Tecnologías que tienen que ver con la televisión digital, la TV en 3D y los servicios adicionales que están contenidos en los avances tecnológicos de los nuevos tipos de entretenimiento que se pueden obtener.
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Somos pulsa rec, una productora madrileña con más de diez años de experiencia en el sector audiovisual. A lo largo de nuestra trayectoria profesional hemos participado en proyectos de toda índole, y colaborado con diversas agencias de publicidad, instituciones públicas, cadenas de televisión y entidades privadas.
Clientes: ISOBAR MAPFRE HAVAS MEDIA PEARSON LLORENTE & CUENCA GROUPALIA
Disponemos de equipos de cámaras y edición HD propios. Desde la preproducción hasta el último de los pasos de la postproducción, nuestra filosofía es siempre la misma: la búsqueda de la excelencia.
GRABACIÓN EDICIÓN POSTPRODUCCIÓN MOTION GRAPHICS STREAMING HD
La Videoteca del Pacífico condensa gran parte de la producción para televisión que se ha originado en esta región en los últimos 30 años y que hacen parte de la información recopilada en el marco del Proyecto de Recuperación de la Memoria Visual del Pacifico, que adelanto con el apoyo del Fondo Mixto de la Cultura y las Artes del Chocó y la colaboración del instituto de Investigaciones Ambientales del Pacifico, la Fundación Beteguma y el periódico CITARA.
La Videoteca del Pacífico constituyen un importante acervo informativo que lo conforman videos documentales y un documento guía que reseña cerca de 150 trabajos que han sido localizadas , con el análisis y sistematización de cada una de las producciones realizadas por importante programadoras, empresas privadas y particulares . La Videoteca es un patrimonio visual y documental que registra cómo han visto e interpretado los medios e investigadores nacionales la realidad que vive esta región desde la perspectiva histórica, étnica, cultural y ambiental.
Las temáticas que contienen la Videoteca y que constituyen una herramienta pedagógica documental de consulta y difusión comprenden temas de : etnicidad y procesos sociales, Ley 70/93, Cultura, Medio ambiente, turismo, megaproyectos, antropología, ecosistemas, especies, parques naturales, ciencia e historia del Pacífico biogeográfico , entre otras.
Considéranos este material audiovisual será de suma utilidad como complemento a la información que existe sobre la región y como herramienta de trabajo, consulta y apoyo a múltiples actividades que se desarrollan es esta zona.
La Videoteca del Pacifico es realmente una lectura positiva que estimula y extrae de nuestros valores lo mejor de sí para proyectarlos al otro país que desconoce de este potencial inmensos que nos ofrece el pacífico, los paisajes, el recorrido de costa a costa, sus recursos naturales, los saberes, la historia, nuestra fiestas, las tradiciones culturales tratadas con un alto contendido investigativo, antropológico que le da el contexto histórico y cultural que valora y proyecta nuestra cultura.
Creación Basica de la Imagen / Introducción a la VideoproducciónVladimir
PRIMERA UNIDAD. CREACIÓN BÁSICA DE LA IMAGEN.
Objetivos Particulares
• En esta unidad el alumno comprenderá los procesos técnicos mediante los cuales las imágenes del entorno son procesadas a través de la energía lumínica y la electricidad para trabajarse en los diferentes sistemas de escaneo, grabación y almacenaje.
• El alumno comprenderá los principios básicos de formación de la imagen que dieron lugar a los primeros sistemas de registro análogos y a la diversidad, flexibilidad y calidad que permite lo digital.
1. Principios básicos de escaneo, grabación y proyección de la imagen en los sistemas análogos y digitales.
2. Sistemas de escaneo y formatos en DTV.
3. Grabación de vídeo y sistemas de almacenaje en cinta y disco.
Concepto de verdad a partir de las construcciones lógicas y la relación con la realidad. Primera parte de la materia "Discurso, argumentación y debate".
Definición los enfoques cuantitativos y cualitativos de la investigación, sus similitudes y diferencias; enumeración de las características esenciales de cada enfoque, destacando que ambos son herramientas igualmente valiosas para el desarrollo de las ciencias.
Material que ayuda a comprender la relación que existe entre la conformación de la muestra y la recolección y análisis de datos; identificando los métodos de recolección de datos cualitativos, así como los procedimientos para su análisis.
