. Menciona algunas herramientas como Ardora, Constructor y Cuademia, describiendo brevemente sus características. También analiza la importancia de la herramienta eXeLearning para que los profesores creen ambientes de aprendizaje y recursos educativos digitales.
El documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales. Menciona herramientas como Ardora, Constructor, Cuadernia y eXeLearning, destacando sus características como la creación de actividades interactivas, generación de objetos digitales educativos y publicación en diferentes formatos. También analiza la importancia de estas herramientas para facilitar el aprendizaje en línea y la elaboración de materiales educativos multimedia.
El tema específico de esta presentación trata sobre las herramientas tecnológicas que se utilizan para la creación y publicación de materiales didácticos.
Las herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos permiten facilitar la transmisión de ideas y el conocimiento de forma digital. Algunas de sus ventajas incluyen la facilidad de uso, publicación instantánea y permitir pensar, escribir y publicar contenido. Ejemplos de estas herramientas incluyen eXeLearning, Constructor y LAMS, las cuales permiten crear actividades y secuencias de aprendizaje de forma colaborativa.
Las herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos permiten facilitar la transmisión de ideas y el conocimiento de forma digital. Algunas ventajas incluyen la facilidad de uso, publicación instantánea y permitir contenidos multimedia. Ejemplos de estas herramientas incluyen eXeLearning, Constructor y LAMS.
Las herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos permiten facilitar la transmisión de ideas y el conocimiento de forma digital. Algunas de sus ventajas incluyen la facilidad de uso, publicación instantánea y permitir pensar, escribir y publicar contenido. Ejemplos de estas herramientas son eXeLearning, que permite a profesores crear ambientes de aprendizaje, y Hot Potatoes, que incluye aplicaciones para actividades de opción múltiple.
Este documento describe herramientas para la creación y publicación de contenido educativo digital. Explica que estas herramientas facilitan el aprendizaje en línea y sirven como guía para las actividades educativas. Luego menciona varias herramientas populares como Ardora, Constructor y eXeLearning, resaltando sus características. El documento también cubre estándares como SCORM e IMS.
Este documento describe herramientas para la creación y publicación de contenido educativo digital. Explica que estas herramientas facilitan el aprendizaje en línea y sirven como guía para las actividades educativas. Además, menciona varias herramientas populares como Ardora, Constructor y eXeLearning, resaltando sus características clave.
Este documento describe herramientas para la creación y publicación de contenido educativo digital. Explica que estas herramientas facilitan el aprendizaje en línea y sirven como guía para las actividades educativas. Luego menciona ejemplos como eXeLearning, que permite a los profesores crear entornos de aprendizaje para estudiantes con esquemas didácticos y pedagógicos.
Este documento describe diversas herramientas para la creación y publicación de contenido didáctico digital. Explica que estas herramientas facilitan la transmisión de ideas y conocimientos de forma digital e integran fácilmente proyectos educativos en línea. También describe varias herramientas específicas como Adora, Constructor, Cuademia y Exelearning, resaltando sus características y funcionalidades para crear contenido educativo digital.
El documento describe las herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos. Estas herramientas digitales facilitan la transmisión de ideas y el aprendizaje online. Algunas herramientas comunes incluyen eXeLearning, Hot Potatoes, Ardora y JClic. eXeLearning permite crear contenidos educativos en formatos como HTML y SCORM sin experiencia técnica.
El documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos. Explica que estas herramientas facilitan la transmisión de conocimiento e ideas de forma digital e integran proyectos en la sociedad de la información. Menciona algunas herramientas como Ardora, Constructor y Cuademia, resaltando sus características. También describe eXeLearning como una herramienta importante que permite a profesores crear ambientes de aprendizaje y contenidos didácticos para estudiantes.
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenido didáctico digital. Menciona herramientas como Constructor, Cuadernia, EdiLimes, EXe Learning y Hot Potatoes, y describe brevemente sus características y usos. También discute objetivos, ventajas y desventajas de estas herramientas para facilitar el aprendizaje en línea.
Este documento describe herramientas para la creación y publicación de contenido educativo digital. Explica que estas herramientas facilitan el aprendizaje en línea y sirven como guía para las actividades educativas. También describe varias herramientas populares como eXeLearning, Hot Potatoes y LAMS, resaltando sus características y funciones.
Tarea lll tecnologia aplicada en la educacion yohanYohan Contreras
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenido educativo. Explica que estas herramientas digitales facilitan la transmisión de ideas y el conocimiento de manera integrada. También describe objetivos como guiar el aprendizaje y facilitarlo en línea. Luego, explica cómo funcionan al instalarse en una PC y permitir desarrollar contenidos para presentar en línea. Finalmente, menciona diez herramientas específicas como EXeLearning, HotPotatoes y Lams, resaltando sus características.
El documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales. Explica que estas herramientas son programas que permiten a los profesores desarrollar material educativo y luego publicarlo en línea de forma fácil sin necesidad de conocimientos técnicos avanzados. También menciona diez herramientas populares como eXelearning, Hot Potatoes y JClic, resaltando sus características principales.
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidoyocabelmartinez
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenido educativo. Explica que estas herramientas digitales facilitan la transmisión de ideas y el conocimiento de manera integrada. También describe algunas herramientas específicas como eXeLearning, un programa gratuito que permite a los profesores crear y publicar contenido educativo en varios formatos sin necesidad de experiencia en codificación.
Este documento describe las herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos. Explica qué son estas herramientas, sus objetivos, cómo funcionan y menciona algunas como eXeLearning. También analiza las ventajas y desventajas de estas herramientas, sus características y cómo pueden usarse para mejorar los procesos de aprendizaje.
Este documento describe herramientas para la creación y publicación de contenido educativo digital. Explica que estas herramientas facilitan la transmisión de ideas y el aprendizaje en línea. También describe objetivos como guiar el aprendizaje y controlar el progreso, así como herramientas populares como eXeLearning y características como la creación de contenido multimedia y navegación temática.
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Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos Didácticos.
1. ¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de
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3. ¿Cómo funciona estas Herramientas para la Creación y Publicación de
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En la web de consejería de educación y cultura de la junta de Extremadura hay
un paquete de recursos para ver y descargar que se puede usar en las aulas y
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del alumnado.
4. Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos.
Ventajas:
Facilita la publicación instantánea de entrada post.
Permiten al usuario pensar, escribir, compartir y participar.
Contenido de hipertextos, contenido de multimedia (audio, Desventajas:
Los profesores, en su papel de transmisores de conocimiento, deben
aprender a manejar las herramientas que permiten canalizar su
3. conocimiento y experiencia en materiales didácticos asimilables por los
alumnos.
Desventajas:
Los profesores, en su papel de transmisores de conocimiento,
deben aprender a manejar las herramientas que permiten
canalizar su conocimiento y experiencia en materiales didácticos
asimilables por los alumnos.
Los alumnos deben estar abiertos a la utilización de las NTIC y a
que las referencias de consulta no se limitan a las notas de clase.
Dispersión de la información: Internet es una fuente inagotable
de información, que fácilmente puede llegar a desbordar a
cualquiera, y donde la calidad de los materiales accesibles es
sumamente variable.
5. Características de las Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos.
Uso gratuito y accesible para todos.
Relación con otras aplicaciones en la red.
Distintos niveles en el rol del usuario.
Intercambio de ideas.
Organización cronológica y temática del material.
6. Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
La elaboración de contenidos educativos multimedia para su uso en acciones
formativas de e-learning varía en función del enfoque pedagógico propuesto
para el diseño de la acción formativa.
En ocasiones, el material educativo multimedia ocupará un papel fundamental
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En ambos casos, la opción de otorgar mayor o menor protagonismo a los
4. materiales educativos se basa en aspectos pedagógicos, clave del diseño de
una acción formativa on line.
Frente a las acciones formativas centradas en el profesor, en las que él es el
centro de conocimiento y dirige y controla el proceso de enseñanza-
aprendizaje, encontramos acciones formativas centradas en el alumno,
basadas en la participación activa del estudiante, en la resolución de problemas
y el pensamiento crítico.
Ambos enfoques son válidos, el primero, instructivita y centrado en el profesor
y el segundo, de orientación más constructivista, centrado en el alumno.
La elección de uno u otro modelo, condicionará la elección y el diseño de los
contenidos educativos. Un modelo pedagógico de aprendizaje centrado en el
estudiante, se fundamenta en la acción tutorial, en las actividades de
evaluación continua planteadas y en los contenidos educativos utilizados.
Dadas las características de la formación on line y las dificultades que conlleva
y las particularidades de los alumnos que en ellas participan, los contenidos
educativos diseñados deben ayudar al alumno a construir nuevos aprendizajes
y a que estos sean significativos, facilitando el establecimiento de relaciones
entre conocimientos y motivando y animando al estudio.
7. Que son los paquetes de Scorm y los IMS
Un paquete SCORM es un bloque de material web empaquetado de una
manera que sigue el estándar SCORM de objetos de aprendizaje. Su icono
estándar es: Estos paquetes pueden incluir páginas web, gráficas, programas
Javascript, presentaciones Flash y cualquier otra cosa que funcione en un
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IMS es un cuerpo que ayuda a definir estándares técnicos para varias cosas,
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paquete de contenido IMS hace posible que se almacene bultos de material en
un formato estándar, que puede ser re-utilizado en diferentes sistemas, sin
necesidad de convertir el material a nuevos formatos.
