Este documento describe los recursos didácticos utilizados en la enseñanza de la educación física. Define los materiales didácticos como elementos creados específicamente para enseñar, mientras que los recursos didácticos son objetos que adquieren valor educativo cuando son integrados en la enseñanza por el profesor. Describe diferentes tipos de instalaciones, materiales y sus características, incluyendo instalaciones convencionales, no convencionales, naturales y artificiales, así como materiales convencionales, no convencional

1. TEMA 10: RECURSOS DIDÁCTICOS
Alfonso Valero Valenzuela
Curso 15/16

2. TEMA 10: RECURSOS DIDÁCTICOS

3. TEMA 10: RECURSOS DIDÁCTICOS
Dentro del bloque II “Elementos del proceso de e-a”:
ELEMENTOS
TEMA 4:
DISEÑO
TAREAS
TEMA 5:
CLIMA
DEL AULA
TEMA 6:
ORGANIZACIÓN
TEMA 7:
INFORMACIÓN
TEMA 8:
TIEMPO
DE AULA
TEMA 9:
FEEDBACK
TEMA 10:
RECURSOS

4. TEMA 10: RECURSOS DIDÁCTICOS
DEFICIONES Y DIFERENCIAS
MATERIAL DIDÁCTICO: elemento que ha sido elaborado con una
finalidad explícita de enseñar.
RECURSO DIDÁCTICO (1): objeto que adquiere su valor
pedagógico en el momento en el que el docente, decide integrarlo
en la enseñanza.
•RECURSO DIDÁCTICO (2): estrategia utilizada para facilitar la
labor docente, a nivel de organización de la sesión o de manera de
transmitir contenidos.
• Un vídeo para aprender un determinado deporte es un material
didáctico, mientras que un reportaje del “Discovery Channel” a
pesar de que pueda utilizarse como material didáctico es un
recurso educativo (fue creado para informar).

5. FUNCIÓN DE LOS MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS:
• Nexo entre la teoría y la práctica.
• Motiva al deportista a realizar las tareas.
• Favorece la comunicación y comprensión.
• Posibilita la enseñanza.
• Elemento auxiliar eficaz.
TEMA 10: RECURSOS DIDÁCTICOS

6. TEMA 10: RECURSOS DIDÁCTICOS

7. INSTALACIONES
-Convencionales: pistas polideportivas, gimnasio, campo de
fútbol, etc.
- No convencionales: sala de usos múltiples, parques, plazas,
playa, etc.
TEMA 10: RECURSOS DIDÁCTICOS

8. ARTIFICIALES
INSTALACIONES NATURALES
TEMA 10: RECURSOS DIDÁCTICOS

9. MATERIAL
- No convencional: aquel que no ha sido utilizado tradicionalmente
en ese entorno.
- Convencional: todo aquel propio y típico del área, cuya
utilización es inherente a la práctica físico deportiva tradicional
reglada.
- Convencional usado de forma no convencional: aquel utilizado
de forma alternativa a la tradicional.
TEMA 10: RECURSOS DIDÁCTICOS

10. MATERIAL NO CONVENCIONAL
- Autoconstruido: maracas, zancos, botellas lastradas,
- Reciclado: cartones, botes, neumáticos,
TEMA 10: RECURSOS DIDÁCTICOS

11. MATERIAL CONVENCIONAL
- Según tamaño:
- Pequeño: aros, balones, cuerdas, picas, etc.
- Mediano: colchonetas, bancos suecos, plintos, potros, etc.
- Grande: postes de voleibol, canastas de baloncesto,
porterías, espalderas, etc.
TEMA 10: RECURSOS DIDÁCTICOS

12. MATERIAL CONVENCIONAL USADO DE FORMA NO
CONVENCIONAL
- Aros, balones, cuerdas, picas, colchonetas, bancos suecos,
plintos, potros, postes de voleibol, canastas de baloncesto,
porterías, espalderas, etc.
- El concepto “recurso didáctico” es similar al “material
convencional usado de forma no convencional”.
TEMA 10: RECURSOS DIDÁCTICOS
Uso convencional. Uso no convencional.

13. CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES Y RECURSOS:
Seguridad (S):
Durabilidad (D):
Utilidad y funcionalidad (U):
Manejabilidad (M):
Estética (E):
Fácil traslado y mantenimiento (T):
Rentabilidad (R):
TEMA 10: RECURSOS DIDÁCTICOS

14. OTROS MATERIALES:
• Equipamiento deportistas (calzado y ropa deportiva,…).
• Material de soporte del profesor (control asistencia, recogida de
datos, …).
•
TEMA 10: RECURSOS DIDÁCTICOS

15. TEMA 10: RECURSOS DIDÁCTICOS

16. TEMA 10: RECURSOS DIDÁCTICOS
INSTALACIONES
CONVENCIONALES
NO CONVENCIONALES
NATURALES
ARTIFICIALES
MATERIALES
CONVENCIONALES
Pequeño
Mediano
Grande
USADOS DE FORMA NO CONVENCIONAL
NO CONVENCIONALES
Autoconstruido
Reciclado
CARACTERÍSTICAS
SEGURIDAD
DURABILIDAD
UTILIDAD Y FUNCIONALIDAD
MANEJABILIDAD
ESTÉTICA
FÁCIL TRASLADO Y MANTENIMIENTO
RENTABILIDAD

17. TEMA 10: RECURSOS DIDÁCTICOS
Tarea: analizar los recursos que aparecen en el vídeo denominado
Análisis de Recursos, disponible en la siguiente dirección:
http://www.youtube.com/watch?edit=vd&v=BVl6ecMyFyA