Conocer el proceso de selección de la muestra en la investigación cualitativa, comprendiendo los conceptos esenciales vinculados con la unidad de análisis y la muestra en estudios cualitativos; entendiendo los diferentes tipos de muestras no probabilísticas o dirigidas y tener elementos para decidir en cada investigación, cuál es el tipo apropiado de muestra de acuerdo con las condiciones que se presenten durante su desarrollo.
Primeros pasos en el desarrollo de un proyecto de investigación bajo el enfoque cualitativo. El contenido de la presentación incluye consejos para desarrollar el planteamiento del problema con todos sus componentes, sugerencias para el proceso de revisión de la literatura, redacción de las premisas de investigación o hipótesis, así como las estrategias iniciales del trabajo de campo.
Expone los alcances de los proyectos de investigación cuantitativa: exploratorios, descriptivos, correlacionales y explicativos de acuerdo a «Metodología de la investigación de Hernández-Sampieri, Fernández Collado y Baptista Lucio
Parte 1. «Proyecto de investigación», expone las posibles fuentes de inspiración de un proyecto de investigación científica, así como algunas sugerencias sobre cómo generar ideas potenciales de investigación.
Parte 2. «Planteamiento del problema» propone un esquema para definir el problema de investigación cuantitativa, redactar objetivos y preguntas, y ofrece parámetros para evaluar problemas de investigación.
Tomado del libro «Metodología de la investigación de Hernández-Sampieri, Fernández Collado y Baptista Lucio
Características, condiciones y diferencias entre los enfoques cuantitativo y cualitativo de investigación, de acuerdo a «Metodología de la invetsigación de Hernández-Sampieri, Fernández y Baptista.
Conoce los elementos que permiten el buen uso y aplicación de la luz en tus trabajos fotográficos; explora los recursos que te permiten controlar la intensidad y calidad de uno de los elementos más dinámicos de la producción audiovisual.
A partir del libro las 5 C´s de la Cinematografía esta presentación expone los conceptos básicos, los elementos del lenguaje audiovisual, la definición del rol de quienes deciden el ángulo de cámara, las categorías de los ángulos (relación con el público, tamaño del sujeto, ángulación y altura de la cámara), el uso del ángulo holandés y los factores para determinar la selección del ángulo de cámara en una producción.
Un revisita al texto de Mascelli, las 5 C´s de la cinematografía, que permite reconocer aquellos elementos que enriquecen el trabajo compositivo para el trabajo de cámara: líneas, formas, masas, movimientos, equilibrio, marcos, fondos y otros recursos que permiten encuadres armoniosos y funcionales.
Tipos de cámaras (ENG, EFP, de Estudio, de Tubo, de CCD´s). Características de los trasductores empleados para los distintos modelos de cámaras de video y televisión: bulbos de vacío y Charge Couple Device. Componentes básicos de una cámara.
Presentación que permite identificar las distintas fuentes de luz continua que se utilizan en televisión y video; además de indicar los recursos instrumentales de fotometría.
Los procesos de imitación durante la primera y segunda revolución industrial en Alemania como parte de una estrategia ppara poner al día la industria nacional.
Encuadre inicial para la materia Producción Audiovisual de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Baja California (plan de estudios 2012-2).
Recomendaciones para la presentación pública de discursos a partir de elementos de planificación, organización, exposición y de control personal que son indispensables para asegurar la eficiencia e impacto de nuestras propuestas.
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Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
Tecnología de la producción audiovisual
1. +
Razones técnicas de la tv
Unidad No. 2. Producción Audiovisual/ UABC Fac.
de Cs. Humanas/Lab. de Recursos Didácticos
Digitales. Prof. Armando Gtz. Ortega
2. +
Diferencias entre tv y video:
Públicos
Se dirige a públicos masivos,
heterogéneos y numerosos.
Por ejemplo cualquier
contenido de televisión abierta.
Públicos específicos con
necesidades específicas de
comunicación.
Por ejemplo: un video de
capacitación sobre un
procedimiento quirúrgico
dirigido a médicos.
Televisión Video
3. +
El trabajo en televisión
estrictamente hablando,
consiste en una cobertura con
múltiples cámaras en la que
cada una de ellas está
conectada a un equipo
concentrador (switcher), con el
que se envían los cortes a la
señal aérea de acuerdo a las
indicaciones del director o
director de cámaras.
