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TEMA 2 DE QUÉ REINO ERES.pptx

S
S

REINOS DE LOS SERES VIVOS, MONERAS, PROTOCTISTAS Y HONGOS.

TEMA 2 DE QUÉ REINO ERES.pptx

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UNIDAD 2
¿Y TÚ DE QUÉ
REINO ERES? 1º
ESO
SERGIO SALOBREÑA
LUCENA
FUENGIROLA
¿QUÉ VAMOS A APRENDER?
S.B.2.1.LOS SERES VIVOS: DIFERENCIACIÓN Y CLASIFICACIÓN EN LOS PRINCIPALES REINOS.
EXAMEN(10 PUNTOS)+ EJERCICIOS S1 5 REINOS(10 PUNTOS) BYG.1.D.1. C.E.1.1.
S.B.2.2: LOS PRINCIPALES GRUPOS TAXONÓMICOS: OBSERVACIÓN DE ESPECIES DEL ENTORNO Y
CLASIFICACIÓN A PARTIR DE SUS CARACTERÍSITICAS.
VISUAL THINKING ESPECIES EN PELIGRO (10)+KAHOOT EXTINCIÓN EN ESPAÑA (10) BYG.1.D.2. C.E.2.1.
S.B.2.3: ANÁLISIS DE LOS ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS PARA LA SALUD HUMANA DE LOS 5
REINOS DE LOS SERES VIVOS. EXAMEN(10 PUNTOS)+ CUESTIONARIO FASCINANTE FUNGI (10)
BYG.1.D.5. C.E.3.2.
S.B.2.4: LAS ESPECIES DEL ENTORNO: ESTRATEGIAS DE IDENTIFICACIÓN VISUS (10 PUNTOS) BYG.1.D.3.
C.E.2.1.
S.B.2.5: OBSERVACIÓN Y COMPARACIÓN DE MUESTRAS MICROSCÓPICAS. PRÁCTICA LABORATORIO
(10) BYG.1.C.3. C.E.3.3.
S.B.2.6: MODELADO COMO MÉTODO DE REPRESENTACIÓN Y COMPRENSIÓN DE PROCESOS O
ELEMENTOS DE LA NATURALEZA. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN O DE EXPRESIÓN (10 PUNTOS).
BYG.1.A.5. C.E.3.3.
S.B.2.7: ESTRATEGIAS PARA LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN, LA COLABORACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN, UTILIZANDO HERRAMIENTAS Y FORMATOS DE USO FRECUENTE EN CIENCIA.
BYG.1.A.2. C.E.3.1.TRABAJO DE INVESTIGACIÓN O DE EXPRESIÓN (10 PUNTOS).
LOS CINCO REINOS
•LOS SERES VIVOS SE AGRUPAN EN 5 REINOS:
1. REINO MONERAS: ORGANISMOS PROCARIOTAS,
GENERALMENTE UNICELULARES. INCLUYE A BACTERIAS
Y ALGAS CIANOFÍCEAS.
2. REINO PROTOCTISTAS: ORGANISMOS EUCARIOTAS
UNICELULARES O PLURICELULARES QUE CARECEN DE
TEJIDOS DIFERENCIADOS. INCLUYE PROTOZOOS Y
ALGAS.
3. REINO FUNGI: ORGANISMOS EUCARIOTAS
HETERÓTROFOS, SIN TEJIDOS DIFERENCIADOS NI
CLOROPLASTOS. INCLUYE HONGOS, MOHOS Y
LEVADURAS.
LOS CINCO REINOS
4. REINO PLANTAS: SERES EUCARIOTAS, PLURICELULARES Y
AUTÓTROFOS. POSEEN TEJIDOS, Y ÓRGANOS POCO
DIFERENCIADOS. INCLUYE A:
A) PLANTAS SIN FLORES: HELECHOS (PTERIDÓFITAS)
Y
MUSGOS (BRIÓFITAS).
