Este documento presenta un resumen de un cuento sobre un niño llamado Bruno del que salían bestias de la boca. Acudió al médico pero no encontraron nada, hasta que fue al dentista y le empastó una muela con un agujero grande, tras lo cual dejó de salir bestias. El documento también incluye secciones sobre vocabulario, gramática y expresión oral y escrita.

1. Esther Sarasán Peinado
5º de Primaria
2013/14

2. Índice
Resumen.
Vocabulario: Palabras compuestas.
Gramática: El pronombre personal.
Expresión escrita: Describir una escena.
Expresión oral: Dar instrucciones.

3. Resumen
En la clase del colegio ocurrían cosas muy raras. De la
boca de Bruno salían bestias, todos estábamos
preocupados. Acudió al médico pero no le
encontraron nada. Luego se nos ocurrió que fuera al
dentista y este le empastó una muela que tenía un
enorme agujero y ya no salieron más bestias.

4. Vocabulario: Palabras compuestas
Palabras compuestas son las que están formadas por la
unión de dos o más palabras o lexemas. Ejemplos:
cascarrabias, girasol, ciempiés.

5. Ortografía: Uso de la g. La diéresis
Se escriben con g:
 Las palabras que empiezan por geo-, gen- y gest-. Ejemplos: geometría,
gente, gestos.
 Los verbos terminados en -ger, -gir, -gerar, excepto tejer y crujir. Ejemplos:
sumergir, proteger, exagerar.
 Las palabras que terminan en -gen. Ejemplos: imagen, margen.
La letra g puede representar dos sonidos diferentes: uno fuerte y otro suave.
 Cuando va seguida de e o i suena fuerte. Ejemplos: genio, girar.
 Cuando va seguida de a, o, u suena suave. Ejemplos: gacela, gorila, guante.
 Para que suene suave delante de e, i hay que escribir gu. Ejm: guepardo,
guiso.
 Para que la u suene en las sílabas güe, güi, es necesario colocar dos puntos (¨)
sobre ella. Estos dos puntos se llaman diéresis.

6. Gramática: El pronombre personal
Los pronombres son palabras que en la oración sustituyen al nombre.
Hay varias clases de pronombres; ahora solo hablaremos de los personales
que, como los sustantivos, pueden funcionar como sujeto de la oración.
Pronombres personales Singular Plural
Primera persona
(el o la que habla)
Yo Nosotros, nosotras
Segunda persona
(a quien se habla)
Tú (usted)
Vosotros, vosotras
(ustedes)
Tercera persona
(de lo que se habla o de
quien se habla)
Él, ella Ellos, ellas

7. Expresión escrita: Describir una escena
Describir es decir cómo son las cosas, las personas, los lugares…
También podemos describir escenas. Para ello, se cuenta qué
hacen los personajes, cómo son y qué cosas aparecen en la escena.
Podemos también expresar los sentimientos que la escena nos
transmite.

8. Expresión oral: Dar instrucciones
Dar instrucciones es dar una serie de indicaciones para hacer
algo. Estas indicaciones deben darse en el orden en el que tienen
que realizarse y con un lenguaje claro y preciso.
A veces hay que indicar los materiales o ingredientes que se
necesitan.
Para dar una instrucción se suele utilizar el verbo en forma
imperativa: recoge, pega…