Practica 4  De Tecnología   Educativa   Mónica Fernández Martín  Y Adriana Castañeda Del Pino 2ºA  de Pedagogía
Origen y concepto del eLearning   El concepto de e learning se incorporó al lenguaje académico en los años '90 al ritmo que se avanzaba el uso de las nuevas tecnologías y de Internet como soporte y medio de comunicación más generalizado para compartir y transmitir información y  profundización de su uso en la sociedad. En origen, el e-learning se planteó como la solución para reducir costes en la formación al ser de carácter no presencial. Sin embargo, este aislamiento provocaba frustración y apatía en los alumnos, de ahí la necesidad de crear nuevos métodos  que permitieran a los alumnos intercambiar impresiones y conocimientos a pesar de la distancia geográfica, mejorando así el rendimiento de los estudiantes
Concepto de  Elearning   El concepto de Elearning lo podemos definir desde diferentes perspectivas como :   Es el uso de tecnologías de redes y comunicaciones para diseñar, seleccionar, administrar, entregar y extender la educación.  Es el empleo del poder de la red mundial para proporcionar educación, en cualquier momento, en cualquier lugar.  El e-Learning representa la relación entre  aprendizaje y el Internet.
Características Principales   FORMACION A TRAVES DE INTERNET: El ritmo de aprendizaje de los estudiantes esta guiado por ellos mismos Permite el uso de diferentes tipos d materiales (auditivos, visuales, audiovisuales, etc.) Interacción tanto de los participantes en el proceso como con los contenidos que se van a desarrollar. Reducción del tiempo de preparación de los estudiantes Su realización es de forma individual, pero no por ello se anula las ideas de otros participantes, es decir, su participación No siempre disponemos de los recursos necesarios para su funcionamiento El espacio y el tiempo no esta limitado  FORMACION  TRADICIONAL : Sus conocimientos parten de una base y su continuación es la que garantiza la buena formación. Los docentes son los que llevan el mando en toda su extensión Los estudiantes reciben de forma  pasiva los conocimientos con el fin de generar nuevas actitudes, criticas y nuevas investigaciones. La comunicación se desarrolla entre el profesor y el alumno La enseñanza  puede ser : de forma individual o por el contrario de forma grupal Normalmente, se desarrolla en un tiempo fijo y en un espacio determinado salvo que la ocasión precise el cambio Disponemos de muchos recursos estructurales y organizativos
Elementos o componentes   La educación a distancia conlleva  los siguientes elementos : Es un software para servidores de Internet /Intranet que funciona como plataforma para ejecutar los cursos permitiendo al administrador de este, gestionar los cursos y usuarios, administrarles el material necesarios, controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje ,y la evaluación final de este  Otros de los elementos de e learning es poder realizar los cursos on line y así tener mas libertad para la propia ejecución  Permite la realización del aprendizaje de forma sincrónica y/o asincrónica Es decir ofrece la posibilidad de una comunicación a tiempo real entre estudiantes y profesores a través de  video-conferencias o foros. Del mismo modo, la forma asincrónica quiere decir que no ofrece la comunicación en tiempo real , pero por le contrario ofrece  como ventaja que la información esta registrada y así el alumno la puede disponer de ella cada vez que crea conveniente
VENTAJAS Facilidad de acceso  Comodidad La formación puede llegar a un elevado numero de personas, puesto que desaparecen las barreras de espacio tiempo Permite el aprendizaje de personas con problemas de desplazamiento ya sea por escasez de tiempo, incapacidad física, por lejanía … Uno de los principales beneficios es el costo de dicho sistema  Reduce el tiempo de aprendizaje Compatibilidad de actividades  Disponibilidad inmediata de los contenidos de los cursos
INCONVENIENTES   Falta de hábitos por parte los usuarios Problemas técnicos : saturación , lentitud. Imposibilidad de los recursos necesarios Requiere mas inversión de tiempo por parte del profesor  Puede disminuir la calidad de la formación  precisa unas mínimas competencias tecnológicas por parte del profesor y del alumno  Requiere  mas trabajo que la convencional Supone la baja calida de muchos cursos y contenidos
Valoración personal de Adriana Castañeda del Pino   E-learning en mi opinión ofrece  una posibilidad de aprendizaje para aquellas personas que por cualquier motivo no pueden acceder a una educación tradicional. Del mismo modo opino que dicha educación no tiene la misma calidad, puesto que la adquision de información que obtenemos a través de los educadores no es la misma que la que nos puede ofrecer este sistema. La formación tradicional no solo esta basada en lo teorico sino también en lo practico, pienso que se aprende mucho de los demás de sus opiniones, creencias, valores … La relación  con otros compañeros que ofrece la educación tradicional es igual de importante que los contenidos que esta ofrece
Valoración de Mónica Fernández Martín   En mi opinión el elearning ofrece muchas ventajas como es el estudiar desde casa que es mas fácil y como dice también mas baratos pero también casi todo el mundo sabe leer, escribir, escuchar,  y no todo el mundo tiene la facilidad para manejar un ordenador o Internet, también otras de las desventajas es que la formación tradicional te ofrece la posibilidad de adquirir valores, hábitos y costumbres en tus estudios por el día a día También te da la posibilidad de compartir tus creencias, valores, ideas con tus compañeros y conocerlos, los educadores llegan a tener el total conocimiento de cómo son sus alumnos porque a medida que avanza el curso los conocen y por el contrario a través de Internet no. Pero también hay que pensar que es mas barato a través de Internet, pero yo soy mas partidaria de la educación tradicional que a través de Internet porque es de mejor calidad

TecnologíA Educativa. El concepto De Elearning.