B) PLANTAS CON FLORES: INCLUYE A LAS
GIMNOSPERMAS (PINOS Y
CIPRESES) Y A LAS
ANGIOSPERMAS (ROBLE,
MARGARITA, LAVANDA…)
LOS CINCO REINOS
5. REINO ANIMALES: SERES EUCARIOTAS, PLURICELULARES
Y HETERÓTROFOS. POSEEN TEJIDOS Y ÓRGANOS
DIFERENCIADOS. INCLUYE A:
A) INVERTEBRADOS: CARECEN DE COLUMNA
VERTEBRAL.
(PORÍFEROS: ESPONJAS, CNIDARIOS: MEDUSAS,
ANÉLIDOS: LOMBRICES, MOLUSCOS:
MEJILLONES,
EQUINODERMOS: ERIZO DE MAR Y ARTRÓPODOS:
SALTAMONTES).
B) VERTEBRADOS: POSEEN COLUMNA VERTEBRAL.
INCLUYE A PECES, ANFIBIOS, REPTILES, AVES Y
MAMÍFEROS.
LA LENGUA

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  • 1. UNIDAD 2 ¿Y TÚ DE QUÉ REINO ERES? 1º ESO SERGIO SALOBREÑA LUCENA FUENGIROLA
  • 2. ¿QUÉ VAMOS A APRENDER? S.B.2.1.LOS SERES VIVOS: DIFERENCIACIÓN Y CLASIFICACIÓN EN LOS PRINCIPALES REINOS. EXAMEN(10 PUNTOS)+ EJERCICIOS S1 5 REINOS(10 PUNTOS) BYG.1.D.1. C.E.1.1. S.B.2.2: LOS PRINCIPALES GRUPOS TAXONÓMICOS: OBSERVACIÓN DE ESPECIES DEL ENTORNO Y CLASIFICACIÓN A PARTIR DE SUS CARACTERÍSITICAS. VISUAL THINKING ESPECIES EN PELIGRO (10)+KAHOOT EXTINCIÓN EN ESPAÑA (10) BYG.1.D.2. C.E.2.1. S.B.2.3: ANÁLISIS DE LOS ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS PARA LA SALUD HUMANA DE LOS 5 REINOS DE LOS SERES VIVOS. EXAMEN(10 PUNTOS)+ CUESTIONARIO FASCINANTE FUNGI (10) BYG.1.D.5. C.E.3.2. S.B.2.4: LAS ESPECIES DEL ENTORNO: ESTRATEGIAS DE IDENTIFICACIÓN VISUS (10 PUNTOS) BYG.1.D.3. C.E.2.1. S.B.2.5: OBSERVACIÓN Y COMPARACIÓN DE MUESTRAS MICROSCÓPICAS. PRÁCTICA LABORATORIO (10) BYG.1.C.3. C.E.3.3. S.B.2.6: MODELADO COMO MÉTODO DE REPRESENTACIÓN Y COMPRENSIÓN DE PROCESOS O ELEMENTOS DE LA NATURALEZA. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN O DE EXPRESIÓN (10 PUNTOS). BYG.1.A.5. C.E.3.3. S.B.2.7: ESTRATEGIAS PARA LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN, LA COLABORACIÓN Y LA COMUNICACIÓN, UTILIZANDO HERRAMIENTAS Y FORMATOS DE USO FRECUENTE EN CIENCIA. BYG.1.A.2. C.E.3.1.TRABAJO DE INVESTIGACIÓN O DE EXPRESIÓN (10 PUNTOS).
  • 3. LOS CINCO REINOS •LOS SERES VIVOS SE AGRUPAN EN 5 REINOS: 1. REINO MONERAS: ORGANISMOS PROCARIOTAS, GENERALMENTE UNICELULARES. INCLUYE A BACTERIAS Y ALGAS CIANOFÍCEAS. 2. REINO PROTOCTISTAS: ORGANISMOS EUCARIOTAS UNICELULARES O PLURICELULARES QUE CARECEN DE TEJIDOS DIFERENCIADOS. INCLUYE PROTOZOOS Y ALGAS. 3. REINO FUNGI: ORGANISMOS EUCARIOTAS HETERÓTROFOS, SIN TEJIDOS DIFERENCIADOS NI CLOROPLASTOS. INCLUYE HONGOS, MOHOS Y LEVADURAS.
