2. Las Teorías éticas
• La Ética como parte de la Filosofía, pretende buscar
explicaciones que sirvan para argumentar lo que se considera
moralmente bueno.
• De este modo se puede aspirar a elaborar una moral universal
válida para todas las culturas.
• A lo largo de la historia se han elaborado diversas respuestas o
teorías éticas. El conocerlas y estudiarlas nos ofrece diversos
argumentos racionales sobre qué puede ser lo mejor para el
ser humano.
• A partir de estos argumentos podemos intentar descubrir
cuales son los más universalizables que proporcionen valores y
normas al proyecto ético de convivencia.
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3. Las Teorías éticas
MATERIALES
FORMALES
2 características:
• Afirman que existe un fin
o bien supremo que guía
nuestro comportamiento
moral
• Establecen una serie de
normas o pautas para
alcanzarlo
Materiales= con
contenido: pautas ,fines...
• Lo que debe mover al ser
humano a portarse bien
no es alcanzar un fin sino
obrar
desinteresadamente,
guiado tan sólo por lo
que dicta la conciencia
racional como deber de
conducta
Formal= deber que hay
que cumplir, nos haga o no
felices
4. LO BUENO ES …
MATERIALES
1. EL PLACER: Epicuro.
2. LO ÚTIL PARA LA
MAYORÍA: Utilitarismo
3. CONSEGUIR LA
PERFECCIÓN:
Aristóteles
4. SEGUIR LA LEY
NATURAL: Cristianismo
5. SER LIBRE: cínicos y
estoicos
FORMALES
6. CUMPLIR EL DEBER:
Kant
7. ACTUAR CON
AUTENCIDAD:
existencialismo
8. LO QUE PENSAMOS
JUNTOS: éticas del
diálogo
5. Modo de trabajar
• Cada grupo reparte las teorías: 8 en total, 2 para cada alumno.
• 15’: Trabajo individual. En silencio, cada alumno saca en el
cuaderno las ideas principales de sus 2 puntos. Pasan a la fase
de expertos los que tengan mi VºBº.
• 15’: Fase de grupo de expertos: las 4 primeras teorías.
• 15’: Grupo de expertos: 4 siguientes.
Cada miembro del grupo expone lo que ha entendido por orden
de número. Esto es muy importante, trabaja la argumentación.
Penalizaciones:
-1. hablar en alto en el trabajo individual
-1: si el grupo no trata del tema