TEMA 1:
EL CEREBRO HUMANO:
SUS PARTES, SUS FUNCIONES Y SUS
PROPIEDADES
MARIA AÑÓ BENITO #Neuroedu
ÍNDICE
1. PARTES Y FUNCIONES DEL CEREBRO
1.1 NEURONAS
1.2 HEMISFERIOS CEREBRALES
1.3 LÓBULOS
2. PROPIEDADES
2.1 NEUROGÉNESIS
2.2 PLASTICIDAD
El cerebro se puede estudiar
desde diferentes niveles de
análisis:
ÓRGANO
REGIONES
CIRCUITOS
CÉLULAS
MOLÉCULAS
1. PARTES Y FUNCIONES DEL
CEREBRO
CEREBRO
Órgano situado en la cavidad craneal encargado de controlar:
FUNCIONES COGNITIVAS
(Pensamiento, lenguaje,
consciencia)
FUNCIONES VITALES (Respiración,
temperatura corporal, ritmo cardiaco)
NEURONAS: Reciben y transmiten información (86.000
millones)
Masa de tejido blando formado por:
CÉLULAS GLIALES: Alimentan y dan soporte
a las neuronas. Las cubren de mielina (85.000
millones)
El cerebro humano es diferente al de los animales gracias a que el tamaño del cerebro y el
número de neuronas que alberga es mucho mayor
Esto ataca a la teoría tradicional que asegura que el cerebro humano es diferente
Teoría de apoyo: algunas aves son muy inteligentes porque tienen más neuronas que otras
1. NEURONAS
SINAPSIS
Las neuronas se comunican entre sí a
través de sinapsis
El interior de la neurona tiene carga
electromagnética negativa. Al ser
estimulada entran iones positivos que
convierten el interior en menos negativo
POTENCIAL DE ACCIÓN
El cambio eléctrico producido se llama POTENCIALDE ACCIÓN
Se liberan neurotransmisores en la hendidura sináptica
La actividad de las neuronas puede producir:
• Sinaptogénesis: aumento y refuerzo conexiones
• Poda: disminución y eliminación conexiones
CONECTOMA
Las neuronas que realizan
funciones similares se agrupan
en conjuntos
Estos conjuntos se unen con
otros creando circuitos:
conectoma
No hay dos cerebros iguales
Todos tienen las mismas estructuras, pero la organización y la fuerza de las conexiones son
diferentes
La génetica influye en la organización cerebral y en la velocidad de procesamiento
La interacción con el entorno influye
CIRCUITOS NEURONALES
1.2 HEMISFERIOS
CEREBRALES
HEMISFERIO
IZQUIERDO
LÓGICA
MATEMÁTICA
LENGUAJE
HEMISFERIO
DERECHO
HABILIDADES ESPACIALES
RECONOCIMIENTO DE
ROSTROS
1.3 LÓBULOS
La corteza cerebral se divide en lóbulos. Debajo de la
corteza cerebral está:
SISTEMA LÍMBICO: Recibe información de sensaciones de
órganos internos y de todo el cuerpo
BASE DEL CEREBRO: Estructuras básicas que realizan
funciones de procesos corporales vitales y automáticos
(cerebelo y tronco cerebro)
LÓBULOS
2. PROPIEDADES
Cuando el cerebro procesa la información, las conexiones neuronales se van ajustando (con la
sinaptogénesis y la poda)
El cerebro funciona mediante el principio de economía o rentabilidad
Si las conexiones se vuelven inactivas, pueden morir
La neurogénesis es el nacimiento de nuevas neuronas
2.1 NEUROGÉNESIS
2.2 PLASTICIDAD
PLASTICIDAD EXPECTANTE A LA EXPERIENCIA: Aquellos cambios producidos en el
cerebro al ser expuestos a estímulos concretos durante los periodos sensibles
PLASTICIDAD DEPENDIENTE DE LA EXPERIENCIA: Cambios cerebrales producidos al
exponerse a ambientes complejos
“Es la flexibilidad cerebral para responder al contexto. El
cerebro es plástico durante toda la vida”

Tema 1

  • 1.
