EL mar Adaptación lengua Anaya 3º Tema 12
CEIP MANUEL FERNÁNDEZ
Vocabulario: Campo semántico página 194-195
1. Escribe el nombre de cinco animales
domésticos
1.____________________
2. ____________________
3. ____________________
4. ____________________
5. ____________________
2. Clasifica :
Espagueti repollo uvas rape coliflor
besugo macarrones acelgas sandía
albaricoque lasaña lubina lechuga fresa
tallarines merluza
PESCADOS VERDURAS FRUTAS PASTA
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Las palabras que tienen algún significado en
común forman un grupo llamado campo
semántico
3. Completa con 3 palabras en cada campo
semántico
Juguetes Legumbres
Vehículos
Flores
4. Indica el campo semántico de cada grupo
Campo semántico
Guitarra, violín, flauta, piano
Tenedor , cuchara, cuchillo
Azul, rojo, amarillo, verde
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5. Subraya la palabra que sobra en el grupo
semántico
Primo, tía, abuela, vecino, hermano, madre
Abeja, oveja, mosca, avispa, mosquito,
hormiga
Lapicero, goma, bolígrafo, rotulador, profesor,
regla
6. Rodea las que pertenecen al grupo de
profesiones
Abogado mecanico
medico camino
albañil sendero
pescador agricultor
vehículo leñador
arboleda
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rtografía: Verbos terminados en –ger,-gir
Los verbos terminados en –ger,-girse escriben
con g, excepto tejer y crujir, que se escriben con j
Página 196-197
1. Completa
Elegir dirigir escoger fingir proteger
Tienes que _____________ entre ir al cine o
al teatro
Hay personas que _____________ lo que no
son
Me gustaría que me _____________ para los
juegos
Los motoristas llevan casco para
_____________ la cabeza
La manada de elefantes se _____________
al río para beber
2. Une
- Salir a la superficie del agua
- Meter algo debajo de un líquido
- Hacer punto a mano o con máquina
- Hacer ruido cuando rozan o se rompen
algunos cuerpos
Sumergir
Tejer
Crujir
Emerger
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3. Clasifica
Tejido crujiente tejedora
crujido destejer crujiendo
TEJER CRUJIR
4. Completa con verbos acabados en -ger o -gir
El director _________________ los ensayos
de los actores
El profesor _________________ los ejercicios
de los alumnos
El submarino se _________________ en las
aguas del océano
Tengo que _________________ los juguetes
de la habitación
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5. Escribe los verbos en orden alfabético
Exigir corregir proteger surgir afligir
rugir acoger encoger elegir emerger
1- ________________
2- ________________
3- ________________
4- ________________
5- ________________
6- ________________
7- ________________
8- ________________
9- ________________
10- ________________
6. Completa con g o j
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7. Escribe el infinitivo de estos verbos
Verbos Infinitivo
Escogían escoger
Elegirán
Tejieron
Protegen
Crujen
Encogerán
Recogeremos
Sumergen
Dirigen
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Gramática: clases de oraciones pág: 198-
199
Ya sabes que la oración es la palabra o conjunto
de palabras ordenadas que tienen sentido
completo.
Según la intención del que habla, las oraciones
pueden ser:
Enunciativas afirmativas: sirven para afirmar
algo
Enunciativas negativas: sirven para negar
algo
Interrogativas: sirven para preguntar algo
Exclamativas: sirven para expresar sorpresa,
alegría,….
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1. Une:
2. Completa con los signos ¿ ¡
 Que susto me has dado
 Este verano me lo pasaré muy bien
 Dónde has dejado el libro
 Mañana no tenemos colegio
3. Cambia de oraciones enunciativas
afirmativas a negativas
Juan e Isabel hicieron fotografías del viaje
Me gusta mucho el pescado
Les apetecía ver esa película
Mañana jugaremos por la tarde
- ¿qué hora es?
- ¡qué pronto has venido!