El trabajo de video se puede
realizar a una sola cámara o
bien, con varias cámaras. Sin
embargo cada una de ellas
registra el hecho de manera
independiente. Para dar
coherencia final al discurso el
material tiene que editarse
posteriormente.
Televisión Video
Diferencias entre tv y video:
Técnica de producción
4. +
La dispersión y número de los
públicos de este medio
requieren de lenguajes simples,
sin mayor profundidad y
requieren de contenidos
generalizados y homogéneos.
Al tener públicos específicos se
puede utilizar lenguaje
especializado, permite
profundizar en la información y
con contenidos específicos.
Televisión Video
Diferencias entre tv y video:
Contenido
5. +
La amplitud y alcance de este
medio electrónico, lleva a los
estados a regularlo de manera
especial.
La especifidad del medio y su
carácter puntual lo exenta de
regulaciones en la mayoría de
los países.
Televisión Video
Diferencias entre tv y video:
Regulación
6. +
Razones técnicas
Cómo se forma la imagen en un televisor.
Actualmente conviven dos formas distintas para lograr una
imagen en una pantalla de tv.
Escaneo entrelazado: desarrollado en los orígenes de la
transmisión televisiva con la intención de volver estables las
imágenes de los receptores. En esta configuración cada uno
de los cuadros o fotogramas que permiten la sensación de
movimiento se integra por dos campos que barren con
electrones la pantalla, primero recorriendo las líneas nones y
después continuando con las pares.
7. +
Razones técnicas
Cómo se forma la imagen en un televisor.
Primer campo (líneas nones).
En el caso de una tv NTCS
262.5 líneas nones.
Un cuadro de imagen
completo 525 líneas en
NTSC 30 cuadros por
segundo (NTSC)
Segundo campo (líneas pares).
En el caso de una tv NTCS
262.5 líneas pares.
8. +
Escaneo progresivo: es un método para exhibir, almacenar o
transmitir imágenes en movimiento en el que todas las líneas
de cada cuadro se muestran en la misma secuencia.
El escaneo progresivo consiste en la exploración secuencial de
cada línea de la imagen. No se divide el cuadro de video en
dos campos secuenciales haciendo un doble barrido de la
imagen (siendo leídas primero las líneas impares seguidas de
las pares), sino que muestra de una sola vez el cuadro
completo.
Este sistema es utilizado en la mayoría de los monitores de
PC’s, en todos los LCD y en la mayoría de HDTV. También son
usados en las pantallas de plasma.
Razones técnicas
Cómo se forma la imagen en un televisor.
9. +
Ejemplo de escaneo progresivo. Todas las líneas son
recorridas de arriba hacia abajo y de izquierda a derecha.
Razones técnicas
Cómo se forma la imagen en un televisor.
10. +
Razones técnicas
Normas de la televisión en el mundo.
Siglas Nombre Res fps Scr Audio Scan Países
NTSC National Television
System Comittee
525 30 4:3 2 Ent América excepto
Venezuela, Arg. y
Brasil.
PAL Phase Alternate Line 625 25 4:3 2 Ent Toda Europa (no
Francia y Bélgica);
países africanos;
Venezuela,
Argentina y Brasil.
India, Hong Kong.
Secam Système Éléctronique
De Couleur Avec
Memoire
625 25 4:3 2 Ent Francia, Bélgica y
las antiguas
colonias francesas
en África
SBS Sistema Bicolor
Simplificado
825 30 4:3 1 Ent Sólo México a nivel
experimental
HDTV High Definition TV 1125 60 16:9 6 a 10 Prog
11. +
Sistemas de registro
Los sistemas análogos de registro de
audio e imagen se basan en un principio
de correspondencia de estímulos. Ante
un objeto de registro externo el equipo
recibe la señal mediante distintos
recursos (físicos, químicos, eléctricos y
electro magnéticos) y la traduce a una
equivalencia registrada en diversos
formatos (disco de acetato, negativos
fotográficos o cintas de video, entre
otros).
Ventajas: la gran cantidad de
información contenida en el registro y la
riqueza en la amplitud de gamas
captadas. No requiere proceso de
compresión o re-compresión por lo que
ofrece proyecciones completas.
