Este documento presenta la información que los estudiantes aprenderán sobre los animales invertebrados. Incluye las características de los principales grupos de animales invertebrados como poríferos, cnidarios, platelmintos, nemátodos, anélidos, moluscos y artrópodos. También describe los objetivos de aprendizaje y las evaluaciones que los estudiantes completarán para cada tema.

1. LOS ANIMALES
INVERTEBRADO
S 1ºESO
SERGIO SALOBREÑA
LUCENA
LAS LAGUNAS (MIJAS)

2. ¿QUÉ VAMOS A APRENDER?
S.B.4.1. LOS SERES VIVOS: DIFERENCIACIÓN Y CLASIFICACIÓN EN LOS PRINCIPALES REINOS.
EXAMEN(5 PUNTOS)+EJERCICIOS(3 PUNTOS)+KAHOOT(2 PUNTOS)
S.B.4.2: LOS PRINCIPALES GRUPOS TAXONÓMICOS: CLASIFICACIÓN A PARTIR DE SUS
CARACTERÍSTICAS DISTINTIVAS. EXAMEN(5 PUNTOS)+EJERCICIOS(3 PUNTOS)+KAHOOT(2 PUNTOS)
S.B.4.3: ANÁLISIS DE LOS ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS PARA LA SALUD HUMANA DE LOS CINCO
REINOS. EXAMEN(5 PUNTOS)+EJERCICIOS(3 PUNTOS)+KAHOOT(2 PUNTOS)
S.B.4.4: CONOCIMIENTO Y VALORACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD ANDALUZA Y LAS ESTRATEGIAS
ACTUALES PARA SU CONSERVACIÓN EXAMEN VISUS (10 PUNTOS)
S.B.4.5: BUSCAR, SELECCIONAR E INTERPRETAR LA INFORMACIÓN DE CARÁCTER CIENTÍFICO.
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN O DE EXPRESIÓN (10 PUNTOS).
S.B.4.6: COMUNICAR PROCESOS, RESULTADOS E IDEAS CIENTÍFICAS . TRABAJO DE INVESTIGACIÓN O
DE EXPRESIÓN (10 PUNTOS).
S.B.4.7: LA RESPUESTA A CUESTIONES CIENTÍFICAS MEDIANTE LA EXPERIMENTACIÓN. (PRÁCTICAS
LABORATORIO: 10 PUNTOS)

3. CARACTERÍSTICAS DE LOS ANIMALES
• SON SERES PLURICELULARES FORMADOS POR CÉLULAS EUCARIOTAS. ESTAS
CÉLULAS SE AGRUPAN FORMANDO TEJIDOS, ÓRGANOS, APARATOS Y SISTEMAS.
• SON HETERÓTROFOS: HERBÍVOROS, CARNÍVOROS, OMNÍVOROS, CARROÑEROS,
PARÁSITOS.
• PRESENTAN CUERPOS SIMÉTRICOS, ES DECIR MUESTRAN SUS ESTRUCTURAS
CORPORALES REPETIDAS. SI UNA LÍNEA MEDIA PARTE AL ANIMAL EN DOS MITADES
IGUALES HABLAMOS DE QUE POSEEN SIMETRÍA BILATERAL (HUMANOS, SALAMANDRA,
ESCARABAJO…). SI VARIAS LÍNEAS MEDIAS PARTEN AL ANIMAL EN PORCIONES
IGUALES, EL ANIMAL POSEERÁ SIMETRÍA RADIAL.
• PUEDEN REALIZAR MOVIMIENTOS Y LA MAYORÍA ES CAPAZ DE DESPLAZARSE, PARA
ELLO MUCHOS ANIMALES POSEEN TEJIDO NERVIOSO Y MUSCULAR.
• MUCHOS PRESENTAN UN ENDOESQUELETO O UN EXOESQUELETO QUE LE SIRVE DE
PROTECCIÓN.
DENTRO DE LOS ANIMALES DIFERENCIAREMOS ENTRE ANIMALES INVERTEBRADOS QUE
SERÁN AQUELLOS QUE CAREZCAN DE COLUMNA VERTEBRAL, Y ANIMALES
VERTEBRADOS QUE SON AQUELLOS QUE SÍ LA POSEEN.

