El documento describe el área de tecnología e informática en el Instituto Técnico Industrial de Zipaquirá. El área trabaja en dos componentes, el técnico y el de informática, para apoyar las demás áreas del conocimiento a través del desarrollo de habilidades tecnológicas y de programación en los estudiantes. Se detallan los objetivos específicos y por nivel, así como las temáticas abordadas por grado, que van desde el uso básico de herramientas informáticas hasta la programación en lenguajes como

1. TECNOLOGIA E INFORMATICA EN EL INSTITUTO TECNICO
INDUSTRIAL

2. TECNOLOGIA E INFORMATICA EN EL
INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL
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3. justificación
• En los últimos años la enseñanza de la informática en las
instituciones de Educación media ha sufrido algunas
transformaciones adaptativas a las necesidades y avances de las
tecnologías de la información y la comunicación.
• El área de tecnología e informática en el instituto técnico industrial
de Zipaquirá, se trabaja en dos frentes. El componente tecnológico
desarrolla el área Técnica y el componente de la información que lo
maneja el área de informática.

4. Objetivo general
• Servir de apoyo al área técnica y a las
demás áreas del saber con el fin de
profundizar conceptos y generar un
aprendizaje significativo atreves del
desarrollo y de las habilidades necesarias
para el uso racional y con las diferentes
tecnologías de información existente

5. OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Desarrollar en los estudiantes las destrezas básicas para el manejo
de información utilizando los procesadores de textos, hojas de
calculo y presentaciones visuales.
• Desarrollar las destrezas necesarias para iniciar el proceso de
programación a través de la presentación de diagramas de flujo de
datos, algoritmos y su codificación en lenguajes especializados.
• Utilizar algunas herramientas como web 2.0 como un medio de
expresión y conocimiento a través de la creación de blogs o wikis y
la participación responsables en las comunidades cibernéticas.

6. objetivos por nivel
Nivel Objetivo
Sexto Desarrollar las habilidades básicas para el uso del sistema operativo
Windows, procesadores de texto y presentaciones.
Séptimo Desarrollar las habilidades básicas para el manejo de hojas de calculo
y graficadores en 2D
Octavo Desarrollar habilidades y destrezas para el manejo de comunicaciones
visual y multimedial a través de la creación de videos con movie
maker y publicidad en Publisher
Noveno Desarrollar destrezas para el manejo de la web 2.0 y la introducción a
la programacion en bloques (scratch)
Decimo Desarrollar en los estudiantes las habilidades de pensamiento de
orden superior a través de los fundamentos de programación
Undécimo Desarrollar las habilidades de programación a través del diseño y
codificación de soluciones computacionales en lenguaje C.

7. Temáticas por grados en básica secundaria y media
Periodo grado Primero Segundo Tercero Cuarto
6 Generalidades de
la informática
(SO.WINDOWS)
Procesador de
texto Word
Navegadores y
correo electrónico
Power point
7 Excel básico Excel intermedio Graficadores en
2D
Diseño grafico
Paint
8 Fundamentos de
geogebra y cabri
Movie maker Prezi Publisher
9 Web 2.0 blogs Web 2.0 wikis Programacion con
scratch
Programacion con
scratch
10 Diagramas de
flujo
Seudocódigo Codificación Codificación
11 Introducción C
funciones de E/S
Condicional if –
else (anidados )-
switch-case
Bucles o ciclos en
C-For-While-Do
While
Programando en
bloques Apps