Tecnologia en la docencia
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La tecnología puede ser una herramienta útil para la docencia al mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, facilitar la investigación de tareas a través de Internet y permitir que los estudiantes presenten exposiciones multimedia. También permite dictar cursos en línea y facilita la calificación de trabajos y el cálculo de promedios para los docentes a través de plataformas virtuales. Enlazar a libros en Internet es una opción válida ya que facilita a los estudiantes obtener información para la consulta, proporcion
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Ejemplos de Recursos Tecnológicos en la Educacion.
El documento describe varios recursos tecnológicos para la educación, incluyendo programas para videoconferencias como Zoom, Meet y Teams que permiten clases en vivo; plataformas de aprendizaje virtual como Chamilo y Moodle para crear espacios de aprendizaje en línea; herramientas para evaluaciones como Kahoot! y Quizizz para cuestionarios y exámenes; y murales colaborativos como Padlet para construir espacios de comunicación dinámicos.
Aula virtual
El documento describe el uso de las aulas virtuales en la educación. Explica que las aulas virtuales permiten que educadores y estudiantes se encuentren online para realizar actividades de aprendizaje de manera más efectiva y eficiente. Las aulas virtuales se pueden usar como complemento de las clases presenciales, poniendo materiales educativos online, o para educación a distancia cuando el proceso de aprendizaje se concentra completamente en línea. El documento también enumera elementos esenciales de las aulas virtuales como el intercambio de ideas, distrib
La tecnologia educativa
La tecnología educativa surgió en los Estados Unidos en la década de 1950 y se basa en la teoría de sistemas para proporcionar herramientas de planificación y desarrollo al educador con el fin de mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Ofrece ventajas como encontrar información rápidamente, elegir el tiempo y lugar de estudio y acceder a múltiples recursos, pero también tiene desventajas como la fatiga visual, los virus y los problemas físicos. Se caracteriza por la innovación, el contenido de
Portales educativos jeannette
Los recursos educativos digitales son herramientas educativas creadas y publicadas en la web que usan tecnología e informática para diseñar páginas web con fines pedagógicos y facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje, permitiendo el intercambio de información a través de las TIC entre docentes, estudiantes y padres de familia.
Modalidades educativas
El documento describe diferentes modalidades educativas como el e-learning, b-learning, m-learning y v-learning. El e-learning facilita el aprendizaje a distancia a través de un espacio virtual que permite la interacción entre tutores y alumnos. El b-learning combina la enseñanza presencial con cursos en línea. El m-learning usa dispositivos móviles para permitir el aprendizaje en cualquier lugar. Y el v-learning se basa en material audiovisual como videos educativos. Se mencionan como ejemplos Khan Academy y TedEd,
Tarea semana 2 ev
Este documento describe los beneficios, ventajas, desventajas y barreras del aprendizaje en línea. Entre las ventajas se encuentran la flexibilidad, ahorro de tiempo y dinero, y la posibilidad de autoestudio. Las desventajas incluyen la pasividad de los estudiantes, la falta de una estructura pedagógica adecuada y problemas técnicos. El documento también analiza los desafíos del cambio de mentalidad requerido y de hacer el proceso de aprendizaje más interactivo.
Aulas virtuales , Mathyus
El documento describe las ventajas e inconvenientes del aula virtual. Permite acceder a recursos educativos en línea de forma económica y facilita la interacción entre estudiantes y profesores más allá del aula. Sin embargo, también puede debilitar la comunicación personal, disminuir la atención de los estudiantes y enfrentar problemas técnicos. Además, requiere altos costos de diseño e implementación.
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Portafolio de presentacion
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Aulas virtuales
Un aula virtual es un espacio en la web creado para la enseñanza y el uso educativo de Internet. Proporciona una organización más flexible del espacio y tiempo educativos a través del uso extensivo de las TIC. Aunque es una innovadora forma de enseñanza, también tiene desventajas como la comunicación impersonal, la pérdida más fácil de la atención del estudiante, y la posibilidad de problemas técnicos que impidan las clases.
Educación para el siglo xxi
Este documento compara y contrasta diferentes enfoques educativos basados en tecnología para el siglo XXI. Brevemente describe los entornos personales de aprendizaje, sistemas de gestión de aprendizaje, y cursos masivos en línea abiertos, destacando sus ventajas como la flexibilidad y acceso global, pero también desventajas como altas tasas de abandono y dificultades de evaluación.
E-LEARNING CARACTERISTICAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Este documento describe las características y ventajas y desventajas del e-learning. Algunas características clave son que elimina las barreras espacio-temporales, permite una formación flexible y centrada en el estudiante, y mantiene contenidos actualizados. Las principales ventajas son la comodidad, accesibilidad y costos reducidos, mientras que las desventajas incluyen la necesidad de auto-disciplina, posibles problemas tecnológicos, y falta de interacción entre estudiantes y profesores.
Importancia del uso del internet trabajo defide.
El documento describe la importancia del uso de Internet para docentes y alumnos. Explica que Internet interconecta redes de computadoras eliminando barreras de tiempo y espacio para mejorar la comunicación. Para docentes, Internet es una herramienta que puede facilitar la enseñanza pero requiere capacitación. Para alumnos, Internet proporciona un aprendizaje atractivo pero deben aprender a verificar fuentes e información. Tiene ventajas como estimular nuevas formas de aprendizaje y comunicación, pero también desventajas como información no confiable y es
E learning ventajas y desventajas
El e-learning ofrece varias ventajas como la facilidad de acceso desde cualquier lugar con conexión a Internet, la reducción de los tiempos de aprendizaje en un 40-60% y el aumento de la retención de la información en un 25% comparado con métodos presenciales. Sin embargo, también presenta desventajas como requerir una mayor inversión en el desarrollo de los cursos y un mayor esfuerzo por parte de los estudiantes para aprender de forma autónoma siguiendo una nueva modalidad educativa.
