1. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
- Implantación de las TIC en las relaciones sociales, culturales y económicas.
- Crear y almacenar grandes cantidades de información.
- Aumento imparable en la velocidad de divulgación de la información.
- Eliminación de las barreras espacio-temporales.
- Apropiación crítica y selectiva de la información por ciudadanos competentes para ello.
ELIMINACIÓN DE
BARRERAS ESPACIALES Y
TEMPORALES
Ámbito propio (barrio, ciudad, país): ¿Qué sucede
más allá?
Accesibilidad (ordenador fijo o dispositivo móvil):
Bibliotecas, instituciones, asociaciones de diverso
tipo, etc.
 Trámites y gestiones cotidianas: envío de
documentos; tramitar certificados .
 Nuevas formas de actividad productiva: nuevos
tipos de empleo
× Sobredosis de información.
× Pérdida de privacidad e incremento del control
sobre las personas.
PROBLEMAS EDUCATIVOS
DERIVADOS DE LAS TIC
- Ruptura con el modelo tradicional de cultura impresa
(hipertexto; imagen; etc.).
- Desfase o desajuste de los modelos educativos.
INTEGRACION DE LAS TIC
EN EL SISTEMA ESCOLAR
- El alumnado debe utilizar las TIC no exclusivamente para el juego y
consumo, sino como entornos para expresarse y comunicarse con
otras personas.
TIC EN EDUCACIÓN
INFANTIL
Desarrollo psicomotor
Habilidades cognitivas
Identidad y autonomía personal
Uso y perfeccionamiento del lenguaje y la comunicación
Pautas elementales de convivencia y relación social:
Descubrimiento del entorno inmediato