Tecnologias de información aplicada a la docencia e investigación III

Tecnologías de la Información
y la Comunicación (TIC) en el
Proceso de Enseñanza
Aprendizaje
• Unidad de aprendizaje I: Alfabetización en salud digital y trabajo
colaborativo en red con equipos de salud
MC.MBA. Felipe Peralta Quispe

Logro de aprendizaje
Utiliza las herramientas de la
transformación digital, las TIC y la
alfabetización digital en las iniciativas
colaborativas de enseñanza y aprendizaje.

Temas
Presentación del syllabus. Formación de equipos de trabajo.
Introducción a la transformación digital y las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC) en salud. Agenda Digital del Sector Salud 2020-2025
Herramientas digitales de trabajo en equipo para la organización de tareas,
comunicación online, almacenamiento de información (navegación web, gestión de
correo electrónico, uso de procesadores de textos, hojas de cálculo, bases de datos,
almacenamiento de la información, etc.).
Metodología Lean Canvas para la formulación de la “Propuesta de innovación de
enseñanza y aprendizaje mediante el uso de las Tecnologías de la Información y de la
Comunicación (TIC)”

Introducción a la transformación digital y las Tecnologías de la Información y
la Comunicación (TIC) en salud. Agenda Digital del Sector Salud 2020-2025

¿La transformación digital
en salud es solo comprar
softwares, hardware,
equipos tecnológicos en la
atención de salud?

8 principios para la transformación digital del sector salud
https://www.paho.org/es/sistemas-plataformas-informacion-para-salud-si/8-principios-para-transformacion-digital-sector

“Provisión de servicios de
salud a distancia en los
componentes de promoción,
prevención, diagnóstico,
tratamiento, recuperación,
rehabilitación y cuidados
paliativos, prestados por
personal de la salud que
utiliza las TIC, con el
propósito de facilitar el
acceso a los servicios de
salud a la población.” (1)
(1) DS N° 005-2021-SA: Decreto Supremo que aprueba el Reglamento de la Ley Nº 30421, Ley Marco de Telesalud, y del Decreto Legislativo Nº 1490, Decreto Legislativo que fortalece los alcances de la Telesalud.
TELEMEDICINA
TELESALUD
Telemedicina
Telegestión
Telecapacitación
TeleIEC
(Ministerio de Salud, 2022)
Experiencias de la Dirección de Telemedicina , exposición de la M.C. Cecilia López. DITEL Minsa. 8.6.2022

IV Congreso Internacional Virtual de Telesalud 2022, Minsa https://www.youtube.com/watch?v=Az0il7GTufI

• Historia Clinica
Electrónica
(Puvaneswari, 2021)

Cirugía asistida por robot
(Puvaneswari, 2021)

Micro robots
(Microbot)
https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-981-10-6035-9_2

Wearable devices
Guk K, Han G, Lim J, Jeong K, Kang T, Lim E-K, Jung J. Evolution of Wearable Devices with Real-Time Disease Monitoring
for Personalized Healthcare. Nanomaterials. 2019; 9(6):813. https://doi.org/10.3390/nano9060813

Internet of Medical Things (IoMT)
https://www.einfochips.com/blog/bring-internet-of-medical-things-iomt-devices-to-life-with-qualcomm-qcs8250-and-qrb5165/

Mobile
Health (m-
Health)
(Paglialonga, 2019)

Organs on Chips
Driver, R., Mishra, S. Organ-On-A-Chip Technology: An In-depth Review of Recent Advancements and Future of Whole Body-on-chip. BioChip J 17, 1–23 (2023).
https://doi.org/10.1007/s13206-022-00087-8

Metodología Lean Canvas para la formulación de la “Propuesta de innovación de enseñanza y
aprendizaje mediante el uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC)”

Fuente: https://youtu.be/q9yWvZxoX2c
¿ Cómo opera nuestro modelo de negocio ?

¿Qué es el modelo de negocios? ¿Cuáles son los pasos para construir el Lean Canvas?
Explicación de la metodologia Lean Canvas disponible en https://www.youtube.com/watch?v=bii8wv3ZHiY

Lienzo LEAN CANVAS
Maurya, A. (2019). What is the Right Fill Order for a Lean Canvas? https://medium.com/lean-stack/what-is-the-right-fill-order-for-a-lean-canvas-f8071d0c6c8c
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Creación de un producto
endulzante, saludable,
con bajas calorías y
natural
Aplicación de la metodología Lean Canvas

Innokabi. (2020). Lienzo Lean Canvas explicado Paso a Paso. https://innokabi.com/lienzo-lean-canvas-el-lienzo-de-los-emprendedores/

Punto 1. Análisis del Segmento de Clientes
Puesto que una de las características del éxito de la
Stevia es que apenas tiene calorías, mis clientes objetivo
serían las personas que quieren hacer una dieta baja en
azúcar.
Early Adopter: Pienso en una mujer de entre 35 y 45
años, que acude al gimnasio, le han recomendado el
producto, ha buscado información en blogs y revistas y
está concienciada con la salud y su estado de forma física
es bueno.
Son personas con una dieta baja en calorías.
Con esto no quiero decir que mi producto sea únicamente
para este tipo de personas, pero sí tengo que centrar el
tiro en un perfil concreto y después poco a poco ya iré
abriendo el abanico de posibilidades a nuevos clientes
objetivo.
1

