Tecnologia Educativa en el Siblo XXI
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La tecnologia en el siglo XXI es un guía del foro de Prodinpa del Msc. José Manuel Gómez
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Tejido Linfatico
El documento resume las características histológicas de diferentes tipos de vasos sanguíneos y órganos linfoides. Describe el bazo como un órgano que destruye células rojas viejas y produce nuevas, y el timo como un órgano que forma células T. También describe ganglios linfáticos, venas de gran y mediano calibre, arterias musculares y elásticas, y arteriolas.
Anatomia del riñon
Este documento describe la anatomía y función de los riñones. Los riñones son órganos peritoneales de 10-12 cm de largo ubicados en la parte posterior del abdomen. Cada riñón contiene millones de unidades funcionales llamadas nefrronas, que filtran la sangre para formar la orina a través de un proceso de filtración, reabsorción y excreción. Los riñones cumplen funciones vitales como regular la presión arterial, el equilibrio de electrolitos y el agua en el cuerpo, y producir hormonas como la er
Riñón
El riñón es un órgano de forma ovoidea de color marrón rojizo que pesa aproximadamente 140 gramos en hombres y 125 gramos en mujeres. Está irrigado por la arteria renal y drena a través de las venas renales. Sus funciones incluyen eliminar desechos del cuerpo y regular los nutrientes y productos químicos en la sangre. Internamente está compuesto de la corteza renal, la médula renal y los cálices renales que conducen la orina a la pelvis renal y luego al uréter.
Anatomía del riñon
El documento describe la anatomía del riñón y las vías urinarias. Los riñones filtran la sangre para producir la orina, que pasa por los uréteres a la vejiga urinaria. La vejiga almacena la orina temporalmente hasta que es expulsada a través de la uretra. En los hombres, la uretra también transporta el semen. La función principal del sistema urinario es mantener el balance de fluidos y electrolitos en el cuerpo mediante la excreción de desechos en la orina.
fisiologia de la sangre
valores normales, funcion de las celulas sanguineas, reacciones bioquimicas, origen embrilogico... todo sobre la sangre
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¿Qué es la creatividad? ¿Cómo ser creativo? ¿Es la creatividad un mito? Charla sobre la creatividad vs. diseñar.
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Arquitectura de Información
El documento habla sobre una capacitación sobre arquitectura de información. Explica que la arquitectura de información se encarga de la organización, navegación y clasificación de contenidos para contar una historia. También menciona algunas categorías y métodos para clasificar la información como árboles de contenido.
Hardware
Este documento describe los componentes principales de hardware de un ordenador y sus periféricos. Explica que el hardware central incluye la placa base, procesador y memoria, mientras que los periféricos se dividen en de entrada como teclado, ratón y escáner; de salida como monitor e impresora; y de comunicaciones como módem, router y tarjeta de red. Además, detalla los sistemas de almacenamiento como disco duro, CD, DVD y unidades USB.
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Este documento presenta información sobre un proyecto educativo llamado "Todo se mide" que se llevará a cabo en la Institución Educativa Eustaquio Palacios, sede Celanese en Cali, Colombia. El proyecto se enfocará en la enseñanza de la medida en matemáticas e involucrará a estudiantes de transición a quinto grado durante aproximadamente un mes. El objetivo es que los estudiantes aprendan conceptos de medida a través de experiencias prácticas relacionadas con su vida cotidiana.
Módulo 2 ut 3
Este documento presenta el módulo 2 de un curso sobre formulación y gestión de proyectos. El módulo incluye definiciones, la metodología del marco lógico, sesiones prácticas sobre el árbol de problemas y soluciones, y la matriz del marco lógico. El facilitador es la D.I. Aida Perugache Rodríguez y el curso se llevará a cabo del 27 de abril al 11 de mayo de 2012.
Acuarelas
El documento presenta una serie de reflexiones sobre el envejecimiento y las diferentes etapas de la vida. Expresa que envejecer es la única forma de vivir mucho tiempo y que la madurez implica mantener la seriedad y el juego de la niñez. También sugiere que muchas personas no llegan a los ochenta años porque intentan permanecer en los cuarenta y que cada edad conlleva una conducta distinta.
Adaptación brevísima del Manual de Publicaciones de la American Psychological...
Este documento presenta una breve guía de las normas APA para citar y referenciar fuentes. Explica los tipos básicos de citas (narrativa y entre paréntesis), cómo citar diferentes fuentes como libros, páginas web y comunicaciones personales, y cómo crear referencias bibliográficas al final del trabajo. También cubre temas como citas múltiples, indirectas y de autores con publicaciones del mismo año. El objetivo es proporcionar una introducción concisa a las normas APA.
