El documento presenta un plan de estudios de historia dividido en 6 unidades que cubren desde las revoluciones burguesas del siglo XVIII hasta el mundo globalizado actual. La primera unidad analiza las revoluciones industriales y francesa. La segunda trata sobre la expansión del capitalismo en el siglo XIX. La tercera cubre la Primera Guerra Mundial y el período de entreguerras. La cuarta se enfoca en la fragmentación mundial entre 1930-1945. La quinta analiza la Guerra Fría. Y la sexta explora el mundo globalizado desde 1991
2016 Cronograma Historia Económica de Venezuela (Sem. 2-2015)Ysrrael Camero
Cronograma de Historia Económica de Venezuela, correspondiente al Semestre 2-2015, a iniciar el 11 de enero de 2016. Está sujeto a cambios derivados de la reprogramación del semestre.
Se trata de una presentación que enseña los momentos puntuales más importantes del nacimiento del Movimiento Obrero Español durante la segunda mitad del Siglo XIX.
Es muy conceptual y sirve más bien para recordarse de los datos más destacables.
2016 Cronograma Historia Económica I (Sem. 2-2015)Ysrrael Camero
Cronograma de Historia Económica I, a dictarse en el semestre 2-2015, que se inició el 11 de enero de 2016. Es una versión preliminar, sujeta a las reformas derivadas de la reprogramación del semestre.
Más información en:
https://www.universidadpopularc3c.es/index.php/actividades/seminarios/event/3841-27-11-2020-seminario-la-transicion-la-transicion-politica-2-plazas-agotadas
Elaborado: Vicente Ausín, Doctor de Ciencias Físicas, Presidente de la U. P. Carmen de Michelena
Tema: Aspectos culturales de la Transición democrática en España.
Fecha: 4 de diciembre 2020
Descripción:
ÍNDICE.
1.-LA CULTURA DEMOCRÁTICA EN LA TRANSICIÓN: FASES
1.1.-Período de PRE-TRANSICIÓN, entre 1960 Y 1974.
1.2.-Fase 1 de CONSOLIDACIÓN: años 1974 a 1977.
1.3.- .-Fase 2 de EVOLUCIÓN y PLURALIDAD, entre 1977 y 1982: desencanto y Movida
Madrileña.
2.-CULTURA DEMOCRÁTICA Y CAMBIO POLÍTICO
3.-CULTURA, SUBCULTURA Y CONTRACULTURA (UNDERGROUND) EN LA TRANSICIÓN.
LA GLOBALIZACIÓN CULTURAL.
3.1.-El cambio cultural del franquismo a la democracia liberal.
3.2.-Contracultura y underground
3.3.-Subcultura y Movida Madrileña
3.4.-La Educación en la Transición.
4.-LA CULTURA Y EL LLAMADO RÉGIMEN DEL 78: UNA INTERPRETACIÓN ALTERNATIVA
DE LA TRANSICIÓN.
BIBLIOGRAFÍA ELEMENTAL.
2016 Cronograma Historia Económica de Venezuela (Sem. 2-2015)Ysrrael Camero
Cronograma de Historia Económica de Venezuela, correspondiente al Semestre 2-2015, a iniciar el 11 de enero de 2016. Está sujeto a cambios derivados de la reprogramación del semestre.
Se trata de una presentación que enseña los momentos puntuales más importantes del nacimiento del Movimiento Obrero Español durante la segunda mitad del Siglo XIX.
Es muy conceptual y sirve más bien para recordarse de los datos más destacables.
2016 Cronograma Historia Económica I (Sem. 2-2015)Ysrrael Camero
Cronograma de Historia Económica I, a dictarse en el semestre 2-2015, que se inició el 11 de enero de 2016. Es una versión preliminar, sujeta a las reformas derivadas de la reprogramación del semestre.
Más información en:
https://www.universidadpopularc3c.es/index.php/actividades/seminarios/event/3841-27-11-2020-seminario-la-transicion-la-transicion-politica-2-plazas-agotadas
Elaborado: Vicente Ausín, Doctor de Ciencias Físicas, Presidente de la U. P. Carmen de Michelena
Tema: Aspectos culturales de la Transición democrática en España.
Fecha: 4 de diciembre 2020
Descripción:
ÍNDICE.
1.-LA CULTURA DEMOCRÁTICA EN LA TRANSICIÓN: FASES
1.1.-Período de PRE-TRANSICIÓN, entre 1960 Y 1974.
