el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
Recorrido guiado
1. ACTIVIDADES
El Aprendizaje Construccionista conduce a estrategias de exploración, construcción
de contenidos y desarrollo de talleres aplicativos que se convierten en mecanismos
para operacionalizar y evidenciar las competencias propuestas. Para evidenciarlas
adelante el siguiente recorrido guiado:
APRENDIZAJE EN LINEA Y COLABORATIVO CON TIC EN LA WEB 2
Abra un documento en Word guárdelo con sus nombres y empleando sitios diferentes
a los vistos pegue la imagen de la página principal desarrollada referente a (envíelo
a fwlondon@gmail.c o m):
1. Creemos una Grupo de Interés de sobre el tema de su proyecto en Grupos de
Google (otra posibilidad http://www.groups.yahoo.com/) regístrense en el grupo y
escriban un comentario con su usuario.
2. En http://www.blogger.com/ crearemos una bitácora (blog) sobre un tema de su
proyecto, incluya la estructura del proyecto, una imagen de apoyo, dos hipervínculos
a sitios de interés e incluya un video de Youtube en el sitio, finalmente publíquelo en
la web.
3. En el sitio http://www.phpwebquest.org/ desarrolle un Web Quest sobre su
proyecto la WebQuest está divida en: *Introducción * Tareas * Proceso * Recursos
* Evaluación * Conclusiones
4. Regístrese en http://www.slideshare.net/ y descargue dos .ppt sobre el
Proyecto y súbalos (embebidos) al blog que han creado, anexe una presentación
con las descripción y formulación de su proyecto.
5. Regístrese en http://www.scribd.com/ y comparta en la red un documento
elaborado por usted sobre el Estado del Arte de su proyecto en Ipaper suba el vinculo
al Blog e invite a varios compañeros a leerlo.
6. Cree su usuario y compartan una foto de los integrantes de su grupo
enhttp://www.picasa.com/ descarguen otras dos que les sean útiles para el diseño
de su blog.
7. En http://www.wikispaces.com/ o http://www.pbwiki.com/ o myspace
Latinoamérica genere un Wiki sobre las relaciones causa efecto del problema de su
proyecto.
8. Elabore un Mapa Conceptual en http://www.ihmc.us/ Cmaptools sobre la solución
que plantea para el proyecto y suba el mapa en .jpg a su Blog.
9. Genere una nube de las palabras sobre las variables para su proyecto
enhttp://www.wordle.org/, software para generar “lluvia de Ideas” y "nubes de
palabras" y vincúlela al blog.
10. Diseñe y aplique una encuesta por internet
enhttp://www.surveymonkey.com/ sobre aspectos de su proyecto y aplíquela en
línea a tres compañeros.
11. Seleccione dos Objetos virtuales de aprendizaje relacionados con su proyecto en
el portal de www.colombiaaprende.edu.co/objetos, en http://www.merlot.org/ o
enhttp://www.lolaexchange.org/ y vincúlelos a su blog.
2. 12. En http://www.linkedin.com/ o http://www.neurona.com/ Publique los sitios web
favoritos encontrados en Internet sobre el Proyecto.
13. Generemos un escritorio personalizado con http://www.igoogle.com/ el cual
incluya Notas, calendario, noticias, mapa, grupos y otra pestañas con gadgets que
elija a su gusto.
Espero que todos estos recursos les permitan hacer más fructífero su recorrido en
línea por los procesos de formación autónoma ¡ Éxitos ¡
Freddy Wilson Londoño
USO DEL CORREO ELECTRÓNICO: SU IMPORTANCIA EN LA COMUNICACIÓN
1. Entre a la siguiente dirección y cree su correo gmail
https://www.google.com/intl/es-419/mail/help/about.html
2. Añada cinco contactos nuevos
https://support.google.com/mail/answer/8933?hl=es&ref_topic=3396990
3. Importar sus contactos de otras cuentas.
4. Invite a chatear a cinco contactos
https://support.google.com/chat/answer/159497?hl=es
2. Búsquedas efectivas en internet
Busque información relevante sobre secuencia didáctica
Complete la tabla.
Enlaces Concepto Estructura
Ejemplo: http://educacionyculturaaz.com/wp-content/uploads/2014/05/Breve-
Manual-para-secuencias-didacticas.pdf
3. Repositorios de recursos tic para el aula
4. Bases de datos especializados: Scielo,
Dialnet, Redalic