Este documento presenta una asignatura sobre diseño curricular y nuevas tecnologías. La asignatura se divide en cuatro clases que cubren temas como la introducción a las TIC, blogs educativos, webquests, wikis y recursos multimedia. Los objetivos son investigar las posibilidades educativas de las TIC y aplicar programas e Internet para mejorar la calidad del aprendizaje. La evaluación consiste en la asistencia, participación y desarrollo de un blog educativo individual o en parejas con recursos multimedia.