1.2.-Fase 1 de CONSOLIDACIÓN: años 1974 a 1977.
1.3.- .-Fase 2 de EVOLUCIÓN y PLURALIDAD, entre 1977 y 1982: desencanto y Movida
Madrileña.
2.-CULTURA DEMOCRÁTICA Y CAMBIO POLÍTICO
3.-CULTURA, SUBCULTURA Y CONTRACULTURA (UNDERGROUND) EN LA TRANSICIÓN.
LA GLOBALIZACIÓN CULTURAL.
3.1.-El cambio cultural del franquismo a la democracia liberal.
3.2.-Contracultura y underground
3.3.-Subcultura y Movida Madrileña
3.4.-La Educación en la Transición.
4.-LA CULTURA Y EL LLAMADO RÉGIMEN DEL 78: UNA INTERPRETACIÓN ALTERNATIVA
DE LA TRANSICIÓN.
BIBLIOGRAFÍA ELEMENTAL.
Sistema bipolar y países no alineados (Tema 11)Bea Hervella
Presentación sobre parte de los contenidos del tema 11 "Sistema bipolar y países no alineados" del libro de texto Historia 4º ESO de la editorial Oxford Educación (Colección Adarve).
1. Consecuencias de la Revolución Industrial
2. El movimiento obrero
- Socialismo utópico
- Socialismo científico
- Anarquismo
- I y II Internacional
3. 2ª Revolución Industrial
Ofrecemos unos elementos básicos e imprescindibles sobre la primera y segunda revoluciones agrarias e industriales, como esquema que sirva para profundizar posterior y ordenadamente en ellas. La enorme complejidad del tema exige, como planteamiento didáctico, el aprendizaje evolutivo y por descubrimiento por parte del alumno. De estos materiales y observaciones inicialmente sencillas, el alumno se adentrará, si lo desea, en niveles superiores. En el texto, identificadas las coordenadas básicas, se indican varias consecuencias, y se aporta un apéndice para conocer los inventos relativos a las máquinas y la ciencia. Por otra parte, la ordenación y clasificación, el apoyo mediante imágenes de los descubrimientos y semblantes de autores, el uso del mapa y hasta de secuencias literarias y de cine, diferenciarán los distintos niveles de aprendizaje.
Sistema bipolar y países no alineados (Tema 11)Bea Hervella
Presentación sobre parte de los contenidos del tema 11 "Sistema bipolar y países no alineados" del libro de texto Historia 4º ESO de la editorial Oxford Educación (Colección Adarve).
1. Consecuencias de la Revolución Industrial
2. El movimiento obrero
- Socialismo utópico
- Socialismo científico
- Anarquismo
- I y II Internacional
3. 2ª Revolución Industrial
Ofrecemos unos elementos básicos e imprescindibles sobre la primera y segunda revoluciones agrarias e industriales, como esquema que sirva para profundizar posterior y ordenadamente en ellas. La enorme complejidad del tema exige, como planteamiento didáctico, el aprendizaje evolutivo y por descubrimiento por parte del alumno. De estos materiales y observaciones inicialmente sencillas, el alumno se adentrará, si lo desea, en niveles superiores. En el texto, identificadas las coordenadas básicas, se indican varias consecuencias, y se aporta un apéndice para conocer los inventos relativos a las máquinas y la ciencia. Por otra parte, la ordenación y clasificación, el apoyo mediante imágenes de los descubrimientos y semblantes de autores, el uso del mapa y hasta de secuencias literarias y de cine, diferenciarán los distintos niveles de aprendizaje.
Este portafolio pretende recopilar toda la temática vista en el Curso Historia Mundial 3, impartido por la docente Johana Araya, de enero a abril, 2017
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
Temario historia fines
1. TEMARIO: Historia/Historia
Primer Año
Prof. Federico Ferreiro
UNIDAD 1: Las revoluciones burguesas (Siglo XVIII)
La revolución industrial. Nuevas técnicas de producción. El surgimiento de las
ciudades. La revolución francesa. El ideario
Montesquieu y Rousseau. Capitalismo. El mercado capitalista. Liberalismo
económico.
UNIDAD 2: La expansión del sistema capitalista (Siglo XIX)
La segunda revolución industrial. Taylorismo. División internacional del trabajo.
Liberalismo y proteccionismo. Economía de centro y periferia. Crisis de 1873.
El socialismo de Marx. América Latina y la formación de los estados
nacionales.
