un trabajo hecho para el aprendizaje de las personas sobre los temas que ben los cursos de 6º hasta 11º de el área de tecnología e informatica

1. ÁREA DE TECNOLOGÍA E
INFORMÁTICA

2. ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
• Bryan Santiago castillo casallas
• 906
• Instituto técnico industrial

3. JUSTIFICACIÓN
• En los últimos años la enseñanza de la informática en la instituciones de educación
media ha sufrido algunas transformaciones adaptadas a las necesidades y avances
de la tecnología e informática y la comunicación .
• El área de tecnología e informática en el instituto técnico industrial de Zipaquirá, se
trabaja en dos frentes. El componente tecnológico lo desarrollas el área Técnica y el
componente de la información que lo maneja el área de informática.

4. OBJETIVOS
• General: servir de apoyo al área de técnica y a las demás áreas del saber con el fin de profundizar
conceptos y generar aprendizaje significativo, a través del desarrollo de las habilidades necesarias
para el uso racional y con calidad de las diferentes tecnologías de la informática existentes.
• Específicos: desarrollar en los estudiantes la destreza básicas para el manejo de información
utilizando los procesadores de texto, hojas de calculo y presentaciones visuales.
• Desarrollar en los estudiantes habilidades básicas para la elaboración de animaciones, manejo de
la información visual y oral atreves de las aplicaciones especificas.
• Desarrollar las destrezas necesarias para iniciar el proceso de programación a través de la
representación de diagramas de flujo de datos, algoritmos y su codificación en lenguajes
especializados.

5. OBJETIVOS POR NIVEL
• Sexto:
• desarrollar las habilidades básicas para el uso del sistema operativo
Windows, procesadores de texto y presentaciones.
• Séptimo
• desarrollar habilidades básicas para el manejo de las hojas de calculo y
graficaciones en 2D.
•

6. • Octavo
• Desarrollar las habilidades y destrezas para el manejo de la comunicación visual
y multimedia través de la creación de videos con MOVIE MAKER Y y publicidad en
Publisher.
• Noveno
• desarrollar destrezas para el manejo de la web 2.0 y la introducción a la
programación de bloques (Scratch).
• Decimo
• desarrollar en los estudiantes las habilidades de pensamiento de orden superior
a través de los fundamentos de programación.
• Undécimo
• Desarrollar las habilidades de programación a través del diseño y
codificación de soluciones computacionales de lenguaje C.

7. TEMÁTICAS POR GRADO EN BÁSICA
SECUNDARIA
Periodo
Grado PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO
6º
Generalidades la
informática
( SO.WINDOWS )
Procesador de
texto Word
Navegaciones y
correo electrónico
Power point
7º
Excel básico Excel intermedio Graficaciones en
2D
Diseño gráfico
paint
8º
Fundamentos de
Geogebra y cabril Movie arker
prezi Publisher
9º
Web 2.0 Blogs Web 2.0 Wikis Programación con
Scratch
programación con
Scratch

8. 10º Diagramas de
flujo
seudocódigo codificación
Codificación
11º Introducción C
Funciones de E/S
Condicional if –
Else (anidados) –
Switch – case
Bucles o ciclos en
C – for –
While – Do While
Programasen
bloques apps