- El autobús ha llegado tarde
- Hoy no llueve
Enunciativa afirmativa
Interrogativa
Enunciativa negativa
Exclamativa
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4. Cambia de oración enunciativa a
interrogativa
Has llegado tarde hoy a clase
Tú no vas a tomar helado de postre
Vivís en la ciudad o en un pueblo
Iremos mañana al parque de atracciones
5. Cambia estas oraciones a exclamativas
¿Siempre llegas tarde?
¿No te cansas nunca?
¿Está nevando?
¿Ha habido rayos o truenos?
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6. Escribe una pregunta para cada respuesta
Nos encontraremos a la salida del
colegio
Se lo dijo tu prima Inés
Las cerezas y el melón
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Aplico lo aprendido página 202-203
1. Rodea las palabras de un mismo campo
semántico
Bombilla, linterna,
antorcha, gafas,
lámpara
Lagartija, cocodrilo,
canguro, culebra,
lagarto
Azucena, petunia,
chopo, camelia
Palabra, sílaba, letra,
página, oración
2. Di cual es el campo semántico de estos grupos
Campo semántico
Haya, pino, sauce,
encina
Pala, pico, rastrillo,
azada
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3. Escribe el infinitivo de :
Verbos Infinitivo
Escogían escoger
Dirigían
Encogió
Tejieron
Crujío
Finge
Acogerás
4. Completa con formas adecuadas de estos
verbos : exigir, mugir, corregir, escoger y tejer
o De estos regalos, _____________ el que
prefieras
o Los toros y las vacas ________________
o Las mujeres ______________ bufandas
de muchos colores
o En las bibliotecas se ___________
silencio
o La profesora me _____________
siempre los deberes
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5. Completa con los signos ¿? O ¡!
Me dejas tu bicicleta
Que difícil
Dónde vas a entrenar
Socorro
6. Sustituyelos verbos de la oración por estos
sinónimos:surgió,acogieron, sumergía, protege
La silueta del caballo apareció de repente.
_____________________________________
El barco de papel se hundía lentamente.
_____________________________________
Recibieron a los huéspedes con amabilidad.
_____________________________________
Resguarda la cabeza del sol.
_____________________________________
7. Completa la oración y di si es exclamativa,
enunciativa, negativa o interrogativa
¡Qué bien……………………………………!
En el parque………………………………….
¿hace mucho……………………………….?
No puedo……………………………………..
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8. Sustituye los dibujos por palabras
_________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
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Vuelta atrás página 205
1. Rodea la palabra intrusa
2. Une
Expresión
Significado
Cabra
Cabo
Cabrero
Cabrito
Dibujar
Dibujante
Diccionario
Dibujo
Festival
Festivo
Festividad
Femenino
Ir al grano
Ver las estrellas
Meter la pata
Hacer algo en un abrir y
cerrar de ojos
Cometer un error
Hablar con claridad, sin rodeos
Hacer algo rápidamente
Sentir un dolor muy fuerte
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3. Completa con b o v
4. Escribe la palabra de cada definición. Todas
tienen h
5. Subraya el sujeto y predicado de cada oración
Ha venido a mi casa mis tíos y mis primos
Recibieron los ganadores los trofeos
Los jardineros riegan las plantas
Mis dos hermanos y yo montamos en bicicleta
Palabra Definición
Señal que deja el pie en la tierra
Pieza dura que forma el esqueleto
Planta pequeña de tallo tierno

Tema 12 adaptado anaya

  • 1.
    EL mar Adaptaciónlengua Anaya 3º Tema 12 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ Vocabulario: Campo semántico página 194-195 1. Escribe el nombre de cinco animales domésticos 1.____________________ 2. ____________________ 3. ____________________ 4. ____________________ 5. ____________________ 2. Clasifica : Espagueti repollo uvas rape coliflor besugo macarrones acelgas sandía albaricoque lasaña lubina lechuga fresa tallarines merluza PESCADOS VERDURAS FRUTAS PASTA
  • 2.