Abp fases
Fases y pasos del ABP según el modelo de la Universidad de Tampere, Finlandia y Fases y actividades del ABP según el modelo AIRE 4x4 de la Universidad de Alcalá de Henares
Gestion pedagogica para entornos digitales
El documento describe la gestión pedagógica en entornos virtuales. Explica que los docentes necesitan alternativas que permitan una mejor gestión del aprendizaje de los estudiantes debido a la era tecnológica digital. Detalla que se realizó un estudio con 24 estudiantes de maestría en educación para identificar el uso de herramientas tecnológicas y entornos virtuales que pueden mejorar los procesos educativos. Los resultados mostraron que plataformas como Slideshare, Edmodo y Google Classroom permitieron traslad
La formación docente en la era digital
Este documento describe el papel del docente y las características de la enseñanza en la era digital. Explica que el docente es responsable de organizar el encuentro entre el alumno y el conocimiento y debe mantenerse actualizado en su campo. También analiza cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han cambiado la forma de enseñar y aprender, brindando nuevas herramientas y metodologías. Finalmente, discute los desafíos y requisitos para integrar con éxito las TIC en la educación
Podcast slidescasts
Un slidecast es un archivo que combina diapositivas de presentación con un archivo de audio. Consiste en una secuencia estructurada de diapositivas sincronizadas con un archivo de audio grabado. Los slidecasts se usan comúnmente para conferencias, charlas, entrevistas de podcast y más. En educación, los slidecasts pueden adaptarse a cualquier asignatura y usarse para producir historias auditivas u ofrecer apoyo a clases presenciales.
Metodo interpretativo
Este documento describe el método interpretativo, el cual busca conocer las significaciones de las personas, grupos y sociedades a través de la interpretación de sus acciones y comportamientos. El método se originó con teólogos protestantes en el siglo XVI y se fortaleció con la antropología y psicología. Utiliza técnicas cualitativas como observación y entrevistas para comprender las motivaciones e intenciones subyacentes a las acciones humanas. Su objetivo es profundizar el conocimiento sobre por qué las personas actúan de determinadas maneras.
Paradigmas
El documento describe tres paradigmas principales en la investigación científica: el paradigma positivista o cuantitativo, el paradigma interpretativo o cualitativo, y el paradigma sociocrítico. Cada paradigma se caracteriza por su enfoque ontológico, epistemológico y metodológico, y difieren en aspectos como la naturaleza de la realidad, la relación sujeto-objeto, los objetivos de la investigación, y los criterios de validez. El documento también discute la necesidad de complementar diferentes enfoques paradigmátic
Idealismo y realismo
Este documento explora cuestiones metafísicas sobre la realidad y la verdad desde perspectivas realistas e idealistas. Discute la naturaleza de la realidad, los modos en que se manifiesta lo real, y las teorías sobre la verdad como correspondencia, coherencia, utilidad y perspectiva. También analiza actitudes como el escepticismo, dogmatismo y relativismo frente a la verdad y la realidad.
Falacias no-formales
1. Conclusión irrelevante (ignoratio elenchi). Se deduce una conclusión más amplia de lo que se discute.
2. Falacia de presuposición. Se asume sin justificar que existe un libro que enseñe a tocar el piano sin esfuerzo.
3. Apelación a la ignorancia (argumentum ad ignorantiam). Se acepta la conclusión por falta de pruebas en contra, en lugar de por pruebas a favor.
Silogismos modo y figura
El documento describe los conceptos fundamentales de la lógica silogística. Explica que un silogismo consta de dos premisas y una conclusión, y analiza los términos, modo y figura de un silogismo. También describe las cuatro figuras silogísticas y las leyes que debe cumplir un silogismo para ser válido.
Inferencia
Inferencias, elementos de una inferencia, inmerencias mediatas e inmediatas, conversión, contraposición, obversión, subakternacion
Argumentos deductivos
El documento explica la diferencia entre argumentos deductivos y argumentos inductivos. Los argumentos deductivos intentan demostrar que la conclusión se deriva necesariamente de las premisas, mientras que los argumentos inductivos concluyen que la conclusión sigue probablemente de las premisas pero no de manera necesaria. También señala que la validez de un argumento deductivo depende de su estructura lógica y no del contenido de sus premisas.
Logica y argumento
El documento discute la naturaleza de la lógica. Primero, define la lógica como la ciencia de las leyes del pensamiento, pero luego reconoce que no todo pensamiento involucra razonamiento lógico. Luego propone que la lógica es la ciencia del razonamiento, el cual involucra procesos complejos para extraer conclusiones de premisas. Finalmente, sugiere que la lógica es el estudio de cómo distinguir entre razonamientos válidos e inválidos.
Ontologia de la epistemeologia
Este documento trata sobre los modelos epistémicos. Explica que un modelo epistémico es una representación del conocimiento que tiene cada persona, grupo de investigación o comunidad académica sobre eventos, ideas o fenómenos. También describe algunos modelos epistémicos originarios como el naturalismo, que se enfoca en la naturaleza, y el idealismo, que se basa en ideas prefijadas. Además, explica que los modelos epistémicos permiten entender mejor la complejidad del conocimiento e integran diferentes temas de estudio.
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