  • 4. LOS CINCO REINOS 4. REINO PLANTAS: SERES EUCARIOTAS, PLURICELULARES Y AUTÓTROFOS. POSEEN TEJIDOS, Y ÓRGANOS POCO DIFERENCIADOS. INCLUYE A: A) PLANTAS SIN FLORES: HELECHOS (PTERIDÓFITAS) Y MUSGOS (BRIÓFITAS). B) PLANTAS CON FLORES: INCLUYE A LAS GIMNOSPERMAS (PINOS Y CIPRESES) Y A LAS ANGIOSPERMAS (ROBLE, MARGARITA, LAVANDA…)
  • 5. LOS CINCO REINOS 5. REINO ANIMALES: SERES EUCARIOTAS, PLURICELULARES Y HETERÓTROFOS. POSEEN TEJIDOS Y ÓRGANOS DIFERENCIADOS. INCLUYE A: A) INVERTEBRADOS: CARECEN DE COLUMNA VERTEBRAL. (PORÍFEROS: ESPONJAS, CNIDARIOS: MEDUSAS, ANÉLIDOS: LOMBRICES, MOLUSCOS: MEJILLONES, EQUINODERMOS: ERIZO DE MAR Y ARTRÓPODOS: SALTAMONTES). B) VERTEBRADOS: POSEEN COLUMNA VERTEBRAL. INCLUYE A PECES, ANFIBIOS, REPTILES, AVES Y MAMÍFEROS.
  • 7. SISTEMA DE CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS LA GRAN DIVERSIDAD DE SERES VIVOS EXISTENTES EN LA TIERRA, HA OBLIGADO A CLASIFICARLOS EN GRUPOS LLAMADOS TAXONES, QUE COMPARTEN UNAS MISMAS CARACTERÍSTICAS. LOS TAXONES UTILIZADOS DE MAYOR A MENOR AMPLITUD SON:
  • 8. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN S1 1. BUSCA EN INTERNET A QUÉ REINO PERTENECEN ESTOS SERES VIVOS: A) STREPTOCOCO, B) PARAMECIO, C) VORTICELLA, D) GARDUÑA, E) JARA, F) RUSSULA, G) YERSINIA, H) LIRÓN, I) LENTISCO, J) ROVELLÓ. 2. EL REINO ANIMAL SE DIFERENCIA DEL REINO VEGETAL PORQUE… 3. EL REINO VEGETAL INCLUYE A 4 GRUPOS ¿CUÁLES SON? 4. ESCRIBE EN ORDEN TODOS LOS TAXONES DESDE REINO A ESPECIE. 5. ¿EN QUÉ SE DIFERENCIA EL REINO MONERAS DEL REINO PROTOCTISTAS?
  • 9. TAXONOMÍA LA CIENCIA QUE SE ENCARGA DE LA CLASIFICACIÓN DE LOS ORGANISMOS SE DENOMINA TAXONOMÍA. EL NIVEL BÁSICO DE TODA CLASIFICACIÓN ES LA ESPECIE, GRUPO DE INDIVIDUOS DE CARACTERÍSTICAS PARECIDAS QUE PUEDEN REPRODUCIRSE ENTRE SÍ, Y CUYA DESCENDENCIA TAMBIÉN ES FÉRTIL. LAS ESPECIES SE NOMBRAN CON EL NOMBRE VULGAR (ENCINA, CHAPARRO, CARRASCO) O CON EL NOMBRE CIENTÍFICO, QUE ES ÚNICO Y UNIVERSAL Y CONSTA DE 2 PALABRAS EN LATÍN QUE CORRESPONDEN AL GÉNERO (EN MAYÚSCULA) Y A LA ESPECIE (EN MINÚSCULA). A ESTO SE LE DENOMINA NOMENCLATURA BINOMIAL. Quercus ilex (ENCINA). Panthera leo (LEÓN) Agaricus campestris (CHAMPIÑÓN) Canis lupus (LOBO) Papaver rhoeas (AMAPOLA)Vipera latastei (VÍBORA HOCICUDA)
  • 10. LA BIODIVERSIDAD LA BIODIVERSIDAD ES LA VARIEDAD DE SERES VIVOS QUE HABITAN EN UNA DETERMINADA ZONA. EN LOS ÚLTIMOS 50 AÑOS LA BIODIVERSIDAD DEL PLANETA HA DISMINUIDO EN UN 40% DEBIDO A LA DESTRUCCIÓN DE LOS HÁBITATS, LA AGRICULTURA INTENSIVA Y LA CONTAMINACIÓN. ACTUALMENTE, HAY MUCHAS ESPECIES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN, ES DECIR, QUE CORREN RIESGO DE DESAPARECER DEL PLANETA. EJEMPLOS SON: TIGRE, OSO POLAR, GORILA DE MONTAÑA, ATÚN ROJO, EL LINCE IBÉRICO ANDALUCÍA ES RICA EN ESPECIES ENDÉMICAS, QUE SON AQUELLAS QUE SÓLO SE ENCUENTRAN EN UNA ZONA EXCLUSIVA DEL MUNDO. EJEMPLOS SON: LINCE IBÉRICO, PINSAPO, DELFÍN COMÚN O LA FOCA MONJE.
