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AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA
EN EL INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL
RICHARD CIPRIANY CORAL SANCHEZ.
JUSTIFICACION
• En los últimos años la enseñanza de la informática en las
instituciones de educación media ha sufrido algunos
transformaciones adaptivas alas necesidades y avances de las
tecnologías de la información y la comunicación. El área de tecnología
e informática en el Instituto Técnico Industrial de Zipaquirá, se
trabaja en dos frentes. El componente tecnológico lo desarrolla el
área técnica y el componente de la información que lo maneja el área
de informática.
OBJETIVOS
• GENERAL:
• Servir de apoyo el área técnica y las demás áreas del saber con el fin de profundizar conceptos y generar un aprendizaje significativo , a
través del desarrollo de las habilidades necesidades necesarias para el uso racional y con calidad de las diferentes tecnologías de la
información existentes. ESPECIFICOS. Desarrollar en los estudiantes las destrezas básicas para el manejo de información utilizando los
procesadores de texto, hojas de calculo y presentaciones visuales. Desarrollar en los estudiantes las habilidades básicas para la elaboración
de animaciones, manejo de la información visual y oral a través de aplicaciones especificas. Utilizar algunas herramientas WEB 2.0 como un
medio de expresión y conocimiento a través de la creación de blogs o wikis y la participación responsable en las comunidades cibernéticas.
• ESPECIFICOS:
• Desarrollar las habilidades básicas para el uso del sistema operativo Windows, procesadores de texto y presentaciones. SEPTIMO
Desarrollar las habilidades básicas para el manejo de las hojas de calculo y graficado res en 2D OCTAVO Desarrollar habilidades y destrezas
para el manejo de la comunicación visual y multimedia a través de la creación de videos con movie maker y publicidad en Publisher.
NOVENO Desarrollar destrezas para el manejo de la web 2.0 y la introducción a la programación en bloques (Scratch). DECIMO Desarrollar
en los estudiantes las habilidades de pensamiento de orden superior a través de los fundamentos desprogramación. UNDECIMO Desarrollar
las habilidades de programación a través del diseño y codificación de soluciones computacionales en lenguaje C.
NIVEL OBJETIVO
SEXTO Desarrollar las habilidades básicas para el uso del sistema operativo
Windows, procesadores de texto y presentaciones
SEPTIMO Desarrollar las habilidades básicas para el manejo de las hojas de
calculo y graficadores en 2d
OCTAVO Desarrollar habilidades y destrezas para el manejo de la
comunicación visual y multimedia atreves de la creación de videos
con con movie maker y publicidad en Publisher.
NOVENO Desarrollar destrezas para el manejo de la web 2.0 y la
introducción a la programación en bloques(scratch).
DECIMO Desarrollar en los estudiantes las habilidades de pensamiento de
orden superior a atreves de los fundamentos desprogramación.
UNDECIMO Desarrollar las habilidades de programación a atreves del diseño y
codificación de soluciones computacionales en el lenguaje.
PERIODO GRADO PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO
6° Generalidades de la
informática (SO.
Windows)
Procesador de texto Word Navegaciones y correo
electrónico
Power paint
7° Excel básico Excel intermedio Graficadores en 2d Diseño grafico paint
8° Fundamentos de
geooebra y calibri.
Movie maker Presi Publisher
9° Web 2.0 blogs Web 2.0 wikis Programaciones con
scratch
Programación con scratch
10° Diagrama de flujo Seudológico. Codificación Codificación
11° Introducción C funciones
de E/S
Condicional ifelse
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  • 1.
  • 2. AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA EN EL INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL RICHARD CIPRIANY CORAL SANCHEZ.
  • 3. JUSTIFICACION • En los últimos años la enseñanza de la informática en las instituciones de educación media ha sufrido algunos transformaciones adaptivas alas necesidades y avances de las tecnologías de la información y la comunicación. El área de tecnología e informática en el Instituto Técnico Industrial de Zipaquirá, se trabaja en dos frentes. El componente tecnológico lo desarrolla el área técnica y el componente de la información que lo maneja el área de informática.
  • 4. OBJETIVOS • GENERAL: • Servir de apoyo el área técnica y las demás áreas del saber con el fin de profundizar conceptos y generar un aprendizaje significativo , a través del desarrollo de las habilidades necesidades necesarias para el uso racional y con calidad de las diferentes tecnologías de la información existentes. ESPECIFICOS. Desarrollar en los estudiantes las destrezas básicas para el manejo de información utilizando los procesadores de texto, hojas de calculo y presentaciones visuales. Desarrollar en los estudiantes las habilidades básicas para la elaboración de animaciones, manejo de la información visual y oral a través de aplicaciones especificas. Utilizar algunas herramientas WEB 2.0 como un medio de expresión y conocimiento a través de la creación de blogs o wikis y la participación responsable en las comunidades cibernéticas. • ESPECIFICOS: • Desarrollar las habilidades básicas para el uso del sistema operativo Windows, procesadores de texto y presentaciones. SEPTIMO Desarrollar las habilidades básicas para el manejo de las hojas de calculo y graficado res en 2D OCTAVO Desarrollar habilidades y destrezas para el manejo de la comunicación visual y multimedia a través de la creación de videos con movie maker y publicidad en Publisher. NOVENO Desarrollar destrezas para el manejo de la web 2.0 y la introducción a la programación en bloques (Scratch). DECIMO Desarrollar en los estudiantes las habilidades de pensamiento de orden superior a través de los fundamentos desprogramación. UNDECIMO Desarrollar las habilidades de programación a través del diseño y codificación de soluciones computacionales en lenguaje C.
  • 5. NIVEL OBJETIVO SEXTO Desarrollar las habilidades básicas para el uso del sistema operativo Windows, procesadores de texto y presentaciones SEPTIMO Desarrollar las habilidades básicas para el manejo de las hojas de calculo y graficadores en 2d OCTAVO Desarrollar habilidades y destrezas para el manejo de la comunicación visual y multimedia atreves de la creación de videos con con movie maker y publicidad en Publisher. NOVENO Desarrollar destrezas para el manejo de la web 2.0 y la introducción a la programación en bloques(scratch). DECIMO Desarrollar en los estudiantes las habilidades de pensamiento de orden superior a atreves de los fundamentos desprogramación. UNDECIMO Desarrollar las habilidades de programación a atreves del diseño y codificación de soluciones computacionales en el lenguaje.
  • 6. PERIODO GRADO PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO 6° Generalidades de la informática (SO. Windows) Procesador de texto Word Navegaciones y correo electrónico Power paint 7° Excel básico Excel intermedio Graficadores en 2d Diseño grafico paint 8° Fundamentos de geooebra y calibri. Movie maker Presi Publisher 9° Web 2.0 blogs Web 2.0 wikis Programaciones con scratch Programación con scratch 10° Diagrama de flujo Seudológico. Codificación Codificación 11° Introducción C funciones de E/S Condicional ifelse (anidados) Switch-Case Bluses o ciclos en C-For- Do While Programado en bloques Apps