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Se origina entre 1950 y 1968 con los
trabajos del biólogo alemán Ludwig von
Bertanlanffy.

Por la necesidad de sintetizar e integrar
teorías anteriores y organizar        los
conocimientos para lograr una mayor
eficacia.
Integrar los conocimientos de todas las
 ciencias en un mismo enfoque y que los
 descubrimientos de cada una sean
 aplicadas en las demás.
   Estudiar campos        no    físicos    del
    conocimiento científico.

   Aproximación al objeto de la unidad de la
    ciencia.

   Tendencia a la       integración   de   las
    diversas ciencias.
   Los sistemas existen dentro de sistemas.

   Los sistemas son abiertos.

   Las funciones de un sistema dependen
    de su estructura.
viene del griego synistanai   y significa
reunir o juntar.



conjunto de elementos interdependientes
e interactuantes, grupo de unidades
combinadas que forman un todo
organizado.
De la definición de Bertalanffy, se deducen
dos conceptos; reflejando dos
características básicas en un sistema:

a) propósito u objetivo

b) globalismo o totalidad
   La definición de sistema depende del
    interés de la persona que pretende
    analizarlo.

   El sistema total es el que esta
    representado       por    todos    los
    componentes y relaciones necesarios
    para la realización de un objetivo
    Existe una amplia gama de tipologías para
     clasificar los sistemas, de acuerdo con
     ciertas características básicas.

1.   En cuanto a su constitución los sistemas
     pueden ser:
     a) físicos o concretos
     b) abstracto
2. En cuanto a su naturaleza, los sistemas
   pueden ser:
  a) cerrados: son los que no presentan
   intercambio con el ambiente que los rodea.

  b) abiertos: El concepto de sistema abierto
   puede aplicarse a través de enfoques a
   diversos     niveles;   yendo    de    un
   microsistema hasta un suprasistema.
SISTEMA:
•Es cualquier cosa que cambie de estado.
•Es un conjunto de elementos que forman un
todo.

•El sistema de caracteriza por determinados
 parámetros, los cuales son:
1. Entrada
2. Procesamiento     4. Retroalimentación
3. Salida            5. ambiente
ENTRADA: fuerza de arranque del sistema que provee
material o la energía para la operación.


SALIDA O RESULTADO: producto final, para lo cual se
reunieron los elementos, este debe ser congruente a el
objetivo

PROCESAMIENTO O PROCESO: es el encargado de
transformar las entradas en productos. (acción)


RETROALIMENTACION: compara el producto con el
estándar establecido, su objetivo es controlar
(perfecciona)
AMBIENTE:      es   el  medio      que   rodea
externamente el sistema , este es un recurso y
a la vez una amenaza para el sistema.


           entrada                       salida

ambiente              procesamiento               ambiente




                     retroalimentación
• Mantiene interacción con el ambiente

• es un complejo de elementos en interacción
y en intercambio continuo con el ambiente.

•Existe analogía entre empresa y organismos
vivos
1. El S. abierto se relaciona con el
ambiente y el cerrado no

2. El S. abierto cambia , crece y se
adapta a el ambiente, el cerrado no

3. El S. abierto compite con otros
sistemas, el cerrado no
1) Ingestión
2)Procesamiento
3)Reacción ante el ambiente
4)Alimentación de las partes
5)Regeneración de las partes
6)Organización
INGESTION: ingiere alimentos agua etc. , en la
empresa se compra materia prima.

PROCESAMIENTO: el alimento es procesado y
transforma la comida en energía, la empresa
procesa    los  materiales para    volverlos
productos.

REACCION ANTE EL AMBIENTE: en el
animal,          cambios         ambientales
adaptándose, huyendo o atacando, en la
empresa               cambia             los
materiales, consumidores, empleados etc.
ALIMENTACION DE LAS PARTES: el sistema
sanguíneo abastece de alimentos a las partes
del cuerpo, en la empresa el dinero es la sangre.

REGENERACION DE LAS PARTES: los animales
se enferman o mueren, los miembros de las
empresas se enferman, jubilan.