UNIDAD 3: Por la razón o por la fuerza (1914
Primera guerra mundial: causas mediatas e inmediat
posguerra. EEUU y los felices años veinte. Argentina: el “granero del mundo”.
La gran depresión. La revolución bolchevique. Nacionalismos. El ascenso de
Adolf Hitler. Los totalitarismos.
UNIDAD 4: Hacia un mundo
Doctrina Monroe y el Big Stick. EEUU y el New Deal.
La Alemania Nazi. Causas de la segunda guerra mundial. Nuevo desarrollo
tecnológico.
UNIDAD 5: La guerra fría
La segunda guerra mundial.
Unidas. Consolidación de los bloques capitalista y socialista. El Estado de
Bienestar. Formación del estado de Israel. Conflicto en Oriente Medio (OPEP).
La guerra de Vietnam. La revolución cubana. Neoliberalismo. La caída de la
URSS. Consecuencias en América Latina.
UNIDAD 6: Un mundo globalizado (1991
Los estados y la globalización. Neoliberalismo en América Latina. Hegemonía
de los Estados Unidos. La mundialización de los mercados. El rol de los Tigres
Asiáticos. Bloques regionales. Mercosur. Internet y el Mass Media. Los nuevos
movimientos sociales.
Bibliografía obligatoria: Manual
Ministerio de Educación de la Nación, 2015.
Historia/Historia-Geografía
Las revoluciones burguesas (Siglo XVIII)
La revolución industrial. Nuevas técnicas de producción. El surgimiento de las
ciudades. La revolución francesa. El ideario revolucionario: Voltaire,
Montesquieu y Rousseau. Capitalismo. El mercado capitalista. Liberalismo
La expansión del sistema capitalista (Siglo XIX)
La segunda revolución industrial. Taylorismo. División internacional del trabajo.
alismo y proteccionismo. Economía de centro y periferia. Crisis de 1873.
América Latina y la formación de los estados
Por la razón o por la fuerza (1914 – 1930)
Primera guerra mundial: causas mediatas e inmediatas. Economía de
posguerra. EEUU y los felices años veinte. Argentina: el “granero del mundo”.
La gran depresión. La revolución bolchevique. Nacionalismos. El ascenso de
Adolf Hitler. Los totalitarismos.
UNIDAD 4: Hacia un mundo fragmentado (1930 – 1945)
Doctrina Monroe y el Big Stick. EEUU y el New Deal. La guerra civil española.
. Causas de la segunda guerra mundial. Nuevo desarrollo
UNIDAD 5: La guerra fría (1945 – 1991)
La segunda guerra mundial. Formación de la Organización de las Naciones
los bloques capitalista y socialista. El Estado de
Bienestar. Formación del estado de Israel. Conflicto en Oriente Medio (OPEP).
La guerra de Vietnam. La revolución cubana. Neoliberalismo. La caída de la
nsecuencias en América Latina.
UNIDAD 6: Un mundo globalizado (1991- <)
Los estados y la globalización. Neoliberalismo en América Latina. Hegemonía
de los Estados Unidos. La mundialización de los mercados. El rol de los Tigres
regionales. Mercosur. Internet y el Mass Media. Los nuevos
Manual “Historia Mundial Contemporánea”
de Educación de la Nación, 2015. (Para todas las unidades)
La revolución industrial. Nuevas técnicas de producción. El surgimiento de las
Montesquieu y Rousseau. Capitalismo. El mercado capitalista. Liberalismo
La segunda revolución industrial. Taylorismo. División internacional del trabajo.
alismo y proteccionismo. Economía de centro y periferia. Crisis de 1873.
as. Economía de
posguerra. EEUU y los felices años veinte. Argentina: el “granero del mundo”.
La gran depresión. La revolución bolchevique. Nacionalismos. El ascenso de
La guerra civil española.
. Causas de la segunda guerra mundial. Nuevo desarrollo
Naciones
los bloques capitalista y socialista. El Estado de
Bienestar. Formación del estado de Israel. Conflicto en Oriente Medio (OPEP).
La guerra de Vietnam. La revolución cubana. Neoliberalismo. La caída de la
Los estados y la globalización. Neoliberalismo en América Latina. Hegemonía
de los Estados Unidos. La mundialización de los mercados. El rol de los Tigres
regionales. Mercosur. Internet y el Mass Media. Los nuevos
“Historia Mundial Contemporánea”
(Para todas las unidades)