2. 3.-Forma palabras añadiendo los prefijos pre- y des-.
• montar → ......................... • obediente → .........................
• fabricar → ......................... • sentir → .........................
• nivel → ......................... • ocupar → .........................
• oxidar → ......................... • decir → .........................
4.-Forma adjetivos añadiendo los sufijos -izo y -ble.
• apetecer:
• resbalar:
• comparar:
• hinchar:
• olvidar
• pegar:
• fundir:
• mover:
• plomo:
• manejar:
LAS PALABRAS SINÓNIMAS
1. Completa las oraciones con sinónimos de las palabras entre paréntesis.
• Hemos (cortado) las ramas del árbol para que crezcan.
• No vayas demasiado (rápido); puedes tropezarte.
• Estuvimos en casa de Antonio y (degustamos) productos típicos de
su pueblo.
• La competición terminó con. (éxito) para nuestro equipo.
• Nos gusta salir los domingos a (andar) por el campo.
• Fuimos a ver la película, pero la sala estaba (llena).
• Tomaré un . (trozo) de esa tarta.
Las palabras sinónimas son las que tienen el mismo significado.
Ejemplos:
Mi hermana me deja su ropa.
Mi hermana me presta su ropa.
Las palabras sinónimas son las que tienen el mismo significado.
Ejemplos:
Mi hermana me deja su ropa.
Mi hermana me presta su ropa.
3. 2.- Busca un sinónimo para cada una de estas palabras y escríbelo.
Barco:
agricultor:
cerdo:
hechicera:
LAS PALABRAS ANTÓNIMAS
1. Subraya la palabra contraria de cada serie.
•Hablar, comentar, callar, comunicar, expresar.
•Oscuro, sombrío, tenebroso, claro, lúgubre.
•Ancho, amplio, estrecho, espacioso, holgado.
•Rogar, pedir, demandar, dar, reclamar.
2.-Completa las oraciones con antónimas de las palabras entre paréntesis.
• ¡Qué (buen) tiempo hace!
• Laura vive en el (primer) piso de este bloque.
• He (suspendido) el examen de Matemáticas.
• Mis padres quieren (vender) la casa del campo.
• Alcánzame el (último) libro de la estantería.
• Deberías ir un poco más (rápido).
• Esos pantalones te quedan muy (estrechos).
• Iremos al centro por el camino más (largo).
Las paLabras monosémicas y poLisémicas.
Las palabras antónimas son aquellas que tienen significados opuestos.
Ejemplos:
Está siempre callado.
Está siempre hablando.
4. Las palabras monosémicas son las que tienen un único significado.
• Las palabras polisémicas son las que tienen más de un significado.
1.-Explica la diferencia entre palabras monosémicas y polisémicas y pon
dos ejemplos de cada.
2.-Busca en el diccionario dos palabras monosémicas y dos polisémicas.
3. Escribe una oración con cada uno de los significados de la palabra
banco.
banco 1 Asiento largo para varias personas. 2 Organismo
que comercia con dinero. 3 Conjunto de peces.
Las palabras homónimas son aquellas que se escriben o suenan igual, pero
tienen diferentes significados.
Pueden ser de dos tipos:
a. Homógrafas. Se escriben igual,pero tienen significados distintos.
Ejemplo:
Lista (enumeración de cosas).
Lista (muy inteligente, sagaz).
b. Homófonas. Suenan igual, pero tienen escrituras y significados diferentes.
Ejemplo:
Coser (unir algo con aguja e hilo).
Cocer (cocinar algo)
1.-Inventa oraciones usando estas palabras homófonas. Puedes utilizar
el diccionario.
haber hablar habitar hallar hacer
a ver / haber ay / hay / ahí vaya / valla / baya
hasta/asta vienes/bienes rayo/rallo
5. 2.-Di si esto pares de palabras son homófonas u homógrafas:
a. gato(animal)/gato(herramienta);
b. ola(de mar)/hola(saludo)
c. deje(de dejar)/deje(acento);
d. sabia(con gran conocimiento)/savia(de las plantas)
6. 2.-Di si esto pares de palabras son homófonas u homógrafas:
a. gato(animal)/gato(herramienta);
b. ola(de mar)/hola(saludo)
c. deje(de dejar)/deje(acento);
d. sabia(con gran conocimiento)/savia(de las plantas)
