Este documento describe los orígenes de la macroeconomía moderna en la década de 1930 durante la Gran Depresión, cuando John Maynard Keynes propuso que el gasto privado insuficiente era la causa de la depresión y el desempleo, y que aumentar el gasto del gobierno podría solucionarlo. También discute que Keynes pensaba que a largo plazo el aumento del gasto público podría provocar inflación y una disminución en el crecimiento, por lo que las soluciones deben considerar tanto el corto como el largo pl
El funcionamiento del sistema económico está en la forma como el individuo y la sociedad hace usos de sus limitados recursos, con una serie de procesos que determinan el correcto funcionamiento, y que dan como resultado la satisfacción de las diferentes necesidades. Estas relaciones condicionan el sentido general de las decisiones fundamentales que se toman en toda sociedad y los cauces predominantes de su actividad.
El funcionamiento del sistema económico está en la forma como el individuo y la sociedad hace usos de sus limitados recursos, con una serie de procesos que determinan el correcto funcionamiento, y que dan como resultado la satisfacción de las diferentes necesidades. Estas relaciones condicionan el sentido general de las decisiones fundamentales que se toman en toda sociedad y los cauces predominantes de su actividad.
Macroeconomia: Estudio de la economía de una zona, país o grupo de países, considerada en su conjunto y empleando magnitudes colectivas o globales como la renta nacional, el empleo, las inversiones o las importaciones y exportaciones.
Macroeconomia: Estudio de la economía de una zona, país o grupo de países, considerada en su conjunto y empleando magnitudes colectivas o globales como la renta nacional, el empleo, las inversiones o las importaciones y exportaciones.
objetivos principales de la Macroeconomía,tasa de inflación, la función consumo y la función de demanda de inversión, PMC y PMA, oferta agregada, demanda agregada
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Introducción: Las raíces de la macroeconomía
Desde mediados del s. XVIII los economistas se ocuparon por estudiar el crecimiento
económico, la inflación, el intercambio internacional y los pagos internacionales, entre
otros temas, todos ellos a temas macroeconómicos. Sin embargo, no fue sino hasta la
década de 1930, época de la Gran Depresión que surgió la macroeconomía moderna.
En estos años de la depresión hubo un fuerte estancamiento de las actividades
productivas y un muy elevado nivel de desempleo. Hubo también en ese periodo un
importante debate sobre si la economía de mercado podría funcionar en forma
apropiada, pues también cobraban gran atractivo las tendencias socialistas y de
planificación central, por ejemplo en países de Europa, como Alemania, Italia y Rusia,
se da un alejamiento de la democracia liberal.
Keynes sostenía que la depresión y el desempleo eran resultado de un gasto privado
(consumo e inversión privados) insuficiente, y que la forma de solucionar eso era
aumentar los gastos del gobierno. Keynes se enfocó en el corto plazo. Una frase de
Keynes fue "en el largo plazo, todos estamos muertos", con la cual denotaba que para
él no eran muy preocupantes las consecuencias a largo plazo. Sin embargo, Keynes
pensaba que a largo plazo el aumento en el gasto público provocaría alguna inflación y
que la tasa de crecimiento de la producción disminuiría. Así una política para la
disminución del desempleo a corto plazo podría aumentarlo a largo plazo. Los
problemas de corto y largo plazo están relacionados en alguna forma, y sus soluciones
deben contemplar ambos plazos.
2. DOS VISIONES DE LA
ECONOMÍA
Economía Economía
Positiva Normativa
Describir la realidad Influir positivamente
Económica sobre los resultados
Los fenómenos económicos a través de
económicos las Políticas
macroeconómicas
Descubrir las variables
que determinan los
resultados económicos
3. OBJETO DE ESTUDIO DE LA
MACROECONOMÍA
Variables Económicas
Objeto de la
Agregadas: Macroeconomía:
• PRODUCCIÓN • Permitir la elaboración
de Políticas por parte
• EMPLEO
del Gobierno que
• NIVEL GENERAL DE incidirían
PRECIOS positivamente sobre
• COMERCIO estas variables.
INTERNACIONAL Metodología: modelo
simplificado de la
realidad
4. INDICADORES ECONÓMICOS
Construcción susceptible de ser medida que pretende
reflejar la magnitud y los movimientos con mayor o menor
aproximación de un concepto abstracto.