Análogo vs. digital
12. +
Sistemas de registro
Entre las desventajas se encuentra la
sensible reducción de la calidad en las
copias generadas a partir de un original.
A este proceso paulatino de deterioro se
le denomina generación, y resultaba
particularmente evidente en formatos de
baja resolución de registro, como el
VHS, el betamax y la cinta de 8 mm.
Análogo vs. digital
13. + En el caso de los sistemas digitales, el
registro se basa en la traducción
numérica de información que se
almacena bajo determinados protocolos
con las coordenadas para reproducir el
registro. Los formatos de
almacenamiento pueden ser cintas,
dispositivos ópticos, discos duros o
memorias de silicio.
Sistemas de registro
Análogo vs. digital
14. + Una de las ventajas consiste en que el
durante el proceso de copiado la
transferencia numérica de información
no representa pérdidas de ningún tipo,
de modo que cada copia es literalmente
un original.
La gran desventaja es que la traducción
numérica implica cierto grado de
comprensión de la información original
para aligerar la carga de transferencia de
datos. De modo que una imagen digital
original posee menos información de la
totalidad que el elemento registrado
ofrece y por lo tanto no tiene la amplitud
de gamas que los grandes formatos de
registro análogo pueden ofrecer.
Sistemas de registro
Análogo vs. digital
15. +
Razones técnicas
Formatos de grabación.
Nombre Características Ventajas Desventajas Ejemplo
Betamax
VHS
8 mm
Se contienen a sí
mismos y compactos.
Económicos y en su
momento gran
cantidad de stock.
Sólo uso casero. No
broadcast, no
industrial.
S-VHS
High 8
Casette, compactos,
mejoras de sus
antecesores.
Económicos,
aceptados en
producciones
industriales.
No compatibles del
todo. No broadcast.
U-Matic (3/4) Cassete, gran tamaño,
equipo voluminoso.
Desarrollado por Sony.
Gran calidad,
broadcast e
industrial OK.
Costo alto, casettes
de producción sólo
de 20 min.
Betacam SP Casete, compacto. Gran calidad,
broadcast e
industrial OK.
Equipo ligero.
Costo elevado.
16. +
Razones técnicas
Formatos de grabación.
Nombre Características Ventajas Desventajas Ejemplo
2d, 3d, 5d Casete, gran tamaño. Calidad
excepcional.
Broadcast e
industrial OK.
Sólo en grabación
en VTR no cámara.
Extremadamente
costoso y raro.
Cinta de
carrete abierto
No se contiene a sí
misma.
Calidad
excepcional.
Broadcast e
industrial OK.
Manual, grande,
equipo y material
extremadamente
costoso.
Disco laser Formato semejante a un
LP de registro y lectura
ópticos.
Gran calidad de
imagen.
Costoso, frágil, el
material se dividía
en los dos lados del
disco.
Formatos
digitales a
casete
Cintas magnéticas de
registro digital: DVCam y
MiniDV (Sony);
DVCPro (Panasonic);
Betacam SX; Digital 8.
Gran calidad,
equipo ligero o muy
compacto.
Calidades variables
(casero/broadcast).
Costo elevado del
equipo de
producción
broadcast.
17. +
Razones técnicas
Formatos de grabación.
Nombre Características Ventajas Desventajas Ejemplo
DVD Formato de registro
óptico digital de calidad
aceptable. 4.7 Gb de
capacidad.
Barato, gran
calidad, ligeros,
mucho stock,
resistente.
Alta compresión de
datos no permite
calidades
superiores.
Discos duros Formato de registro
digital electro-magnético.
Calidad alta, costo
bajo, volumen alto
de registro.
Sensible a las
temperaturas
extremas. Alta
compresión. Calidad
limitada.
Memorias de
silicio
Formato digital de
registro electrónico.
Memoras SD.
Excelente. Full HD.
No sensible a temp.,
resistente, confiable,
reducción en costos.
Poco tiempo de
registro de audio e
imagen.
18. +
Razones técnicas
Formatos de grabación.
Nombre Características Ventajas Desventajas Ejemplo
Blu Ray Formato de registro
óptico digital de calidad
aceptable. 47 Gb de
capacidad.