4. SIMETRÍA RADIAL Y BILATERAL

5. CARACTERÍSTICAS DE PORIFEROS
• SON LOS ANIMALES MÁS PRIMITIVOS Y SENCILLOS.
• COMO LOS CNIDARIOS CARECEN DE ÓRGANOS Y APARATOS.
• SERES MARINOS CON GRAN CAPACIDAD DE REGENERACIÓN.
• CUERPO EN FORMA DE SACO CON POROS QUE SE COMUNICAN
POR CANALES CON LA CAVIDAD ATRIAL. EN LA PARTE SUPERIOR DE
ESTA CAVIDAD HAY UN ORIFICIO MAYOR LLAMADO ÓSCULO.
•EL AGUA CIRCULA POR EL INTERIOR DEL ANIMAL, ENTRANDO POR
LOS POROS DE LA PARED DEL CUERPO Y SALIENDO POR EL
ÓSCULO. ESTA CORRIENTE ES FACILITADA POR LOS COANOCITOS
UNAS CÉLULAS CON PEQUEÑOS FLAGELOS QUE EMPUJAN EL AGUA
EN ESA DIRECCIÓN.

6. CARACTERÍSTICAS DE PORÍFEROS

7. CARACTERÍSTICAS DE CNIDARIOS
• SON ANIMALES PRIMITIVOS Y SENCILLOS.
• COMO LOS PORÍFEROS CARECEN DE ÓRGANOS Y APARATOS.
• SERES MARINOS. SÓLO LA HIDRA VIVE EN AGUA DULCE.
• CUERPO BLANDO CON SIMETRÍA RADIAL. UNA ÚNICA APERTURA RODEADA
DE TENTÁCULOS, QUE CONECTA CON LA CAVIDAD GASTROVASCULAR.
• DOS FORMAS DE ORGANIZACIÓN:
PÓLIPOS: VIVEN FIJOS A UN SUSTRATO: CORALES, ANÉMONAS, TOMATE DE
MAR, PEPINO DE MAR.
MEDUSAS: VIVEN FLOTANDO EN EL AGUA. LA PARTE EN FORMA DE CAMPANA
SE LLAMA UMBRELA Y DE ELLA SURGE EL MANUBRIO EN CUYO EXTREMO SE
ENCUENTRA LA BOCA. LA CARABELA PORTUGUESA ES MUY VENENOSA.

8. CARACTERÍSTICAS DE CNIDARIOS

9. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN S1
1. ESCRIBE 3 CARACTERÍSTICAS DE LOS ANIMALES.
2. ¿EN QUÉ SE DIFERENCIAN LOS ANIMALES VERTEBRADOS DE LOS
INVERTEBRADOS?
3. DURANTE MUCHO TIEMPO LAS ESPONJAS FUERON
CONSIDERADAS VEGETALES. PON UNA CARACTERÍSTICA QUE
LAS ASEMEJE A LAS PLANTAS Y DOS CARACTERÍSTICAS QUE LA
DIFERENCIEN DE ESTAS.
4. DIBUJA LA ESPONJA DE LA DIAPOSITIVA 6, COLOCANDO LOS
NOMBRES DE LAS PARTES IMPORTANTES DE SU ANATOMÍA.
5. DIBUJA UN PÓLIPO Y UNA MEDUSA SEÑALANDO SUS PARTES.

10. CARACTERÍSTICAS DE PLATELMINTOS
• SON LOS GUSANOS MÁS SENCILLOS.
• TIENEN SIMETRÍA BILATERAL, CUERPO BLANDO Y CARECEN DE
ESQUELETO. HERMAFRODITAS CON CAPACIDAD DE
AUTOFECUNDARSE Y CAPACIDAD DE REGENERACIÓN.
• CUERPO PLANO . INCLUYE A LAS TENIAS, PARÁSITOS DEL HOMBRE Y
LOS CERDOS PRINCIPALMENTE, Y LAS PLANARIAS ACUÁTICAS.

11. CARACTERÍSTICAS DE NEMATODOS
• TIENEN SIMETRÍA BILATERAL, CUERPO BLANDO Y CARECEN DE
ESQUELETO.
• CUERPO CILÍNDRICO NO DIVIDIDO EN ANILLOS.
• LA MAYORÍA ACUÁTICOS DE VIDA LIBRE, ALGUNOS PARÁSITOS COMO
LAS LOMBRICES, LA TRIQUINA O EL ANISAKIS.