  • 11. EL REINO MÓNERAS EL REINO MÓNERAS INCLUYE A SERES PROCARIOTAS UNICELULARES: ALGAS CIANOFÍCEAS Y BACTERIAS. SU REPRODUCCIÓN ES ASEXUAL POR BIPARTICIÓN. NUTRICIONALMENTE SON MUY DIVERSOS EXISTIENDO SERES FOTOSINTÉTICOS, QUIMIOSINTÉTICOS, SAPRÓFITOS, PARÁSITOS Y SIMBIÓTICOS. SEGÚN SU FORMA DISTINGUIMOS 4 TIPOS DE BACTERIAS:
  • 12. IMPORTANCIA DEL REINO MÓNERAS 1. LAS ALGAS CIANOFÍCEAS ENRIQUECIERON DE OXÍGENO LA ATMÓSFERA PRIMITIVA, CON LO QUE FUERON PROTAGONISTAS EN UN CAMBIO CRUCIAL PARA EL DESARROLLO DE LA VIDA SOBRE LA TIERRA. AÚN SE LAS CONSIDERA COMO EL PRINCIPAL PULMÓN DEL PLANETA. 2. LAS BACTERIAS SAPRÓFITAS SE ALIMENTAN DE CADÁVERES Y RESTOS VEGETALES, DEVOLVIENDO AL SUELO GRAN CANTIDAD DE NUTRIENTES. 3. LAS BACTERIAS SIMBIÓTICAS VIVEN EN EL INTESTINO DE MUCHOS ANIMALES, PROPORCIONÁNDOLES VITAMINAS, DEFENDIENDO AL CUERPO Y FACILITANDO LA DIGESTIÓN. ELLAS A SU VEZ RECIBEN ALIMENTO Y COBIJO. 4. LAS BACTERIAS FERMENTADORAS (QUIMIOSINTÉTICAS) SON IMPORTANTES EN LA INDUSTRIA ALIMENTARIA (YOGURT, QUESO), EN LA INDUSTRIA FARMACEÚTICA (ANTIBIÓTICOS, INSULINA…) Y TAMBIÉN EN LA INDUSTRIA QUÍMICA (DESCONTAMINACIÓN DE SUELOS Y TRATAMIENTO DE MAREAS NEGRAS POR VERTIDOS DE COMBUSTIBLES EN MARES Y RÍOS).
