El documento presenta una introducción a varias teorías de la motivación. Describe las teorías tradicionales, de las relaciones humanas y de los recursos humanos. También explica las teorías de las necesidades de Maslow y Alderfer, las teorías de McClelland sobre necesidades adquiridas, la teoría de las expectativas de Vroom, y las teorías X e Y de McGregor sobre la percepción de los trabajadores. Finalmente, resume las teorías de la equidad de Adams y el modelo de Porter-Lawler sobre esfuerzo, hab
Cuadro comparativo de la teoria de la motivacion adelaagonzalez88
Este documento presenta un cuadro comparativo de varias teorías de la motivación, incluyendo las teorías de la jerarquía de necesidades de Maslow, el factor dual de Herzberg, los tres factores de McClelland, ERC de Alderfer, X y Y de McGregor, las expectativas de Vroom, la equidad de Adams y la fijación de metas de Locke. Para cada teoría, se define brevemente, describe sus contenidos principales y se comparan sus expectativas y similitudes con otras teorías.
La teoría de las jerarquía de necesidades de Maslow propone que las necesidades humanas se organizan en cinco niveles en una pirámide, donde solo se activan las necesidades de niveles superiores una vez satisfechas las de los niveles inferiores. La teoría de los dos factores de Herzberg distingue entre factores higiénicos y motivadores. La teoría de los tres factores de McClelland se enfoca en la motivación por logro, poder y afiliación.
Este documento discute varias teorías de la motivación. Brevemente, presenta la teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow, las teorías X y Y de McGregor sobre la naturaleza humana, la teoría de los factores motivacionales e higiénicos de Herzberg, y las teorías de McClelland sobre las necesidades de logro, poder y afiliación. También cubre las teorías de las expectativas de Vroom, la teoría de la equidad de Adams y la teoría conductista de modificación de la
1) El documento discute varias teorías prominentes sobre la motivación en el trabajo, incluyendo la jerarquía de necesidades de Maslow, la teoría X y Y de McGregor, la teoría de los dos factores de Herzberg, y la teoría ERC de Alderfer.
2) Cada teoría propone una explicación diferente de los factores que motivan a los trabajadores y cómo estos factores afectan el desempeño.
3) El documento provee un resumen conciso de cada teoría para introducir las diferentes perspect
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El documento resume varias teorías clave de la motivación, incluyendo la jerarquía de necesidades de Maslow, la teoría de los factores duales de Herzberg y la teoría X y Y de McGregor. Explica que Maslow identificó cinco niveles de necesidades humanas y que Herzberg determinó que la satisfacción laboral se atribuye a factores intrínsecos como el logro y reconocimiento. Además, la teoría X supone que las personas son perezosas mientras que la teoría Y sugiere que el
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La teoría de las jerarquía de necesidades de Maslow propone que las necesidades humanas se organizan en cinco niveles en una pirámide, donde solo se activan las necesidades de niveles superiores una vez satisfechas las de los niveles inferiores. La teoría de los dos factores de Herzberg distingue entre factores higiénicos y motivadores. La teoría de los tres factores de McClelland se enfoca en la motivación por logro, poder y afiliación.
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Teoría de jerarquización de necesidades, Teoría de Motivación e Higiene, Teorías X y Y, Teoría del Factor Dual de Herzberg, Teoría de las Expectativas.
El absentismo laboral en el sector comercial se ha quintuplicado en los últimos seis años debido principalmente a la falta de motivación y insatisfacción laboral de los empleados. Esto ha afectado negativamente la productividad y el PIB del sector. Se necesitan medidas para mejorar la motivación de los trabajadores y prevenir el absentismo.
La teoría de las necesidades humanas de Maslow establece una jerarquía piramidal donde las necesidades más básicas se satisfacen primero, permitiendo el desarrollo de necesidades más elevadas. En la base están las necesidades fisiológicas y de seguridad, y en la cúspide el autorrealización. Cada nivel solo puede alcanzarse una vez satisfecho el anterior de forma razonable. Maslow concibió esta jerarquía porque el ser humano demuestra necesidades a lo largo de su vida.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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La teoría de las necesidades humanas de Maslow establece una jerarquía piramidal donde las necesidades más básicas se satisfacen primero, permitiendo el desarrollo de necesidades más elevadas. En la base están las necesidades fisiológicas y de seguridad, y en la cúspide el autorrealización. Cada nivel solo puede alcanzarse una vez satisfecho el anterior de forma razonable. Maslow concibió esta jerarquía porque el ser humano demuestra necesidades a lo largo de su vida.
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Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
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Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
1. COMPARACIÓN DE TEORIAS: MASLOW, X y Y, EXPECTATIVAS, y DE LOS FACTORES
Deisy Garduza Pérez UTTAB ING T.I.