    TEMA 1: EL CEREBROHUMANO: SUS PARTES, SUS FUNCIONES Y SUS PROPIEDADES MARIA AÑÓ BENITO #Neuroedu
  • 2.
    ÍNDICE 1. PARTES YFUNCIONES DEL CEREBRO 1.1 NEURONAS 1.2 HEMISFERIOS CEREBRALES 1.3 LÓBULOS 2. PROPIEDADES 2.1 NEUROGÉNESIS 2.2 PLASTICIDAD
  • 3.
    El cerebro sepuede estudiar desde diferentes niveles de análisis: ÓRGANO REGIONES CIRCUITOS CÉLULAS MOLÉCULAS
  • 4.
    1. PARTES YFUNCIONES DEL CEREBRO
  • 5.
    CEREBRO Órgano situado enla cavidad craneal encargado de controlar: FUNCIONES COGNITIVAS (Pensamiento, lenguaje, consciencia) FUNCIONES VITALES (Respiración, temperatura corporal, ritmo cardiaco)
  • 6.
    NEURONAS: Reciben ytransmiten información (86.000 millones) Masa de tejido blando formado por: CÉLULAS GLIALES: Alimentan y dan soporte a las neuronas. Las cubren de mielina (85.000 millones)
  • 7.
    El cerebro humanoes diferente al de los animales gracias a que el tamaño del cerebro y el número de neuronas que alberga es mucho mayor Esto ataca a la teoría tradicional que asegura que el cerebro humano es diferente Teoría de apoyo: algunas aves son muy inteligentes porque tienen más neuronas que otras
  • 8.
  • 10.
    SINAPSIS Las neuronas secomunican entre sí a través de sinapsis El interior de la neurona tiene carga electromagnética negativa. Al ser estimulada entran iones positivos que convierten el interior en menos negativo
  • 11.
    POTENCIAL DE ACCIÓN Elcambio eléctrico producido se llama POTENCIALDE ACCIÓN Se liberan neurotransmisores en la hendidura sináptica La actividad de las neuronas puede producir: • Sinaptogénesis: aumento y refuerzo conexiones • Poda: disminución y eliminación conexiones
  • 12.
    CONECTOMA Las neuronas querealizan funciones similares se agrupan en conjuntos Estos conjuntos se unen con otros creando circuitos: conectoma
  • 13.
    No hay doscerebros iguales Todos tienen las mismas estructuras, pero la organización y la fuerza de las conexiones son diferentes La génetica influye en la organización cerebral y en la velocidad de procesamiento La interacción con el entorno influye CIRCUITOS NEURONALES
  • 14.
  • 15.
  • 16.
    1.3 LÓBULOS La cortezacerebral se divide en lóbulos. Debajo de la corteza cerebral está: SISTEMA LÍMBICO: Recibe información de sensaciones de órganos internos y de todo el cuerpo BASE DEL CEREBRO: Estructuras básicas que realizan funciones de procesos corporales vitales y automáticos (cerebelo y tronco cerebro)
  • 17.
  • 18.
  • 19.
    Cuando el cerebroprocesa la información, las conexiones neuronales se van ajustando (con la sinaptogénesis y la poda) El cerebro funciona mediante el principio de economía o rentabilidad Si las conexiones se vuelven inactivas, pueden morir La neurogénesis es el nacimiento de nuevas neuronas 2.1 NEUROGÉNESIS
  • 20.
    2.2 PLASTICIDAD PLASTICIDAD EXPECTANTEA LA EXPERIENCIA: Aquellos cambios producidos en el cerebro al ser expuestos a estímulos concretos durante los periodos sensibles PLASTICIDAD DEPENDIENTE DE LA EXPERIENCIA: Cambios cerebrales producidos al exponerse a ambientes complejos “Es la flexibilidad cerebral para responder al contexto. El cerebro es plástico durante toda la vida”