    EL mar Adaptaciónlengua Anaya 3º Tema 12 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ Las palabras que tienen algún significado en común forman un grupo llamado campo semántico 3. Completa con 3 palabras en cada campo semántico Juguetes Legumbres Vehículos Flores 4. Indica el campo semántico de cada grupo Campo semántico Guitarra, violín, flauta, piano Tenedor , cuchara, cuchillo Azul, rojo, amarillo, verde
  • 3.
    EL mar Adaptaciónlengua Anaya 3º Tema 12 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ 5. Subraya la palabra que sobra en el grupo semántico Primo, tía, abuela, vecino, hermano, madre Abeja, oveja, mosca, avispa, mosquito, hormiga Lapicero, goma, bolígrafo, rotulador, profesor, regla 6. Rodea las que pertenecen al grupo de profesiones Abogado mecanico medico camino albañil sendero pescador agricultor vehículo leñador arboleda
  • 4.
    EL mar Adaptaciónlengua Anaya 3º Tema 12 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ rtografía: Verbos terminados en –ger,-gir Los verbos terminados en –ger,-girse escriben con g, excepto tejer y crujir, que se escriben con j Página 196-197 1. Completa Elegir dirigir escoger fingir proteger Tienes que _____________ entre ir al cine o al teatro Hay personas que _____________ lo que no son Me gustaría que me _____________ para los juegos Los motoristas llevan casco para _____________ la cabeza La manada de elefantes se _____________ al río para beber 2. Une - Salir a la superficie del agua - Meter algo debajo de un líquido - Hacer punto a mano o con máquina - Hacer ruido cuando rozan o se rompen algunos cuerpos Sumergir Tejer Crujir Emerger
  • 5.
    EL mar Adaptaciónlengua Anaya 3º Tema 12 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ 3. Clasifica Tejido crujiente tejedora crujido destejer crujiendo TEJER CRUJIR 4. Completa con verbos acabados en -ger o -gir El director _________________ los ensayos de los actores El profesor _________________ los ejercicios de los alumnos El submarino se _________________ en las aguas del océano Tengo que _________________ los juguetes de la habitación
  • 6.
    EL mar Adaptaciónlengua Anaya 3º Tema 12 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ 5. Escribe los verbos en orden alfabético Exigir corregir proteger surgir afligir rugir acoger encoger elegir emerger 1- ________________ 2- ________________ 3- ________________ 4- ________________ 5- ________________ 6- ________________ 7- ________________ 8- ________________ 9- ________________ 10- ________________ 6. Completa con g o j
  • 7.
    EL mar Adaptaciónlengua Anaya 3º Tema 12 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ 7. Escribe el infinitivo de estos verbos Verbos Infinitivo Escogían escoger Elegirán Tejieron Protegen Crujen Encogerán Recogeremos Sumergen Dirigen
  • 8.
    EL mar Adaptaciónlengua Anaya 3º Tema 12 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ Gramática: clases de oraciones pág: 198- 199 Ya sabes que la oración es la palabra o conjunto de palabras ordenadas que tienen sentido completo. Según la intención del que habla, las oraciones pueden ser: Enunciativas afirmativas: sirven para afirmar algo Enunciativas negativas: sirven para negar algo Interrogativas: sirven para preguntar algo Exclamativas: sirven para expresar sorpresa, alegría,….
  • 9.
    EL mar Adaptaciónlengua Anaya 3º Tema 12 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ 1. Une: 2. Completa con los signos ¿ ¡  Que susto me has dado  Este verano me lo pasaré muy bien  Dónde has dejado el libro  Mañana no tenemos colegio 3. Cambia de oraciones enunciativas afirmativas a negativas Juan e Isabel hicieron fotografías del viaje Me gusta mucho el pescado Les apetecía ver esa película Mañana jugaremos por la tarde - ¿qué hora es? - ¡qué pronto has venido! - El autobús ha llegado tarde - Hoy no llueve Enunciativa afirmativa Interrogativa Enunciativa negativa Exclamativa
  • 10.