ANDRADE_JUANA_DIAPOSITIVAS
El documento describe el papel del docente en la integración de la tecnología en el proceso educativo. Señala que el docente debe estar actualizado y dispuesto a innovar para facilitar el aprendizaje de los estudiantes de manera crítica y creativa mediante el uso de herramientas tecnológicas. También debe diseñar cursos virtuales que respondan a las necesidades de los estudiantes y permitan una educación de calidad a distancia.
LAS TIC
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) constituyen nuevos canales de comunicación que facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje. Las TIC incluyen hipertextos, multimedia, internet, realidad virtual y televisión por satélite. Mejoran la transmisión de mensajes didácticos e incrementan la calidad de la enseñanza. Cada vez están más presentes en hogares, escuelas y la vida cotidiana, haciendo su uso imprescindible.
Presentatión de ventajas y desventajas de la tecnología educativa
El documento discute el impacto de la tecnología en la educación y sus ventajas y desventajas. Explica que la tecnología educativa consiste en el uso de la tecnología para educar a distancia, el autoaprendizaje y el entretenimiento. También describe cómo la tecnología puede mejorar el rendimiento académico al motivar a los estudiantes y facilitar la comunicación entre maestros y estudiantes. Sin embargo, también puede causar distracciones e información no confiable. En general, concluye que la tecnología es
E learning
El documento describe el e-learning como un sistema de formación a través de Internet o conectado a una red, que tiene características como su sencillez de uso, capacidad multimedia, eliminación de distancias entre emisor y receptor, accesibilidad y bajo costo. El e-learning fomenta la autoformación del alumno, el trabajo en grupo y cambia la educación al centrarse más en cada alumno. Algunos países latinoamericanos que son grandes consumidores de e-learning son Brasil, México, Argentina y Colombia.
Actividad educacion mediada por la tecnologia
Este documento compara la educación presencial y la educación virtual, destacando sus ventajas y desventajas. La educación presencial requiere de una presencia física obligatoria y promueve la interacción cercana, mientras que la educación virtual ofrece flexibilidad de horarios y acceso desde cualquier lugar, aunque puede complicar el manejo de herramientas y generar desconfianza por falta de comunicación directa con el tutor. Debido a los avances tecnológicos como Internet y las telecomunicaciones, la educación ha
Proyecto de ciencia
Este documento describe el e-Learning y sus características principales. El e-Learning utiliza la tecnología de la información y la comunicación para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje, donde el estudiante desempeña el papel más importante. Presenta los paradigmas, ventajas y desventajas, tipos y usos del e-Learning.
Chamilo
Chamilo es una plataforma de código abierto para educación a distancia que permite construir cursos fácilmente, fomentar la interacción entre docentes y alumnos y entre alumnos, y gestionar el conocimiento y aprendizaje generando certificados. Su objetivo es ser la mejor plataforma de e-learning y colaboración de código abierto.
Busquedadetesoro
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) como recursos didácticos valiosos en el aula. Explica que las TICs pueden ser herramientas de enseñanza como blogs, wikis y videos que refuerzan el aprendizaje, generan nuevas formas de enseñar y aprender, y motivan a los estudiantes. También señala algunos desafíos como la necesidad de capacitar docentes, evitar prácticas tradicionales, y asegurar la fiabilidad de la información.
Diapositiva
Un entorno virtual de aprendizaje es una herramienta didáctica con soporte tecnológico que distribuye materiales educativos en formato digital y permite la interacción entre profesores y estudiantes. Consiste en un espacio con acceso restringido diseñado para que las personas desarrollen habilidades y conocimientos a través de sistemas. Presenta ventajas como la flexibilidad y accesibilidad pero también desventajas como la pasividad de los estudiantes y los altos costos de mantenimiento.
e- Learning
e-Learning se refiere al diseño, implementación y evaluación de cursos educativos que se imparten a través de redes de computadoras, lo que permite flexibilidad en el acceso a la educación y la superación de limitaciones espaciales y temporales entre profesores y estudiantes. Las definiciones enfatizan que e-Learning utiliza tecnologías como Internet para mejorar el aprendizaje mediante el acceso a recursos y la colaboración remota. Aporta mayor autonomía para los estudiantes y potencial para el aprendizaje colabor
Internet enladocenciasuperior
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Tecnologia en la docencia
- 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO CURSO DOCENCIA UNIVERSITARIA BERTHA SÁNCHEZ FEBRERO 2011
- 2. QUÉ UTILIDAD CONSIDERA USTED QUE EXISTE AL UTILIZAR LA TECNOLOGÍA COMO HERRAMIENTA DE APOYO PARA LA DOCENCIA? Mejora el proceso enseñanza – aprendizaje Facilita la investigación de tareas, mediante el internet Los estudiantes pueden presentar exposiciones a través de equipos multimedia. Hoy en la actualidad se dictan cursos online, para que en la comodidad del hogar puedan capacitarse o actualizarse. Al docente facilita la calificación de trabajos y obtención de promedios mediante plataformas virtuales.
- 3. Considera usted que el utilizar un enlace a un libro en internet es una opción válida? TENER UN ENLACE A UN LIBRO EN INTERNET SI ES UNA OPCIÓN VÁLIDA YA QUE: Facilita al estudiante la obtención de información de temas de consulta. Se tiene información para la preparación de los temas de clase. Fortalece los conocimientos tanto del docente como del estudiante.