  • 13. PELIGROS DEL REINO MÓNERAS SOLO EL 3% DE LAS BACTERIAS SON PATÓGENAS, ES DECIR, PRODUCEN ENFERMEDADES EN PLANTAS Y ANIMALES. SIN EMBARGO, ESTAS ENFERMEDADES SON MUY CONOCIDAS Y PELIGROSAS, POR LO QUE HAN DADO MUY MALA FAMA A TODAS LAS BACTERIAS. LAS PRINCIPALES ENFERMEDADES BACTERIANAS SON LAS SIGUIENTES: 1. PESTE 2. LEPRA 3. NEUMONÍA 4. PULMONÍA 5. BRONQUITIS 6. CÓLERA 7. SÍFILIS 8. GONORREA 9. ESCARLATINA 10. HEPATITIS 11. MENINGITIS
  • 14. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN S2 1. LAS BACTERIAS PRESENTAN UNA ORGANIZACIÓN CELULAR __________________. 2. LAS BACTERIAS SE REPRODUCEN ASEXUALMENTE MEDIANTE UN MECANISMO LLAMADO ______________________________. 3. ¿POR QUÉ SE CONSIDERA A LAS BACTERIAS COMO LOS ANTEPASADOS DE TODOS LOS ORGANISMOS DEL PLANETA? 4. PON EL NOMBRE DE 3 ENFERMEDADES CAUSADAS POR BACTERIAS. 5. INDICA 3 ACTIVIDADES BENEFICIOSAS LLEVADAS A CABO POR BACTERIAS.
  • 15. EL REINO PROTOCTISTAS INCLUYE A SERES UNICELULARES Y PLURICELULARES EUCARIOTAS, PERO SIN TEJIDOS DIFERENCIADOS: ALGAS Y PROTOZOOS. 1. LAS ALGAS: SON PROTOCTISTAS AUTÓTROFOS UNICELULARES O PLURICELULARES. SE NUTREN GRACIAS A LA CLOROFILA, UN PIGMENTO FOTOSINTÉTICO PRESENTE EN SUS CLOROPLASTOS. EN ALGUNAS ESPECIES, LA CLOROFILA ESTÁ ACOMPAÑADA POR OTROS PIGMENTOS QUE LE DAN AL ALGA COLOR ROJO O PARDO, Y QUE LE PERMITE PODER UTILIZAR OTRAS LONGITUDES DE ONDA DENTRO DE LA LUZ. SE REPRODUCEN ASEXUALMENTE MEDIANTE FRAGMENTACIÓN O POR ESPORAS, O SEXUALMENTE MEDIANTE UNIÓN DE GAMETOS. SEGÚN SUS PIGMENTOS EXISTEN 3 TIPOS DE ALGAS: VERDES, ROJAS Y PARDAS.
  • 17. IMPORTANCIA DE LAS ALGAS 1. PRODUCEN MATERIA ORGÁNICA Y OXÍGENO, POR LO QUE SIRVEN DE ALIMENTO A MULTITUD DE SERES HETERÓTROFOS (HERBÍVOROS) Y ENRIQUECEN DE OXÍGENO LOS OCÉANOS Y LA ATMÓSFERA. 2. SE EMPLEAN EN LA INDUSTRIA PARA LOGRAR FERTILIZANTES UTILIZADOS EN AGRICULTURA, MEDIOS DE CULTIVO DE MICROORGANISMOS USADOS EN MICROBIOLOGÍA Y EN ACUICULTURA SE NECESITAN EN LA ALIMENTACIÓN DE LARVAS DE PECES. 3. SE EMPLEAN EN ALIMENTACIÓN, LAS ALGAS NORI Y KOMBU SON CONSUMIDAS DE FORMA HABITUAL EN JAPÓN, EL AGAR-AGAR SE UTILIZA COMO ESPESANTE EN HELADOS, SALSAS, SOPAS… Y EL ALGA ESPIRULINA APORTA PROTEÍNAS, SIENDO MUY USADA EN DIETAS VEGANAS. 4. OCASIONAN MAREAS ROJAS, ALGUNAS ALGAS MICROSCÓPICAS GENERAN TOXINAS, DE MANERA QUE SI PROLIFERAN MUCHO PUEDEN INTOXICAR Y MATAR A LOS PECES. A VECES, PUEDEN AFECTAR A LOS HUMANOS, POR CONSUMO DE MOLUSCOS CONTAMINADOS (MEJILLONES, OSTRAS, ETC).