Grabación profunda
y holográfica.
Soporta Full HD.
Confiable, de
excelente calidad.
Equipo de grabación
y material costoso.
19. +
Personal de tv:
productores y directores
Productor ejecutivo: Suele ser un ejecutivo de la empresa
televisiva. Se encarga de realizar las proyecciones de viabilidad y
anteproyectos del programa.
Productor: Administrador general del proyecto, coordina el
recurso financiero, técnico y humano que se requiere para llevar a
buen término el programa.
20. +
Director: Coordina los esfuerzos creativos de los trabajadores
técnicos y los talentos, se encarga de las decisiones dramáticas,
de emplazamiento de cámara y puesta en escena.
Director de cámaras: Responsable del diseño general de
iluminación, emplazamientos y movimientos de cámara.
Personal de tv:
productores y directores
21. +
Director de escena: Responsable de la coordinación escénica y
los ensayos generales de los talentos.
Personal de tv:
productores y directores
22. +
Asistente de producción: Encargado de supervisar la realización
del proyecto en el lugar donde se desarrolla la producción.
Asistente de dirección: Encargado de respaldar las labores de
dirección, ensayar las líneas con los personajes y de la
continuidad de las grabaciones.
Personal de tv:
asistentes y coordinadores
23. +
Asistente de dirección de cámaras: Encargado de asistir al
director de cámaras verificando las condiciones generales de
iluminación, y el montaje de las cámaras.
Personal de tv:
asistentes y coordinadores
24. +
Guionista: Responsables de crear o adaptar una historia para la
pantalla.
Dialoguista: Encargado de la redacción de los diálogos de modo
que resulten funcionales y coherentes con el discurso general del
proyecto.
Personal de tv:
guionistas
25. +
Floor manager: Responsable del orden general del estudio de
grabación, determina los tiempos de los programas en vivo
(entradas y salidas).
Operador de cámara o camarógrafo: Realiza las tomas
siguiendo las indicaciones del director de cámaras.
Iluminador: Ejecuta el proyecto de luces de acuerdo con las
indicaciones del director de cámaras.
Personal de tv:
técnicos
26. +
Gafer: Electricista que regula la corriente del estudio o set de
grabación.
Switcher: Operador de switch que responsable de enviar la señal
al aire y agregar efectos de transición.
Apuntador: Encargado de registrar los parlamentos y ponerlos a
disposición de los talentos mediante texto o voz.
Personal de tv:
técnicos
27. +
Ingeniero de video: Responsable técnico de la calidad de la
imagen y la estabilidad de la señal que se transmite al aire.
Ingeniero de audio o sonido: Responsable del registro, balance
y ajuste del audio del proyecto.
Depto. de Musicalización: Encargado de elegir o componer el
score del proyecto
Personal de tv:
técnicos
28. +
Depto. Gráfico: Responsable de la generación de gráficos y
animación vectorial de los apoyos visuales del programa.
Maquillista: Encargado de caracterizar físicamente la apariencia
de los talentos.
Depto. de Vestuario: Responsable elegir o diseñar el vestuario.
Personal de tv:
técnicos
29. +
Escenógrafos: Construyen el set o adaptan los espacios físicos
donde se llevará a cabo la producción.
Continuista: Responsable de continuidad visual y de acción del
proyecto.
Personal de tv:
técnicos
30. +
Quienes encarnan con su presencia física y/o su voz el proyecto.
Personal de tv:
talentos
31. +
Etapas del proceso
Pre producción: etapa de diseño, planificación y visualización del
proyecto. En esta se realiza el proyecto, los presupuestos, la
investigación, guionización, diseño de producción, storyboards,
casting, scouting, solicitud de permisos, contratación del personal,
renta del equipo, compra de pólizas de seguro.
Producción: etapa de la realización del proyecto, en esta de
desarrolla el registro de imagen y audio necesarios para la realización
del proyecto.
32. +
Post producción: etapa en la que se realiza la edición y montaje de
audio y video para lograr una producción audiovisual coherente. Se
lleva a cabo el copiado de materiales, el diseño e impresión de
portadas y la distribución o publicación del proyecto.
Etapas del proceso
33. +
Gracias por su atención
Se aceptan dudas o comentarios: armando.gutierrez@uabc.edu.mx