El documento describe el plan de estudios del área de tecnología e informática en un instituto técnico en Zipaquirá, Colombia. El plan se enfoca en desarrollar habilidades con herramientas informáticas como procesadores de texto, hojas de cálculo y presentaciones desde sexto a décimo grado, y habilidades básicas de programación desde noveno a undécimo grado utilizando herramientas como Scratch, diagramas de flujo y lenguaje C.

2. • Rincón Malagon Karen Juliana
• Vásquez Ardila Estefanía
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3. En los últimos años la enseñanza de la informática en las instituciones de educación media
ha sufrido algunas transformaciones adaptativas a las necesidades y avances de las
tecnologías de la información y la comunicación.
El área de tecnología e informática en el instituto técnico industrial de Zipaquirá, se
trabaja en dos frentes. El componente
Tecnológico lo desarrolla el área técnica y el componente de la información que lo maneja
el área de informática.

4. GENERAL
Servir de apoyo al área técnica y a las demás áreas del saber con el fin de profundizar
conceptos y generar un aprendizaje significativo, a través del desarrollo de las habilidades
necesarias para el uso racional y con calidad de las diferencias tecnológicas de la informática
existentes.

5. ESPECIFICOS
Desarrollar en los estudiantes las destrezas básicas para el manejo de información utilizando los
procesadores de texto, hojas de calculo y presentaciones visuales.
Desarrollar en los estudiantes las habilidades básicas para la elaboración de animaciones, manejo de la
información visual y oral a través de las aplicaciones especificas.
Desarrollar las destrezas necesarias para iniciar el proceso de programación a través de las representaciones
de diagramas de flujos de datos, algoritmos y su codificación en lenguajes especializados.
Utilizar algunas herramientas WEB 2.0 como un medio de expresión y conocimiento a través de la creación
de blogs o wikis y la participación responsable en las comunidades cibernéticas.

6. Sexto Desarrollar las habilidades básicas para el uso del sistema operativo
Windows, procesadores de texto y presentaciones.
Séptimo Desarrollar las habilidades básicas para el manejo de las hojas de
calculo y graficadores en 2d.
Octavo Desarrollar habilidades y destrezas para el manejo de la
comunicación visual y multimedial a través de la creación de videos
como movie maker y publicidad en Publisher.
Noveno Desarrollar destrezas para el manejo de la web 2.0 y la introducción
a la programación en bloques (scratch)
Decimo Desarrollar en los estudiantes las habilidades de pensamiento de
orden superior a través de los fundamentos de programación.
Undécim
o
Desarrollar las habilidades de programación a través del diseño y
codificación de soluciones computacionales en lenguaje C.

7. Period
o
Grado
Primero Segundo Tercero Cuarto
6 Generalidades de la
informática (SO
Windows)
Procesador de
texto Word
Navegadores y
correo
electrónico
Power Point
7 Excel básico Excel
intermedio
Graficadores
en 2d
Diseño
grafico
Paint
8 Fundamentos de
Geogebra y Cabri
Movie maker Prezi Publisher
9 Web 2,0 blogs Web 2,0 wikis Programación
con scratch
Programació
n con
scratch
10 Diagramas de flujo Seudocódigo Codificación Codificación
11 Introducción C Condicional Bucles o ciclos Programando