ORGANIZACIÓN: las funciones anteriores deben
ser controladas, la admón. coordina las diversas
funciones de producción, la planeación asegura
el ajuste de la organización.
a) nacen, heredan sus rasgos estructurales      a) Son organizados, adquieren su estructura
                                                   por etapas
b)   Mueren, su tiempo de vida es limitado      b) Pueden reorganizarse; teóricamente
                                                   tienen vida ilimitada, pueden resurgir
c)   Tienen un ciclo de vida predeterminado c) No tienen ciclo de vida definido
d)   Son concretos: el sistema puede            d) son abstractos. El sistema puede
     describirse en términos físicos y químicos    describirse en términos psicológicos
e)   Son completos; el parasitismo y la         e) Son incompletos: dependen de la
     simbiosis son excepcionales                   cooperación con otras organizaciones
f)   La enfermedad se define como un            f) El problema se define como un desvío
     disturbio en el proceso vital                 de las normas sociales
En las empresas u organizaciones se realiza el
              sistema abierto


Spencer, afirmaba que un organismo social se
     asemeja a un organismo individual
1.Crecimiento

2.Volverse mas complejo a medida que crece

3.Al ser mas complejo, sus partes exigen una
creciente interdependiente

4.comparación   con   la   de   sus   unidades
componentes

5.En ambos casos, la creciente integración va
acompañada de creciente heterogeneidad1
cambios en sus ambientes y variables
    externas.

  2. ORGANIZACIÓN COMO PARTE DE UNA
     SOCIEDAD MAYOR CONSTITUIDA POR
            PARTES MENORES

sistemas dentro de sistemas interactuando.
   Plantea una visión global            de la
    organización, se considera un precursor de la
    teoría de sistemas.
   Plantea un vínculo básico entre una
    organización y un sistema mayor dando lugar
    a su percepción de la organización como un
    sistema social
   Los miembros de una organización son
    simultáneamente miembros de muchos otros
    grupos
La palabra cibernética proviene del griego
(kybernetes) y significa "arte de pilotar un
navío.

Norbert Wiener :fundador de la cibernética, el
estudio del control y la comunicación en las
máquinas, los animales y las organizaciones
donde existe una retroalimentación constante
la cibernética trata no sólo del control
 automático de la maquinaria por
 computadoras y otros aparatos
 electrónicos, sino también del estudio
 del cerebro y del sistema nervioso
 humano y la relación entre los dos
 sistemas de comunicación y control.
   Según la teoría de la información

1. la cibernética establece que la información
  es estadística por naturaleza y se mide de
  acuerdo con las leyes de la probabilidad.

2. la información es concebida como una
  medida de la libertad de elección
   La cibernética estudia los flujos         de
    información que rodean un sistema

   La cibernética se encarga de los problemas de
    control, recursividad e información

   La cibernética trata acerca de sistemas de
    control basados en la retroalimentación
a) La reducción de las jornadas laborales, los
   trabajos complejos o rutinarios pasarían a ser
   de las maquinas.

b) la cibernética brinda un gran aporte al campo
   medicinal y tecnológico.

c) Posee la facultad de mejorar, evolucionar y
   adaptarse a las situaciones cambiantes que
  puedan surgir en el entorno.
   La creación de máquinas complejas que
    reemplacen a los trabajadores.

   Las personas estarían obligadas a mantener el
    RITMO de la cibernética (capacitarse) o
    quedaran por fuera del sistema que esta
    cambiando continuamente.

    la relación máquina-sistema nervioso.
    (Razonamiento humano)
VENTAJAS:
• No requiere la existencia previa de la
   organización en estudio.
• Es una herramienta de complejidad
• Rompe el esquema jerárquico de entenderse
   dentro de la organización.
• Involucra la realización de identidad
   organizacional
• Realiza una sinapsis entre los elementos
   internos y externos (adaptación)
ETAPAS:
 Establecer la identidad organizacional.

 Modela miento de los límites organizacionales
  del sistema
 Modela miento de los niveles estructurales

 Estudio de discreción y autonomía

 Estudio y diseño de los mecanismos de control
   Modelo de Katz y Kahn.

   Modelo socio técnico de
    Tavistock.
a. La organización como sistema abierto:
1. Importación (entradas).

2. Transformación (procesamiento).

3. Exportación (salida)

4. Los sistemas como ciclos de eventos que
se repiten
5. Entropía negativa
6. Información como insumo.

7. Estado de equilibrio y homeostasis
dinámica.

8. Diferenciación.

9. Equifinalidad.

10. Límites o fronteras
b. Las organizaciones como una clase de
   sistema social.
c. Características de primer orden.
d. Cultura y clima organizacional.
e. Dinámica del sistema.
f. Concepto de eficacia organizacional.
g. La organización como sistema de roles
   Esta basado en investigaciones realizadas en
    minas de carbón inglesas y empresas textiles
    hindúes concibiendo la organización como un
    sistema socio técnico en donde se presentan
    dos subsistemas

