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TEMA 4.2
Las Teorías éticas.
Las Teorías éticas
• La Ética como parte de la Filosofía, pretende buscar
explicaciones que sirvan para argumentar lo que se considera
moralmente bueno.
• De este modo se puede aspirar a elaborar una moral universal
válida para todas las culturas.
• A lo largo de la historia se han elaborado diversas respuestas o
teorías éticas. El conocerlas y estudiarlas nos ofrece diversos
argumentos racionales sobre qué puede ser lo mejor para el
ser humano.
• A partir de estos argumentos podemos intentar descubrir
cuales son los más universalizables que proporcionen valores y
normas al proyecto ético de convivencia.
?
Las Teorías éticas
MATERIALES

FORMALES

2 características:
• Afirman que existe un fin
o bien supremo que guía
nuestro comportamiento
moral
• Establecen una serie de
normas o pautas para
alcanzarlo
Materiales= con
contenido: pautas ,fines...

• Lo que debe mover al ser
humano a portarse bien
no es alcanzar un fin sino
obrar
desinteresadamente,
guiado tan sólo por lo
que dicta la conciencia
racional como deber de
conducta
Formal= deber que hay
que cumplir, nos haga o no
felices
LO BUENO ES …
MATERIALES

1. EL PLACER: Epicuro.
2. LO ÚTIL PARA LA
MAYORÍA: Utilitarismo
3. CONSEGUIR LA
PERFECCIÓN:
Aristóteles
4. SEGUIR LA LEY
NATURAL: Cristianismo
5. SER LIBRE: cínicos y
estoicos

FORMALES

6. CUMPLIR EL DEBER:
Kant
7. ACTUAR CON
AUTENCIDAD:
existencialismo
8. LO QUE PENSAMOS
JUNTOS: éticas del
diálogo
Modo de trabajar
• Cada grupo reparte las teorías: 8 en total, 2 para cada alumno.
• 15’: Trabajo individual. En silencio, cada alumno saca en el
cuaderno las ideas principales de sus 2 puntos. Pasan a la fase
de expertos los que tengan mi VºBº.
• 15’: Fase de grupo de expertos: las 4 primeras teorías.
• 15’: Grupo de expertos: 4 siguientes.
Cada miembro del grupo expone lo que ha entendido por orden
de número. Esto es muy importante, trabaja la argumentación.
Penalizaciones:
-1. hablar en alto en el trabajo individual
-1: si el grupo no trata del tema

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Tema 4.2

  • 2. Las Teorías éticas • La Ética como parte de la Filosofía, pretende buscar explicaciones que sirvan para argumentar lo que se considera moralmente bueno. • De este modo se puede aspirar a elaborar una moral universal válida para todas las culturas. • A lo largo de la historia se han elaborado diversas respuestas o teorías éticas. El conocerlas y estudiarlas nos ofrece diversos argumentos racionales sobre qué puede ser lo mejor para el ser humano. • A partir de estos argumentos podemos intentar descubrir cuales son los más universalizables que proporcionen valores y normas al proyecto ético de convivencia. ?
  • 3. Las Teorías éticas MATERIALES FORMALES 2 características: • Afirman que existe un fin o bien supremo que guía nuestro comportamiento moral • Establecen una serie de normas o pautas para alcanzarlo Materiales= con contenido: pautas ,fines... • Lo que debe mover al ser humano a portarse bien no es alcanzar un fin sino obrar desinteresadamente, guiado tan sólo por lo que dicta la conciencia racional como deber de conducta Formal= deber que hay que cumplir, nos haga o no felices
  • 4. LO BUENO ES … MATERIALES 1. EL PLACER: Epicuro. 2. LO ÚTIL PARA LA MAYORÍA: Utilitarismo 3. CONSEGUIR LA PERFECCIÓN: Aristóteles 4. SEGUIR LA LEY NATURAL: Cristianismo 5. SER LIBRE: cínicos y estoicos FORMALES 6. CUMPLIR EL DEBER: Kant 7. ACTUAR CON AUTENCIDAD: existencialismo 8. LO QUE PENSAMOS JUNTOS: éticas del diálogo
  • 5. Modo de trabajar • Cada grupo reparte las teorías: 8 en total, 2 para cada alumno. • 15’: Trabajo individual. En silencio, cada alumno saca en el cuaderno las ideas principales de sus 2 puntos. Pasan a la fase de expertos los que tengan mi VºBº. • 15’: Fase de grupo de expertos: las 4 primeras teorías. • 15’: Grupo de expertos: 4 siguientes. Cada miembro del grupo expone lo que ha entendido por orden de número. Esto es muy importante, trabaja la argumentación. Penalizaciones: -1. hablar en alto en el trabajo individual -1: si el grupo no trata del tema