12. CARACTERÍSTICAS DE ANÉLIDOS
• TIENEN SIMETRÍA BILATERAL, CUERPO BLANDO Y CARECEN DE
ESQUELETO. TIENEN CAPACIDAD DE REGENERACIÓN.
• CUERPO CILÍNDRICO DIVIDIDO EN ANILLOS IGUALES (METAMERÍA).
POSEEN ÓRGANOS LOCOMOTORES (QUETAS). ENGROSAMIENTO PARA
REPRODUCCIÓN( CLITELO).
• LA MAYORÍA ACUÁTICOS , MUCHOS PARÁSITOS (SANGUIJUELAS) Y ALGUNO
TERRESTRE COMO LAS LOMBRICES DE TIERRA.

13. CARACTERÍSTICAS DE MOLUSCOS
• TIENEN SIMETRÍA BILATERAL, CUERPO BLANDO DIVIDIDO EN
CABEZA, MASA VISCERAL Y PIE.
• CUERPO CUBIERTO POR UNA MEMBRANA LLAMADA MANTO, QUE
SUELE PRODUCER HACIA EL EXTERIOR UNA CONCHA.
• LA MAYORÍA ACUÁTICOS , RESPIRAN POR BRANQUIAS. LOS POCOS
TERRESTRES POR PULMONES.
• HERMAFRODITAS LA MAYORÍA, FECUNDACIÓN INTERNA O
EXTERNA. OVÍPAROS Y LA LARVA QUE NACE SUFRE
METAMORFOSIS.

14. TIPOS DE MOLUSCOS

15. TIPOS DE MOLUSCOS:
GASTERÓPODOS
• TIENEN UNA CONCHA EN ESPIRAL O CARECEN DE ELLA.
• ESTRUCTURA GENERAL: CARACOL. 4 TENTÁCULOS EN LA CABEZA, EN LOS 2
MAYORES ESTAN LOS OJOS. EN LA BOCA TIENEN UNA LENGUA CON PEQUEÑOS
DIENTES LLAMADA RÁDULA. PIE MUSCULOSO.
• LA MAYORÍA ACUÁTICOS , RESPIRAN POR BRANQUIAS. LOS POCOS TERRESTRES POR
PULMONES.
• HERMAFRODITAS LA MAYORÍA. CARACOLES, BABOSAS, LAPAS.

16. TIPOS DE MOLUSCOS: BIVALVOS
• TIENEN UNA CONCHA FORMADA POR 2 VALVAS.
• ESTRUCTURA GENERAL: MEJILLÓN. SIN CABEZA DIFERENCIADA,
PIE PEQUEÑO Y EXCAVADOR.
• TODOS ACUÁTICOS , RESPIRAN POR BRANQUIAS.
• EJEMPLOS: ALMEJAS, COQUINAS, PEREGRINAS O CONCHAS FINAS.

17. TIPOS DE MOLUSCOS: CEFALÓPODOS
• CARECEN DE CONCHA O LA TIENEN INTERNA Y MUY REDUCIDA
(SEPIA).
• ESTRUCTURA GENERAL: PULPO. CABEZA MUY DESARROLLADA,
PIE TRANSFORMADO EN TENTÁCULOS QUE RODEAN LA BOCA.
• TODOS MARINOS , RESPIRAN POR BRANQUIAS.

18. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN S2
1. ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS 3 GRUPOS DE GUSANOS Y PON DOS EJEMPLOS DE
ANIMALES DE CADA GRUPO.
2. ¿POR QUÉ CREES QUE NO ES ACONSEJABLE COMER LOS ALIMENTOS CRUDOS O
POCO HECHOS?
3. ESCRIBE EL NOMBRE DE 3 MOLUSCOS ACUÁTICOS.
4. PON EL NOMBRE Y UN EJEMPLO DE CADA GRUPO DE MOLUSCOS.
5. INDICA A QUE GRUPO DE MOLUSCOS CORRESPONDEN LAS SIGUIENTES
CARACTERÍSTICAS:
A) CON MUCHOS TENTÁCULOS:
B) DOS VALVAS:
C) SIN CABEZA:
D) HERBÍVOROS CON RÁDULA:
E) CARNÍVOROS:
F) OJOS GRANDES:

19. ARTRÓPODOS: CARACTERÍSTICAS
1. SON EL GRUPO DE ANIMALES MÁS NUMEROSO. SUPERAN EL MILLÓN DE ESPECIES.
2. SIMETRÍA BILATERAL Y CUERPO DIVIDIDO EN 3 PARTES: CABEZA, TÓRAX Y ABDOMEN.
EN ALGUNOS LA CABEZA Y EL TÓRAX ESTÁN UNIDOS FORMANDO EL CEFALOTORAX.
3. ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS MUY DESARROLLADOS, DESTACANDO LOS OJOS QUE
PUEDEN SER SIMPLES (OCELOS) O COMPUESTOS.

20. ARTRÓPODOS: CARACTERÍSTICAS
4. POSEEN APÉNDICES ARTICULADOS: PATAS, ANTENAS, ALAS O PIEZAS BUCALES.
5. POSEEN EXOESQUELETO DE QUITINA ARTICULADO. PARA CRECER TIENEN QUE
LIBERARSE DEL EXOESQUELETO EN UN PROCESO LLAMADO MUDA.
6. SUELEN SER DIFERENTES LAS HEMBRAS DE LOS MACHOS. FECUNDACIÓN INTERNA Y
OVÍPAROS. LA LARVA PUEDE SUFRIR METAMORFOSIS.

21. ARTRÓPODOS: TIPOS

22. INSECTOS
1.CABEZA CON 2 OJOS COMPUESTOS, 2-3 OCELOS Y 2 ANTENAS. BOCA DIFERENTE
SEGÚN LA ALIMENTACIÓN DEL ANIMAL.
2. TÓRAX CON 6 PATAS Y 2-4 ALAS.
3. ABDOMÉN SEGMENTADO Y SIN APÉNDICES.
4. RESPIRACIÓN POR TRÁQUEAS (TUBOS RAMIFICADOS).
5. LA LARVA SUFRE METAMORFOSIS.

23. INSECTOS

24. INSECTOS

25. ARÁCNIDOS
1.CEFALOTÓRAX CON 8 APÉNDICES: 2 QUELÍCEROS PARA COMER, 2 PEDIPALPOS CON
FUNCIÓN TÁCTIL Y DEFENSIVA Y 4 PATAS PARA MOVERSE.
2. ABDOMEN NO SEGMENTADO, CON UNOS PEQUEÑOS APÉNDICES LLAMADOS HILERAS,
QUE PRODUCEN HILO O CON COLA Y AGUIJÓN (ESCORPIONES).
3. RESPIRACIÓN POR TRÁQUEAS (TUBOS RAMIFICADOS).
4. LA LARVA NO SUFRE METAMORFOSIS.

26. ARÁCNIDOS

27. CRUSTÁCEOS
1. CEFALOTÓRAX CON 10 APÉNDICES, 2 ANTENAS Y 2 OJOS.
2. ABDOMEN SEGMENTADO Y CON APÉNDICES.
3. RESPIRACIÓN POR BRANQUIAS.
4. LA LARVA SUFRE METAMORFOSIS.

28. CRUSTÁCEOS

29. MIRIÁPODOS
1.CUERPO ALARGADO CON CABEZA Y TRONCO. CABEZA CON 2 ANTENAS Y OJOS
SIMPLES.
2.TRONCO CON SEGMENTOS IGUALES, CADA UNO CON UN PAR DE PATAS (CIEMPIÉS) O 2
PARES (MILPIÉS).
3. RESPIRACIÓN POR TRÁQUEAS.
4. LA LARVA NO SUFRE METAMORFOSIS.

30. EQUINODERMOS
1. TIENEN SIMETRÍA RADIAL.
2. TIENEN ESQUELETO INTERNO FORMADO POR PLACAS.
3. NO TIENEN CABEZA DIFERENCIADA. LA BOCA ESTÁ EN LA PARTE
INFERIOR DEL CUERPO. SON CARNÍVOROS.
4. SE DESPLAZAN GRACIAS AL APARATO AMBULACRAL, UN SISTEMA
DE TUBOS INTERNOS.
5. SON CARNÍVOROS.

