El documento describe un proyecto educativo para estudiantes de secundaria sobre la escasez de agua en su región. El proyecto motivará a los estudiantes a través de actividades educativas y formativas para promover conductas positivas hacia el medio ambiente. Los estudiantes crearán presentaciones y videos para crear conciencia sobre la escasez de agua y alentar soluciones. El trabajo en equipo les permitirá a los estudiantes aprender los unos de los otros y producir material informativo de manera efectiva.

2. • A alumnos de segundo año de secundaria,
con el fin de motivarlos e interesarlos
mediante
de acciones educativas y
formativas, así como promover conductas
positivas con el medio ambiente.

3. • El objetivo principal
es sensibilizar y
concientizar a los adolescentes sobre la
escasez de agua en la región, generar acciones
de prevención,
desarrollar
actitudes,
habilidades para volverse alfabéticamente
ambientales, buscando
transformar esta
realidad, haciendo uso de elementos
tecnológicos.

4. • Espacio de Exhibición: Se llevará a cabo una
reunión en el aula de usos múltiples de la
escuela, invitando a la comunidad educativa,
para mostrar el material producido por los
alumnos. (presentación power point y video
educativo)

5. •
Con el fin de que las personas se interesen,
motiven, adquieran conciencia sobre el tema
de la escasez de agua, así como lograr prevenir,
buscar soluciones y transformar la realidad en la
que vivimos.
• Las herramientas tecnológicas que se utilizaran
para este espacio son: Cañón, computadora,
presentación power point, presentación de video
mediante el uso de slideshare y youtube.

6. Equipo # 1
• Los alumnos serán los
encargados
de realizar
una presentación de power
point
donde
se
identifiquen las causas y
consecuencias principales
sobre la escasez de agua en
la ciudad.
Equipo # 2
• Los alumnos crearán un
material en forma de video
educativo,
brindando
información y sugerencias
sobre el uso adecuado del
agua.

7. • Los alumnos de ambos equipos serán capaces
de identificar los orígenes y consecuencias de
la escasez de agua en la región, harán uso de
la herramienta de power point, así como la
elaboración de un guión multimedia para la
creación del video educativo. Con el fin de
buscar soluciones de cambio, prevenir e
informar sobre el uso adecuado y responsable
del agua.

8. • Los alumnos podrán interactuar durante el
trabajo en equipo, colaborando, cooperando,
organizando
el trabajo y realizándolo
adecuadamente;
serán capaces de
intercambiar ideas, opiniones, información,
haciendo uso de herramientas como el correo
electrónico o el blog.

9. • El trabajo en equipo es una estrategia de
enseñanza que ayuda a mejorar el
rendimiento académico, cognitivo, social y
actitudinal de los alumnos. Ya que mientras
más
intercambian ideas u opiniones y
trabajan en conjunto más aprenden unos de
los otros y el trabajo se vuelve productivo.

10. • Los alumnos realizarán una búsqueda de
información en internet o con material de
apoyo sobre el tema, podrán revisar
investigaciones, videos, imágenes, campañas o
programas que se hayan realizado al respecto;
al contar con esta información realizarán su
material educativo.

11. • www.slideshare.com
• www.youtube.com
• http://www1.uprh.edu/ccc/CCC/Manual%20b%C3%A1sico%20de%20Pow
erPoint%20XP/CCC_MPPXPMB.pdf
• www.hotmail.com
• www.gmail.com
• www.blogger.com
• www.google.com
• www.googlescholar.com
• www.googlechrome.com
• http://www.youtube.com/watch?v=aclJAW2GOSQ
• http://www.youtube.com/watch?v=LwHtm2KeSGo
• http://www.youtube.com/watch?v=NBX_jN6c0Hs

12. Podrán encontrar este material en el siguiente
link:
http:/karlachipatecnologica.blospot.mx