Nombre de
la Teoría
Definición Explicación Ejemplos Semejanzas Diferencias
Pirámide de
Maslow,
o jerarquía de las
necesidades
humanas
Defiende que conforme se
satisfacen las necesidades más
básicas (parte inferior de la
pirámide), los seres humanos
desarrollan necesidades y deseos
más elevados (parte superior de
la pirámide)
La jerarquía de las necesidades consta
de
"FISIOLOGÍA/SEGURIDAD/AFILIACIÓN
/ RECONOCIMIENTO/
AUTORREALIZACIÓN"
La idea básica de esta jerarquía es que
las necesidades más altas ocupan
nuestra atención sólo cuando se han
satisfecho las necesidades inferiores de
la pirámide.
Un ejemplo de la primer
necesidad (Fisiológica)
se podría ejemplificar
con un bebé que
requiere agua, comida
etc.
Se podría llegar a tener
algo en común con la
teoría X & Y en que
ambas teorías requieren
satisfacer sus
necesidades, y podrían
ser consecuencia de la
satisfacción de dichas
necesidades.
En lo personal considero que es
diferente a las teorías de X & Y
en todos los aspectos. Ya que
en la de Maslow se maneja de
necesidades que requiere el ser
humano y con la otra teoría es
sobre como actúa el ser
humano con respecto al trabajo.
Teoría X & Teoría Y
La teoría X presupone que el
trabajador es pesimista, estático,
rígido y con aversión innata al
trabajo evitándolo si es posible.
Mientras que la teoría Y se
caracteriza por considerar al
trabajador como el activo más
importante de la empresa. A los
trabajadores se les considera
personas optimistas, dinámicas y
flexibles.
Esta teoría se encuentra dividida en 2
partes la X & Y. Mientras que en la X se
considera al trabajador como "flojo" y en
contraste de la teoría Y que percibe al
trabajador como alguien que destaca en
la empresa por sus buenos modales por
ser el trabajador "esforzado".
Los sindicatos en
México a la hora de
realizar huelgas aplican
la teoría X, mientras que
los trabajadores de
Japón contribuyen a la
teoría Y con trabajos
con sobre producción.
Se podría pretender
tener algo en común
entre Teoría de la
Higiene con la teoría X...
Sobre los trabajadores
con motivación.
Contrastándola con la teoría de
las Expectativas, la teoría de X
& Y está totalmente basada en
que el trabajador se comporta
tal como lo tratan, mientras que
en la otra teoría se maneja con
algo que nace de la persona
algo que lo provoca realizar
dicho acto.
TEORIA DE LAS
EXPECTATIVAS
DE V. VROOM
Establece que la motivación de
las personas a hacer algo está
determinada por el valor que
otorguen al resultado de sus
esfuerzos multiplicado por la
certeza que tengan de que sus
esfuerzos ayudarán al
cumplimiento de una meta.
la clave de la teoría de las expectativas
es la comprensión de las metas de un
individuo y los vínculos existentes entre
el esfuerzo y el desempeño, entre el
desempeño y la recompensa y, por
último, entre la recompensa y la satisfac-
ción de las metas individuales
Se muestra cuando los
trabajadores no están
motivados en sus
puestos y simplemente
trabajan al mínimo para
“pasar el tiempo”.
Podría vincularse con la
teoría del X sobre que el
trabajador simplemente
es un "holgazán" por así
decirlo, ya que por falta
de motivación trabaja
con desinterés.
Con respecto a la teoría de V.
Vroom es que de acuerdo a su
certeza que tengan de que sus
esfuerzos ayudarán al
cumplimiento de una meta.
Mientras que con la teoría de
Herzberg la satisfacción viene
mediante las factores externos
sobre algo que no se puede
controlar.
2. COMPARACIÓN DE TEORIAS: MASLOW, X y Y, EXPECTATIVAS, y DE LOS FACTORES
Deisy Garduza Pérez UTTAB ING T.I.
Nombre
de la
Teoría
Definición Explicación Ejemplos Semejanzas Diferencias
Teoría de los
dos factores
de F.
Herzberg
Según esta teoría, las
personas están influenciadas
por dos factores:
**La satisfacción que es
principalmente el resultado de
los factores de motivación.
Estos factores ayudan a
aumentar la satisfacción del
individuo pero tienen poco
efecto sobre la insatisfacción.
**La insatisfacción es
principalmente el resultado de
los factores de higiene. Si
estos factores faltan o son
inadecuados, causan
insatisfacción, pero su
presencia tiene muy poco
efecto en la satisfacción a
largo plazo
Son los que rodean a la tarea.
Son externos, es decir,
extrínsecos a la misma. Evitan
los disgustos de los
trabajadores, es decir, su
insatisfacción
*La política de una
empresa
*La supervisión.
*Las relaciones
interpersonales.
*Condiciones de
trabajo. *El sueldo.
*La seguridad.
Los factores higiénicos de Herzberg
se refieren a las necesidades
primarias de Maslow (necesidades
fisiológicas y necesidades de
seguridad, principalmente, aunque
incluyen algunas de tipo de social),
mientras que los factores
motivacionales se refieren a las
llamadas necesidades secundarias
(necesidades de estima y de
autorrealización).
Esta teoría podría solamente
diferenciarse en la parte del
factor de insatisfacción con la
teoría de Maslow vendría
siendo sino satisface cierta
necesidad puede llegar a
desfavorecer el ambiente del
trabajo.