31. TIPOS DE EQUINODERMOS

32. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN S3
1. ¿POR QUÉ A LOS INSECTOS TAMBIÉN SE LES LLAMA
HEXÁPODOS?
2. ¿CÓMO RESPIRAN LOS INSECTOS?
3. OBSERVA LA DIAPOSITIVA 28. A QUÉ GRUPO DE ARTRÓPODOS
PERTENECEN: UNA MARIQUITA, UN ESCORPIÓN, UN
ESCARABAJO, UN MILPIÉS, UNA COCHINITA, UN CANGREJO, UNA
MANTIS RELIGIOSA Y UNA LIBÉLULA.
4. PON 2 EJEMPLOS DE: INSECTOS, ARÁCNIDOS, CRUSTÁCEOS Y
MIRIÁPODOS.
5. PON 3 CARACTERÍSTICAS DE LOS EQUINODERMOS Y EL NOMBRE
DE TRES ANIMALES PERTENECIENTES A ESTE GRUPO.

33. EJERCICIOS DE REPASO
1. ¿CUÁL ES LA FUNCIÓN DE LOS COANOCITOS EN LAS ESPONJAS?
2. ¿A QUÉ GRUPO DE INVERTEBRADOS PERTENECEN LOS
CORALES?
3. ¿QUÉ DIFERENCIA EXISTE ENTRE LA ALIMENTACIÓN DE LOS
PORÍFEROS Y LA DE LOS CNIDARIOS?
4. PON EL NOMBRE DE 3 ESPECIES DE CNIDARIOS HABITUALES EN
LAS COSTAS ANDALUZAS.
5. ¿POR QUÉ LAS PLANARIAS TIENEN MANCHAS OCULARES Y LAS
TENIAS NO?
6. ¿CUÁLES SON LAS PRINCIPALES DIFERENCIAS ENTRE
NEMÁTODOS Y ANÉLIDOS?

34. EJERCICIOS DE REPASO
7. PON UN EJEMPLO DE UN COLEÓPTERO, UN DÍPTERO, UN
HIMENÓPTERO Y UN ODONATO.
8. ¿QUÉ QUIERE DECIR QUE UN ANIMAL ES DE VIDA SÉSIL? PON 3
EJEMPLOS DE ANIMALES SÉSILES DE 3 GRUPOS DE
INVERTEBRADOS DIFERENTES.
9. ¿A QUE GRUPO DE INVERTEBRADOS PERTENECE : UN PEPINO DE
MAR, UN TOMATE DE MAR, UN LIRIO DE MAR, UN CORAL, UN
SALTAMONTES, UNA TARÁNTULA, UNA MARIQUITA, UNA ESPONJA
DE BAÑO, UN MEJILLÓN Y UNA TENIA.
10. A QUÉ GRUPO DE ARTRÓPODOS PERTENECE: UNA PULGA, UN
LANGOSTINO, UNA COCHINITA O BICHO BOLA, UN MILPIÉS
DOMÉSTICO, UN OPILIÓN, UN ABEJORRO, UNA HORMIGA, UNA
GARRAPATA, UNA MARIPOSA MONARCA Y UN MOSQUITO TIGRE.

35. EJERCICIOS DE PROFUNDIZACIÓN
LEE SOBRE LA VIDA DE MARÍA SIBYLLA MERIAN (PÁGINA 102 LIBRO)
Y RESPONDE:
1. ¿QUÉ VE MARÍA SIBYLLA?
2. ¿EN QUÉ SIGLO NACIÓ MARÍA?
3. ¿A QUÉ LE ENSEÑÓ SU PADRE?
4. ¿QUÉ LE LLAMABA LA ATENCIÓN ESPECIALMENTE?
5. PON TODAS LAS FASES DE DESARROLLO DE UNA MARIPOSA.
6. ¿DÓNDE VIVÍA EN 1699?
7. ¿A QUÉ PAÍS VIAJÓ EN BARCO?
8. ¿CUÁNTAS HIJAS TUVO?
9. ¿QUÉ HIZO A LA VUELTA A SU TALLER?
10. ¿CUÁNTOS ANIMALES Y PLANTAS EN TOTAL LLEVAN SU
NOMBRE?