El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación inicial. Explica que las TIC son herramientas tecnológicas y de comunicación como texto, imágenes y sonido. El objetivo de usar TIC en la educación inicial es enseñar a los niños a usar estas herramientas de manera apropiada y hacer un uso didáctico que facilite la comprensión de conceptos y motive el aprendizaje y la comunicación. Los docentes deben capacitarse continuamente y integrar las TIC en el aula

1. Tecnologías de la Información y
la Comunicación en el Nivel
Inicial
Educación Digital

3. Esquema Conceptual

4. Presentación
La educación en estrecho vinculo con la
cultura, se encuentran asignados por la
presencia ineludible de las tecnologías,
las cuales imponen nuevas formas de
conocer y comunicar.
La política educativa nacional y
provincial proponen desarrollar
estrategias de innovación pedagógicas
para enfatizar las oportunidades que
ofrece el uso de las tecnologías de la
información y la comunicación.

5. Esto se trata de explorar y construir
nuevos espacios para incluir las
tecnologías de la información y la
comunicación desde la Educación
Inicial.
Entonces…

6. ¿Qué son las TICs?

7. Las tecnologías de información y
comunicación, mayormente conocidas
como “TIC”, son aquellas cuya base
se centra en los campos de la
informática, la microelectrónica y las
telecomunicaciones, para dar paso a
la creación de nuevas formas de
comunicación.

8. En otras palabras, se trata de un
conjunto de herramientas o recursos
de tipo tecnológico y comunicacional,
que sirven para facilitar la emisión,
acceso y tratamiento de la
información mediante códigos
variados que pueden corresponder a
textos, imágenes, sonidos, entre
otros.

9. Las TIC en el Nivel Inicial

10. Objetivos
 Enseñar a los niños y niñas un uso
coherente y apropiado de estos
recursos.
 Hacer un uso didáctico de los
recursos tecnológicos.
 Adaptarse a los cambios tecnológicos
para aplicar metodologías de trabajo y
vocabulario educativo.
 Basar la enseñanza en el aprendizaje
educativo.

11. Aportes significativos
 Facilitan la comprensión de conceptos
 Crean autonomía en el alumno,
mediante ayuda de un adulto
 Estimulan nuevos aprendizajes
 Motivan la comunicación, entre los
alumnos y la relación maestro -
alumno

12. El docente:
 Se debe actualizar y capacitar
continuamente
 Debe integrar las tic en el aula con
una clara finalidad educativa
 Deben diseñar oportunidades de
aprendizaje y el entorno propicio para
facilitar el uso de las tic.

13. ¡Gracias por tu
atención!