    EL mar Adaptaciónlengua Anaya 3º Tema 12 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ 4. Cambia de oración enunciativa a interrogativa Has llegado tarde hoy a clase Tú no vas a tomar helado de postre Vivís en la ciudad o en un pueblo Iremos mañana al parque de atracciones 5. Cambia estas oraciones a exclamativas ¿Siempre llegas tarde? ¿No te cansas nunca? ¿Está nevando? ¿Ha habido rayos o truenos?
  • 11.
    EL mar Adaptaciónlengua Anaya 3º Tema 12 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ 6. Escribe una pregunta para cada respuesta Nos encontraremos a la salida del colegio Se lo dijo tu prima Inés Las cerezas y el melón
  • 12.
    EL mar Adaptaciónlengua Anaya 3º Tema 12 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ Aplico lo aprendido página 202-203 1. Rodea las palabras de un mismo campo semántico Bombilla, linterna, antorcha, gafas, lámpara Lagartija, cocodrilo, canguro, culebra, lagarto Azucena, petunia, chopo, camelia Palabra, sílaba, letra, página, oración 2. Di cual es el campo semántico de estos grupos Campo semántico Haya, pino, sauce, encina Pala, pico, rastrillo, azada
  • 13.
    EL mar Adaptaciónlengua Anaya 3º Tema 12 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ 3. Escribe el infinitivo de : Verbos Infinitivo Escogían escoger Dirigían Encogió Tejieron Crujío Finge Acogerás 4. Completa con formas adecuadas de estos verbos : exigir, mugir, corregir, escoger y tejer o De estos regalos, _____________ el que prefieras o Los toros y las vacas ________________ o Las mujeres ______________ bufandas de muchos colores o En las bibliotecas se ___________ silencio o La profesora me _____________ siempre los deberes
  • 14.
    EL mar Adaptaciónlengua Anaya 3º Tema 12 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ 5. Completa con los signos ¿? O ¡! Me dejas tu bicicleta Que difícil Dónde vas a entrenar Socorro 6. Sustituyelos verbos de la oración por estos sinónimos:surgió,acogieron, sumergía, protege La silueta del caballo apareció de repente. _____________________________________ El barco de papel se hundía lentamente. _____________________________________ Recibieron a los huéspedes con amabilidad. _____________________________________ Resguarda la cabeza del sol. _____________________________________ 7. Completa la oración y di si es exclamativa, enunciativa, negativa o interrogativa ¡Qué bien……………………………………! En el parque…………………………………. ¿hace mucho……………………………….? No puedo……………………………………..
  • 15.
    EL mar Adaptaciónlengua Anaya 3º Tema 12 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ 8. Sustituye los dibujos por palabras _________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________
  • 16.
    EL mar Adaptaciónlengua Anaya 3º Tema 12 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ Vuelta atrás página 205 1. Rodea la palabra intrusa 2. Une Expresión Significado Cabra Cabo Cabrero Cabrito Dibujar Dibujante Diccionario Dibujo Festival Festivo Festividad Femenino Ir al grano Ver las estrellas Meter la pata Hacer algo en un abrir y cerrar de ojos Cometer un error Hablar con claridad, sin rodeos Hacer algo rápidamente Sentir un dolor muy fuerte
  • 17.
    EL mar Adaptaciónlengua Anaya 3º Tema 12 CEIP MANUEL FERNÁNDEZ 3. Completa con b o v 4. Escribe la palabra de cada definición. Todas tienen h 5. Subraya el sujeto y predicado de cada oración Ha venido a mi casa mis tíos y mis primos Recibieron los ganadores los trofeos Los jardineros riegan las plantas Mis dos hermanos y yo montamos en bicicleta Palabra Definición Señal que deja el pie en la tierra Pieza dura que forma el esqueleto Planta pequeña de tallo tierno