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    Practica 4 De Tecnología Educativa Mónica Fernández Martín Y Adriana Castañeda Del Pino 2ºA de Pedagogía
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    Origen y conceptodel eLearning El concepto de e learning se incorporó al lenguaje académico en los años '90 al ritmo que se avanzaba el uso de las nuevas tecnologías y de Internet como soporte y medio de comunicación más generalizado para compartir y transmitir información y profundización de su uso en la sociedad. En origen, el e-learning se planteó como la solución para reducir costes en la formación al ser de carácter no presencial. Sin embargo, este aislamiento provocaba frustración y apatía en los alumnos, de ahí la necesidad de crear nuevos métodos que permitieran a los alumnos intercambiar impresiones y conocimientos a pesar de la distancia geográfica, mejorando así el rendimiento de los estudiantes
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    Concepto de Elearning El concepto de Elearning lo podemos definir desde diferentes perspectivas como : Es el uso de tecnologías de redes y comunicaciones para diseñar, seleccionar, administrar, entregar y extender la educación. Es el empleo del poder de la red mundial para proporcionar educación, en cualquier momento, en cualquier lugar. El e-Learning representa la relación entre aprendizaje y el Internet.
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    Características Principales FORMACION A TRAVES DE INTERNET: El ritmo de aprendizaje de los estudiantes esta guiado por ellos mismos Permite el uso de diferentes tipos d materiales (auditivos, visuales, audiovisuales, etc.) Interacción tanto de los participantes en el proceso como con los contenidos que se van a desarrollar. Reducción del tiempo de preparación de los estudiantes Su realización es de forma individual, pero no por ello se anula las ideas de otros participantes, es decir, su participación No siempre disponemos de los recursos necesarios para su funcionamiento El espacio y el tiempo no esta limitado FORMACION TRADICIONAL : Sus conocimientos parten de una base y su continuación es la que garantiza la buena formación. Los docentes son los que llevan el mando en toda su extensión Los estudiantes reciben de forma pasiva los conocimientos con el fin de generar nuevas actitudes, criticas y nuevas investigaciones. La comunicación se desarrolla entre el profesor y el alumno La enseñanza puede ser : de forma individual o por el contrario de forma grupal Normalmente, se desarrolla en un tiempo fijo y en un espacio determinado salvo que la ocasión precise el cambio Disponemos de muchos recursos estructurales y organizativos
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    Elementos o componentes La educación a distancia conlleva los siguientes elementos : Es un software para servidores de Internet /Intranet que funciona como plataforma para ejecutar los cursos permitiendo al administrador de este, gestionar los cursos y usuarios, administrarles el material necesarios, controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje ,y la evaluación final de este Otros de los elementos de e learning es poder realizar los cursos on line y así tener mas libertad para la propia ejecución Permite la realización del aprendizaje de forma sincrónica y/o asincrónica Es decir ofrece la posibilidad de una comunicación a tiempo real entre estudiantes y profesores a través de video-conferencias o foros. Del mismo modo, la forma asincrónica quiere decir que no ofrece la comunicación en tiempo real , pero por le contrario ofrece como ventaja que la información esta registrada y así el alumno la puede disponer de ella cada vez que crea conveniente
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    VENTAJAS Facilidad deacceso Comodidad La formación puede llegar a un elevado numero de personas, puesto que desaparecen las barreras de espacio tiempo Permite el aprendizaje de personas con problemas de desplazamiento ya sea por escasez de tiempo, incapacidad física, por lejanía … Uno de los principales beneficios es el costo de dicho sistema Reduce el tiempo de aprendizaje Compatibilidad de actividades Disponibilidad inmediata de los contenidos de los cursos
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    INCONVENIENTES Falta de hábitos por parte los usuarios Problemas técnicos : saturación , lentitud. Imposibilidad de los recursos necesarios Requiere mas inversión de tiempo por parte del profesor Puede disminuir la calidad de la formación precisa unas mínimas competencias tecnológicas por parte del profesor y del alumno Requiere mas trabajo que la convencional Supone la baja calida de muchos cursos y contenidos
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    Valoración personal deAdriana Castañeda del Pino E-learning en mi opinión ofrece una posibilidad de aprendizaje para aquellas personas que por cualquier motivo no pueden acceder a una educación tradicional. Del mismo modo opino que dicha educación no tiene la misma calidad, puesto que la adquision de información que obtenemos a través de los educadores no es la misma que la que nos puede ofrecer este sistema. La formación tradicional no solo esta basada en lo teorico sino también en lo practico, pienso que se aprende mucho de los demás de sus opiniones, creencias, valores … La relación con otros compañeros que ofrece la educación tradicional es igual de importante que los contenidos que esta ofrece
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    Valoración de MónicaFernández Martín En mi opinión el elearning ofrece muchas ventajas como es el estudiar desde casa que es mas fácil y como dice también mas baratos pero también casi todo el mundo sabe leer, escribir, escuchar, y no todo el mundo tiene la facilidad para manejar un ordenador o Internet, también otras de las desventajas es que la formación tradicional te ofrece la posibilidad de adquirir valores, hábitos y costumbres en tus estudios por el día a día También te da la posibilidad de compartir tus creencias, valores, ideas con tus compañeros y conocerlos, los educadores llegan a tener el total conocimiento de cómo son sus alumnos porque a medida que avanza el curso los conocen y por el contrario a través de Internet no. Pero también hay que pensar que es mas barato a través de Internet, pero yo soy mas partidaria de la educación tradicional que a través de Internet porque es de mejor calidad