5. 8. Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y Publicación
de Contenido Didácticos, resaltando sus características.
1. Ardora: Herramienta que permite crear actividades tanto en formato HTML
como en páginas multimedia.
2. Constructor: Herramienta que crea contenidos educativos y funciona en
Windows y Linux, entre un local o un servidor.
3. Cuardernia: Herramienta de creación de contenidos digitales educativos.
4. EdiLimes: Crea libros educativos interactivos, con preguntas, juegos,
rompecabezas educativos.
5. Hot Dog: Permitirte realizarlas mejores páginas Web con el menor esfuerzo
posible.
6. Lams: Aborda este problema utilizando las actividades educativas como
pieza fundamental y facilitando la aplicación de diseños de aprendizaje.
7. Malted: Es una herramienta informática de autor para la creación y ejecución
de unidades didácticas multimedia e interactivas para ser utilizadas por el
alumnado como prácticas de aprendizaje en aulas dotadas tecnológicamente.
8. Squeak: Es una herramienta multimedia y multiplataforma; multimedia por la
gran entorno de desarrollo en el que construir software educativo.
9. El ITE: Que permite su exportación a un documento ZIP (dentro es donde
están los archivos XML).En el CD se incluirá este ZIP sin modificar su interior.
10.EXelearnig: programa libre y abierto bajo licencia GPL-2 para ayudar a los
docentes en la creación y publicación de contenidos docentes,
9. eXelearnig, como herramientas para la creación y publicación de
contenidos. Definición. Características. Importancia. Describir cada una
de sus actividades. Resaltas otras acciones que se puede hacer en esta
herramienta.
Definición
Es un programa libre y abierto bajo licencia GPL-2 para ayudar a los docentes
en la creación y publicación de contenidos docentes, y que permite
a profesores y académicos la publicación de contenidos didácticos en soportes
informáticos (CD, memorias USB, en la web), sin necesidad de ser o
convertirse en expertos en HTML, XML o HTML5.
6. Características
En el año 2013 eXeLearning se convirtió en una aplicación web (desarrollada
en Python + Ext JS) que puede utilizarse con el navegador preferido por el
usuario. Desde entonces el nuevo eXeLearning ha presentado los siguientes
cambios:
Mejoras de accesibilidad y de presentación de los contenidos.
Sustitución del formato interno utilizado: la versión original utilizaba un
formato binario cerrado y se pasó a un formato XML abierto.
Nuevo formato de exportación a XLIFF para facilitar la traducción de los
contenidos.
Desarrollo de una versión de línea de comandos (exe_do) para facilitar la
publicación y mantenimiento de los contenidos mediante scripts.
Posibilidad de generar paquetes SCORM editables con la propia
herramienta.
Su importancia
El eXeLearning puede ser usado por los profesores en la creación de
ambientes de aprendizaje para los estudiantes bajo un esquema didáctico y
pedagógico adecuado, permitiendo además la creación de tutórales y libros
electrónicos con estos fines.
Para la construcción de un Medio de Enseñanza con eXeLearning es
importante la integración de recursos informáticos (texto, hipertextos,
imágenes, audio, video, gráficos), que permita la obtención de un producto para
publicar en ambientes cerrados (CD O DVD) o en ambientes abiertos
(plataforma de tele formación).
Acciones que se puede hacer en esta herramienta.
Como se ha comentado, eXe Learning es una herramienta de autor, pero no es
la única. Por supuesto, existen más herramientas de autor, como jClic, Hot
Potatoes, LIM, Ardora, Constructor... No es posible decir cuál de todas es
7. mejor, sino que sería más propio decir que hay herramientas adecuadas para
determinados propósitos.
A continuación se resumen brevemente los recursos se pueden utilizar con eXe
Learning:
Permite crear un árbol de navegación básico que facilitará la
navegación.
Permite escribir texto y copiarlo desde otras aplicaciones.
Permite incluir imágenes, pero no es un editor de imágenes como
Photoshop o Gimp.
Permite incluir sonidos, pero deben estar grabados previamente con otra
aplicación.
Permite incluir vídeos y animaciones, pero no permite crearlas.
Permite incluir actividades sencillas: preguntas de tipo test, de
verdadero/falso, de espacios en blanco...
Permite embeber elementos multimedia como vídeos, presentaciones,
textos o audios.
Permite incluir actividades realizadas con otras aplicaciones.