Este documento introduce la geografía como la ciencia que estudia el planeta Tierra. Explica que la geografía se divide en geografía regional, que estudia las características de las distintas regiones, y geografía general, que establece principios globales. También describe las herramientas fundamentales del geógrafo como los mapas, que representan información sobre el terreno y aspectos geográficos específicos, y los gráficos, que muestran datos numéricos y su evolución. Finalmente, explica cómo los geógrafos us

1. Introducción: La Geografía y el trabajo del geógrafo
CEO Villa de Autol (3º ESO)
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2. Introducción: La Geografía y el trabajo del geógrafo
CEO Villa de Autol (3º ESO)
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1- ¿QUÉ ES LA GEOGRAFÍA?
 Definición: la Geografía es la ciencia que estudia el planeta Tierra.
 División de la disciplina:
 Geografía regional: estudia las características que diferencias las distintas regiones del planeta.
 Geografía general: busca establecer principios generales a partir del análisis de los aspectos genera-
les que afectan al planeta de forma global.
a) Geografía física estudia los elementos naturales (relieve -Geomorfología-, aguas
-Hidrografía-, climas -Climatología-, vegetación,...) y las relaciones y diferencias
según el lugar y época.
-
b) Geografía humana estudio de los aspectos humanos de un lugar (distribución de
la población,...)
Ramas: Demografía, Geopolítica,...
2- ¿PARA QUÉ SIRVE LA GEOGRAFÍA?
 La Geografía va más allá de ser una ciencia meramente descriptiva. Este disciplina se fundamenta en los si-
guientes objetivos:
 Comprender y explicar el espacio en su totalidad -relaciones y diferencias entre espacios diferentes,...-
 Localizar fenómenos, buscar las causas y consecuencias de los mismos para establecer previsiones para el fu-
turo.
 Educativos: aprender de otras culturas, valorar el patrimonio natural y cultural de nuestro planeta,..
3- EL MAPA: HERRAMIENTA FUNDAMENTAL DEL GEÓGRAFO
 Definición: el mapa es la representación plana de
una parte o el total de la superficie terrestre.
 Tipos:
a- Mapa topográfico: ofrece diferentes tipos de
información (medio físico: relieve, hidrografía,
vegetación,... y actividad humana: núcleos de
población, carreteras,...)
b- Mapa temático: representa la distribución es-
pacial de un aspecto geográfico concreto (densi-
dad de población, actividad agraria, tipos de sue-
los,...)
 Elementos: red de coordenadas geográficas, es-
cala, leyenda, ...
o Paralelos y meridianos: indican la posición geográfica de
un lugar determinado.
o Título: informa sobre qué trata el mapa.
o Leyenda: explica los símbolos utilizados en el mapa.
o Escala: indica cuántas veces se ha reducido el territorio.

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1) SITUAR UN LUGAR POR SUS COORDENADAS GEOGRÁFICAS
 La red geográfica está formada por líneas imaginarias (paralelos y meridianos) que sirven para localizar con
exactitud cualquier punto de la Tierra.
Ilustración 2: Mapa topográfico
Ilustración 1b: Mapa temático
 Los paralelos son círculos imaginarios que rodean la Tierra y son paralelos al ecuador (paralelo principal
o paralelo 0ª).
o El ecuador divide la Tierra en dos hemisferios: norte y sur.
 Otros paralelos importantes son el Trópico de Cáncer, el Trópico de Capricornio, el Círculo Polar
Ártico y el Círculo Polar Antártico.
 Los paralelos se numeran de 0º hasta 90º.
 Los paralelos miden la latitud (distancia que hay entre cualquier punto de la Tierra y el ecuador).
o La latitud puede ser  Norte (N) –si está en el hemisferio norte- o Sur (S)- si se encuentra en el
hemisferio sur-.
 Los meridianos son semicírculos que unen los po-
los (de norte a sur).
 Se numeran en  grados (desde 0º hasta 180º)
 El meridiano principal es el  meridiano 0 (meri-
diano de Greenwich).
 Los meridianos miden la longitud (distancia que
hay desde cualquier punto de la Tierra hasta el meri-
diano de Greenwich) puede ser Este (E) u Oeste (O)

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Actividades: Localizar un punto a partir de sus coordenadas geográficas (aula) // pág. 9 (2 y 3)
2) INTERPRETAR UNA LEYENDA:
o La leyenda recoge y explica los símbolos utilizados en un mapa.
o Para elaborar una leyenda hay que tener en cuenta ciertas normas:
 Los signos deben ser claros y sencillos.
 Hidrografía (azul), vegetación (verde)...
Actividades: página 9 (4 y 5)

5. Introducción: La Geografía y el trabajo del geógrafo
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3- CALCULAR DISTANCIAS CON LA ESCALA
- Los mapas representan la realidad de forma reducida. Nosotros sabemos cuánto se ha reducido la realidad en un
mapa gracias a la escala indica la relación entre el tamaño de un territorio en la realidad y el que ocupa en un
mapa.
Ejemplo: escala 1: 50.000 –significa que 1 cm del mapa equivale a 50.000 en la realidad la realidad se ha redu-
cido en 50.000
- Tipos:
o Escala numérica se expresa mediante una fracción el numerador representa una unidad en el mapa y el de-
nominador, su tamaño en la realidad.
o Escala gráfica se trata de una recta dividida en segmentos, normalmente de 1 cm. Las cifras nos indican
cuánto representa cada segmento en la realidad.
 Cada tramo de un centímetro equivales a 100 kilómetros
en la realidad.
Actividades: página 9 (6 y 7)
4- EL GRÁFICO: OTRA HERRAMIENTA BÁSICA
 El gráfico es una representación de datos numéricos y nos permite percibir la evolución de un dato (por ejem-
plo la evolución del precio del maíz) en el tiempo e incluso las relaciones entre varios aspectos (por ejemplo
comparar la evolución de los precios del maíz y el trigo en León durante el año 2013).
 Existen diferentes tipos de gráficos pero vamos a estudiar los más comunes (páginas 10 y 11).
Actividades: página 10 (nº 8) y página 11 (nº 9 y 10)