Punto 2. Problema
Para mi cliente objetivo, las dietas y restricciones de
azucar les supone un problema, porque realmente les
gusta lo dulce. En este caso la Stevia permite endulzar
sus cafés, tes, etc. pero con menos calorías.
Por tanto, el problema principal que resuelvo también está
bastante claro, porque uno de los principales problemas
de las personas que siguen una dieta es precisamente,
que les quiten los dulces.
Los tres problemas que resuelve mi producto son:
1.Postres y comidas «poco dulces» en dietas de
adelgazamiento
2.No hay endulzantes naturales
3.Endulzantes actuales muy procesados y con químicos
(me lo he inventado porque no se cómo es el tratamiento
real)
Las alternativas actuales de mis futuros clientes son:
•Azúcar blanco o moreno.
•Sacarina
•Miel
2

Punto 3. Proposición de Valor única
La propuesta de valor es que estas personas van a
poder seguir tomando dulces pero con muy pocas
calorías, de un producto natural y saludable.
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Punto 4. Solución
La solución es la venta por Internet de
Stevia. Las características son:
•Producto saludable.
•Endulzante natural y poco procesado.
•Producto muy bajo en calorías.
•Apto para casi cualquier persona.
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Punto 5. Canales
La manera de hacer llegar mi producto a los clientes
será mediante la venta online a través de la página
web y el envío del producto mediante un transporte
de mercancías.
Además dispondré de atención telefónica y vía mail
para solucionar las incidencias, preguntas y demás
temas que surjan.
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Punto 6. Flujo de Ingresos
Los ingresos vendrán por la venta de producto en la
tienda online. Además, se puede pensar en dar
formación, webinars o talleres por ejemplo de cocina con
Stevia, repostería con Stevia o similar.
Existe la opción de editar Ebooks con recetas de cocina
por ejemplo.
En este bloque del lean canvas incluiremos todas las
maneras que se nos ocurran de generar ingresos.
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Punto 7. Estructura de Coste
En este caso, el coste asociado al proyecto serán los
impuestos que tenga que pagar por la actividad
comercial, el mantenimiento, diseño y programación de la
web y del servidor, compra de producto, toda la labor de
marketing y posicionamiento en Internet que debería
hacer, contenidos y redes sociales, así como transportes,
viajes, sueldos, etc.
En definitiva en este bloque del lean canvas debemos
incluir todo aquello que suponga un coste para la
empresa.
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Punto 8. Métricas Clave
La métrica clave es algo que debería ir variando conforme
vaya avanzando la empresa. Inicialmente, me fijaría en la
velocidad de captación de nuevos clientes y también en la
recurrencia de esos clientes.
Para ello, el tráfico a la web es un parámetro sobre el que
es necesario actuar con eficacia.
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Punto 9. Ventaja Especial
La ventaja especial sería la posibilidad de ofrecer
recetas, cursos y envíos exclusivos de productos a
los clientes y suscriptores de la web.
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https://innokabi.com/lienzo-lean-canvas-el-lienzo-de-los-emprendedores/
El Design thinking, el Lean Startup y las metodologías
ágiles

Trabajo colaborativo 1:
Aplicación de las
estrategias de
transformación digital
en la propuesta de
innovación.
• Taller de aplicación de la metodología Lean Canvas para la formulación
de la “Propuesta de innovación de enseñanza y aprendizaje mediante el
uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC)”

Bibliografía
1. García Saisó, S., et al. (2023). "La transformación digital para una salud pública más equitativa y sostenible en la era de la interdependencia digital." Revista
Panamericana de Salud Publica 46: e1. https://iris.paho.org/bitstream/handle/10665.2/56238/v46e12022.pdf?sequence=1&isAllowed=y
2. Vidal-Alaball, J., et al. (2023). "Abordaje de la transformación digital en salud para reducir la brecha digital." Atencion Primaria 55(9): 102626.
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0212656723000598
3. Decreto de Urgencia Nº006-2020 (2020). "Decreto de urgencia que crea el Sistema Nacional de Transformación Digital." El Peruano(8 de enero del 2020,
1844001-1).https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/473579/DU_006-2020.pdf?v=1617630737
4. Resolución Ministerial N°816-2020/MINSA (2020). Documento Técnico Agenda Digital del Sector Salud 2020-202.http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/5165.pdf
5. Ley N° 31814 (2023). "Ley que promueve el uso de la inteligencia artificial en favor del desarrollo económico y social del
país."https://spijweb.minjus.gob.pe/wp-content/uploads/2023/07/L-31814.pdf
6. García Garcés, H., Navarro Aguirre, L., López Pérez, M., & Rodríguez Orizondo, M. d. F. (2014). Tecnologías de la Información y la Comunicación en salud y
educación médica. Edumecentro, 6(1), 253-265. https://www.medigraphic.com/pdfs/edumecentro/ed-2014/ed141r.pdf
7. Fantino, J. (2023). "+10 herramientas digitales para el trabajo remoto 2023." Retrieved 9 de febrero 2023, from https://www.crehana.com/blog/trabajo-
remoto/10-herramientas-digitales-para-mejorar-la-productividad-en-el-trabajo-remoto/
8. Prim, A. (2020, 2020-10-14). "Lienzo Lean Canvas explicado Paso a Paso." from https://innokabi.com/lienzo-lean-canvas-el-lienzo-de-los-emprendedores/

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