PRODUCCIÓN PNB y derivados: valor de mercado de
todos los bienes / servicios finales
producidos durante 1 año en un país
EMPLEO Tasa de desempleo
INDICE GENERAL
DE PRECIOS
IPC y asociados: Índice General de
Precios al Consumo.
(Inflación)
Tipo de Cambio
COMERCIO Balanza de Pagos (Balanza Comercial)
INTERNACIONAL
5. Microeconomía y macroeconomía:
La economía es la ciencia que estudia la forma en que la sociedad hace uso de
recursos escasos a fin de lograr satisfacer las distintas necesidades de los individuos.
Así la teoría económica enfoca su análisis desde dos diferentes perspectivas: la
microeconómica y la macroeconómica.
La microeconomía estudia el comportamiento de las unidades individuales, como las
familias y las empresas, es decir, buscar conocer la forma en que consumidores y
productores toman sus decisiones individuales.
Pero la macroeconomía pretende estudiar el comportamiento de los agregados, es
decir estudia el conjunto y no las unidades que lo componen. Así, por ejemplo,
decisiones que toman las familias, como qué comprar, cuánto comprar, etc., o
decisiones de las empresas, como qué producir, qué cantidad producir, a qué precio,
etc., son estudiadas por la teoría microeconómica.
6. Distinguiremos principalmente los siguientes mercados:
Mercado de bienes y servicios: donde se compran y venden todo tipo de bienes (alimentos,
electrodomésticos, ordenadores, ladrillos, etc.) y de servicios (servicios profesionales de abogados,
médicos, espectáculos, competiciones deportivas, peluquería, etc.).
Mercado de dinero: donde confluye la demanda de dinero (interés de familias, empresas,
organismos públicos, etc. de disponer de dinero ) y la oferta de dinero (cantidad de dinero que el
Banco Central del país mantiene en circulación).
Mercado de trabajo: donde confluye la oferta de trabajo (deseo de los habitantes del país de
trabajar) y la demanda de trabajo (interés de las empresas de contratar trabajadores).
Entre las variables que estudia la macroeconomía se pueden mencionar: el empleo, la inflación
(variación de los precios), tipos de interés, renta nacional, inversión, etc.
La política económica es competencia del Gobierno, si bien se tiende cada vez más, como así
sucede en los países más desarrollados, en dar autonomía al Banco Central para que conduzca la
política monetaria (componente de la política económica dirigida al mercado de dinero).
7. Las medidas de política económica tratan de influir sobre la marcha de la
economía: por ejemplo, impuestos, gasto publico, oferta monetaria,
subvenciones, etc., y pretenden conseguir:
Un elevado ritmo de crecimiento sostenible en el medio-largo plazo.
Una baja tasa de desempleo.
Estabilidad de los precios.
Otros objetivos de la política económica, en la medida en que afectan a la
consecución de las metas anteriores, son:
Cuentas públicas equilibradas (un déficit elevado presiona al alza a los tipos
de interés, afectando negativamente a la inversión).
Equilibrio en la balanza de pagos (un desajuste prolongado termina
afectando al tipo de cambio y por tanto a las exportaciones e importaciones).
8. Las medidas que se utilizan en política económica se agrupan en:
Medidas de política monetaria: actuaciones que afectan a la cantidad de dinero en el sistema,
lo que repercute en el tipo de interés y, a través de éste, en la inversión. También afecta al
comportamiento de los precios y del tipo de cambio.
Medidas de política fiscal: actuaciones sobre el gasto público y los impuestos. El gasto público
es un componente del PIB, mientras que los impuestos afectan a la renta disponible de los
individuos y, por tanto, al consumo, también afectan a las nuevas inversiones (las empresas
tendrán más o menos recursos para poder financiarlas) y a los precio.
Medidas de políticas de oferta: incluyen diversas actuaciones que tratan de incentivar el trabajo
y la producción, la innovación tecnológica, la capacitación de los trabajadores, etc.
Tipo de cambio: influye decisivamente en la posición comercial internacional del país
(exportaciones e importaciones), así como en el nivel de precios (por ejemplo, si el tipo de cambio
se devalúa las importaciones se encarecen).
Medidas de comercio exterior: aranceles, cuotas de importación, etc. Al igual que en el caso
anterior afectarán a la posición comercial del país respecto al exterior.