  • 19. EL REINO PROTOCTISTAS 2. LOS PROTOZOOS: SON PROTOCTISTAS HETERÓTROFOS (SE ALIMENTAN DE OTROS), GENERALMENTE UNICELULARES. LA MAYORÍA SON DEPREDADORES, AUNQUE TAMBIÉN HAY ESPECIES SAPRÓFITAS (SE ALIMENTAN DE MATERIA ORGÁNICA MUERTA). ESTÁN DOTADOS DE MOVIMIENTO, RESPONDIENDO A CAMBIOS DE TEMPERATURA, LUMINOSIDAD, SALINIDAD, ETC. SE REPRODUCEN ASEXUALMENTE POR BIPARTICIÓN O PLURIPARTICIÓN, Y ALGUNOS PROTOZOOS SE REPRODUCEN SEXUALMENTE POR CONJUGACIÓN, QUE CONSISTE EN LA UNIÓN TEMPORAL DE 2 INDIVIDUOS QUE INTERCAMBIAN MATERIAL GENÉTICO. SEGÚN SU TIPO DE LOCOMOCIÓN EXISTEN 4 TIPOS DE PROTOZOOS: 2.A. CILIADOS: SE MUEVEN POR CILIOS, COMO EL PARAMECIO. 2.B. FLAGELADOS: SE MUEVEN POR FLAGELOS, COMO EL TRYPANOSOMA. 2.C. RIZÓPODOS: SE MUEVEN POR PSEUDÓPODOS, COMO LA AMEBA. 2.D. ESPOROZOOS: SERES INMÓVILES, COMO PLASMODIUM. ALGUNAS ENFERMEDADES SON ORIGINADAS POR PROTOZOOS COMO LA MALARIA ORIGINADA POR PLASMODIUM FALCIPARUM O LA ENFERMEDAD DEL SUEÑO PRODUCIDA POR TRYPANOSOMA BRUCEI.
  • 21. EL REINO FUNGI EL REINO FUNGI U HONGOS AGRUPA A SERES EUCARIOTAS HETERÓTROFOS, UNICELULARES O PLURICELULARES, CUYAS CÉLULAS PRESENTAN PARED CELULAR PERO NUNCA CLOROPLASTOS. LOS HONGOS PLURICELULARES TIENEN UN CUERPO FORMADO POR UNA AGRUPACIÓN DE FINOS TUBOS LLAMADO MICELIO. CADA UNO DE ESOS TUBOS SE DENOMINAN HIFAS. DEL MICELIO SURGE UN ÓRGANO REPRODUCTOR LLAMADO SETA DE FORMAS Y COLORES MUY DIVERSOS.
  • 22. EL REINO FUNGI LA REPRODUCCIÓN DE LOS HONGOS SUELE SER ASEXUAL POR ESPORAS QUE LIBERA POR LA PARTE BAJA DEL SOMBRERILLO EN EL CASO DE LAS SETAS, TAMBIÉN SE REPRODUCE ASEXUALMENTE POR GEMACIÓN. TAMBIÉN EXISTE REPRODUCCIÓN SEXUAL POR UNIÓN DE HIFAS O POR UNIÓN DE GAMETOS. EXISTEN 3 GRANDES GRUPOS DE HONGOS: 1. LEVADURAS: HONGOS UNICELULARES REDONDEADOS QUE DESCOMPONEN SUSTANCIAS ORGÁNICAS MEDIANTE PROCESOS DE FERMENTACIÓN. POR EJEMPLO LAS LEVADURAS QUE SE UTILIZAN EN LA FABRICACIÓN DEL PAN O LA CERVEZA. 2. MOHOS: CRECEN SOBRE EL PAN O LA FRUTA, DESCOMPONIÉNDOLA. PLURICELULARES Y CON HIFAS ALARGADAS. 3. SETAS: DESCOMPONEN LA HOJARASCA Y LA MADERA DE LOS BOSQUES. EN OTOÑO O PRIMAVERA SURGE SU APARATO REPRODUCTOR, LA SETA.
