Este documento trata sobre fracciones. Explica los elementos de una fracción, como se leen y escriben, y cómo realizar operaciones básicas con ellas como reducir a común denominador, multiplicar, dividir y convertir entre fracciones y decimales. También incluye ejemplos y ejercicios resueltos para practicar estos conceptos.
Intentions de vote : Marine Le Pen et Emmanuel Macron creusent l'écartKantar
Enquête Kantar Sofres-OnePoint réalisée pour Le Figaro, RTL et LCI au lendemain de l’annonce par François Bayrou de son ralliement à Emmanuel Macron et alors que Yannick Jadot vient de renoncer à être candidat et d'apporter son soutien à Benoît Hamon.
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ppt operatoria en Q, Números Racionales .pptpereira1dieg
Matemática operatoria en Q, material informativo con información y ejercicios
Números Racionales
Adición y sustracción
Multiplicación de números Racionales
División de números Racionales
Transformación de Decimales a Fracción
Ejercicios a resolver.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
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2. FRACCIONES
• Una fracción es el cociente de dos números. Es
decir, es una división sin realizar. Una fracción
expresa el número que resulta al realizar esa
división.
3.
4. Los elementos que forman la fracción son:
• El numerador. Es el número de arriba, indica
las partes que tenemos.
• El denominador. Es el número de abajo,
indica el número de partes en que dividimos a
cada unidad.
• La raya de fracción. Es una raya horizontal
5.
6. Cómo se lee una fracción
• Primero se lee el numerador como cualquier
número.
• Después se lee el denominador de esta manera:
• Si es el 1 se lee enteros.
• Si es el 2 se lee medios.
• Si es el 3 se lee tercios.
• Si es el 4 se lee cuartos.
• Si es el 5 se lee quintos.
• Si es el 6 se lee sextos.
7. Como se lee una fracción
• Si es el 7 se lee séptimos.
• Si es el 8 se lee octavos.
• Si es el 9 se lee novenos.
• Si es el 10 se lee décimos.
• Si es más de 10 se lee el número terminado en “avos”. Ejemplo:
onceavos, doceavos, treceavos, ...
• Si es una potencia de 10 se lee el número terminado en “ésimas”.
Ejemplo: centésimas, milésimas, diezmilésimas,
33. PARA COMPROBAR SI DOS FRACCIONES SON
EQUIVALENTES SE MULTIPLICAN EL NUMERADOR DE
LA PRIMERA FRACCIÓN POR EL DENOMINADOR DE LA
SEGUNDA Y EL RESULTADO DEBE SER IGUAL QUE EL
PRODUCTO DEL DENOMINADOR DE LA PIRMERA
FRACCIÓN POR EL NUMERADOR DE LA SEGUNDA.
39. Para calcular la fracción
de un número, se divide
el número entre el
denominador, y el
resultado se multiplica
por el numerador.
2/5 DE 20= (20:5) x2= 8
42. Reducción a común denominador:
• Se calcula el mínimo común múltiplo de los
denominadores.
• Se divide el m.c.m. entre los denominadores
(el número de abajo) y el resultado se
multiplica el numerador.
• El denominador es el mínimo común múltiplo
de los denominadores.
43. MINIMO COMÚN MULTIPLO
• Se descomponen los números en factores
primos.
• Se toman todos los factores primos (comunes
y no comunes) elevado cada uno al mayor
exponente con el que aparece.
• Se multiplican los factores elegidos.
44. Calcular el m.c.m.
• Calcula el m.c.m. de (10,15,20).
• Calcula el m.c.m. de (20,30,40).
45. Reducir a común denominador
• 5 4 7
6 9 12
• Primero calculamos el mínimo común múltiplo
de los denominadores (6,9 y 12).
46. Reducir a común denominador
• Vamos a transformar cada fracción en otra
equivalente con denominador 36 (que es el
m.c.m).
• Para ello dividimos el m.c.m por cada
denominador y el resultado lo multiplicamos
por el númerador y el denominador de cada
fracción.