  • 24. IMPORTANCIA DE LOS HONGOS 1. LOS HONGOS SAPRÓFITOS SE ALIMENTAN DE CADÁVERES Y RESTOS VEGETALES, DEVOLVIENDO AL SUELO GRAN CANTIDAD DE NUTRIENTES. 2. LOS HONGOS SIMBIONTES FORMAN ASOCIACIONES CON LAS RAÍCES DE LAS PLANTAS, LLAMADAS MICORRIZAS, EN LAS QUE EL HONGO RECIBE COBIJO Y ALIMENTO DE LA PLANTA, Y LE DA A ESTA AGUA Y SALES MINERALES. 3. LOS HONGOS COMESTIBLES HAN SIDO UTILIZADOS COMO ALIMENTO DESDE LA ANTIGÜEDAD (CHAMPIÑÓN, ROVELLÓ, SETA DE CARDO, ORONJA, TRUFAS…). TAMBIÉN TIENEN IMPORTANCIA EN ALIMENTACIÓN LAS LEVADURAS QUE SE UTILIZAN EN LA FABRICACIÓN DEL PAN, EL VINO O LA CERVEZA. 4. ALGUNOS HONGOS PRODUCEN ANTIBIÓTICOS, ES DECIR, SUSTANCIAS QUÍMICAS QUE ELIMINAN A LAS BACTERIAS O DETIENEN SU CRECIMIENTO. EL ANTIBIÓTICO MÁS CONOCIDO ES LA PENICILINA, DESCUBIERTA POR ALEXANDER FLEMING A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX. 5. LOS HONGOS PATÓGENOS SON MUY POCOS, Y DAN LUGAR A ENFERMEDADES DENOMINADAS MICOSIS, COMO LOS HONGOS DE LOS PIES, LA CANDIDIASIS VAGINAL O LA PSITACOSIS, ESTA ÚLTIMA PUEDE SER MORTAL. TAMBIÉN EXISTEN SETAS VENENOSAS QUE PUEDEN PRODUCIR INTOXICACIONES INCLUSO MORTALES (AMANITA PHALLOIDES, AMANITA PANTHERINA, BOLETUS SATANAS O LA SETA DE OLIVO.
  • 26. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN S3 1. ¿ CUÁL ES LA PRINCIPAL DIFERENCIA ENTRE UN ALGA Y UN HONGO? 2. DESCRIBE LAS 4 FORMAS DE MOVIMIENTO QUE PRESENTAN LOS PROTOZOOS. 3. ¿ES LO MISMO UNA SETA QUE UN HONGO? ¿POR QUÉ? 4. ¿QUÉ 3 GRUPOS EXISTEN DENTRO DEL REINO FUNGI? 5. PON EL NOMBRE DE 3 SETAS VENENOSAS Y DE 3 COMESTIBLES.
  • 27. EJERCICIOS DE REPASO 1. NOMBRA LOS 5 REINOS. 2. ENUMERA LAS DIFERENTES CATEGORÍAS TAXONÓMICAS QUE SE PUEDEN ESTABLECER DENTRO DE UN REINO. 3. ¿A QUÉ REINO PERTENECEN: ESTRELLA DE MAR, SECUOYA, MOHO, BACTERIA, LECHUGA DE MAR. 4. ¿EN QUÉ REINO INCLUIRÍAS A UN ORGANISMO UNICELULAR CON NUCLEOIDE Y PARED CELULAR? ¿DE QUÉ ORGANISMO SE TRATA? 5. ¿QUÉ TIENEN EN COMÚN UN HONGO Y UN ANIMAL? 6. ¿QUÉ TIENEN EN COMÚN UN HONGO Y UN VEGETAL?
  • 28. EJERCICIOS DE REPASO 7. ¿CUÁL ES LA PRINCIPAL DIFERENCIA ENTRE LOS PROTOZOOS Y LAS BACTERIAS? 8. ¿TIENEN LAS CÉLULAS DE LOS HONGOS CLOROPLASTOS? ¿ Y LAS ALGAS? RAZONA TU RESPUESTA. 9. ¿QUÉ SON LOS LÍQUENES? A MENUDO SE UTILIZAN COMO INDICADORES DEL NIVEL DE CONTAMINACIÓN. INVESTIGA SOBRE ELLO. 10. PON 2 ACTIVIDADES BENEFICIOSAS Y 2 MALIGNAS REALIZADAS POR LOS HONGOS.