   A) sistema técnico

   B) sistema social
SISTEMA
                        SOCIOTECNICO


 SUBSISTEMA TECNICO                SUBSISTEMA SOCIAL




                                       PERSONAS
INSTALACIONES FÍSICAS             RELACIONES SOCIALES
 MAQUINAS Y EQUIPOS                  HABILIDADES Y
     TECNOLOGÍA                      CAPACIDADES
  EXIGENCIAS DE LA                   NECESIDADES Y
        TAREA                        ASPIRACIONES



          EFICIENCIA               EFICIENCIA
          POTENCIAL                   REAL
ESTA ES CRITICADA

                    por:


No haber transcurrido       Los capitalistas
 suficiente Tiempo         estar de Acuerdo
  Para un análisis          con estructura -
     profundo                funcionalista
1. punto de vista sistémico

2. enfoque dinámico

3. multidimensional y multi-nivelada

4. multi-motivacional

5. probabilística
6. multidisciplinaria

7. descriptiva

8. multi-variable

9. adaptación
SINERGIA: viene del griego (syn = con y
ergos = trabajo) y significa trabajo en conjunto.
Cada participante de la organización espera
que los beneficios personales de su
participación, sean mayores que sus costos
personales de participación.
EL INDIVIDUO
 DESEMPEÑA UN                          LAS
 PAPEL DENTRO                   ORGANIZACIONES
      DE LA           ESA       SON SISTEMAS DE
                  INTERACCIÓN    ROLES, EN LAS
ORGANIZACIÓN, I
                                  CUALES LOS
NTERRELACIONÁ       ALTERA O       INDIVIDUOS
 NDOSE CON LOS    REFUERZA EL    ACTÚAN COMO
     DEMÁS           PAPEL.      TRANSMISORES
INDIVIDUOS, COM                    DE ROLES Y
  O UN SISTEMA                  ORGANIZADORES.
    ABIERTO.
La perspectiva sistémica introdujo una
nueva manera de apreciar los fenómenos
en términos de amplitud, sino en cuanto
al enfoque. El enfoque del todo y de las
partes de dentro y de fuera, de lo general
y de la especialización, de la integración
interna y de la adaptación externa, de la
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Teoria de sistemas

  • 1.
  • 2. Se origina entre 1950 y 1968 con los trabajos del biólogo alemán Ludwig von Bertanlanffy. Por la necesidad de sintetizar e integrar teorías anteriores y organizar los conocimientos para lograr una mayor eficacia.
  • 3. Integrar los conocimientos de todas las ciencias en un mismo enfoque y que los descubrimientos de cada una sean aplicadas en las demás.
  • 4. Estudiar campos no físicos del conocimiento científico.  Aproximación al objeto de la unidad de la ciencia.  Tendencia a la integración de las diversas ciencias.
  • 5. Los sistemas existen dentro de sistemas.  Los sistemas son abiertos.  Las funciones de un sistema dependen de su estructura.
  • 6. viene del griego synistanai y significa reunir o juntar. conjunto de elementos interdependientes e interactuantes, grupo de unidades combinadas que forman un todo organizado.
  • 7. De la definición de Bertalanffy, se deducen dos conceptos; reflejando dos características básicas en un sistema: a) propósito u objetivo b) globalismo o totalidad
  • 8. La definición de sistema depende del interés de la persona que pretende analizarlo.  El sistema total es el que esta representado por todos los componentes y relaciones necesarios para la realización de un objetivo
  • 9. Existe una amplia gama de tipologías para clasificar los sistemas, de acuerdo con ciertas características básicas. 1. En cuanto a su constitución los sistemas pueden ser: a) físicos o concretos b) abstracto
  • 10. 2. En cuanto a su naturaleza, los sistemas pueden ser: a) cerrados: son los que no presentan intercambio con el ambiente que los rodea. b) abiertos: El concepto de sistema abierto puede aplicarse a través de enfoques a diversos niveles; yendo de un microsistema hasta un suprasistema.
  • 11. SISTEMA: •Es cualquier cosa que cambie de estado. •Es un conjunto de elementos que forman un todo. •El sistema de caracteriza por determinados parámetros, los cuales son: 1. Entrada 2. Procesamiento 4. Retroalimentación 3. Salida 5. ambiente
  • 12. ENTRADA: fuerza de arranque del sistema que provee material o la energía para la operación. SALIDA O RESULTADO: producto final, para lo cual se reunieron los elementos, este debe ser congruente a el objetivo PROCESAMIENTO O PROCESO: es el encargado de transformar las entradas en productos. (acción) RETROALIMENTACION: compara el producto con el estándar establecido, su objetivo es controlar (perfecciona)
  • 13. AMBIENTE: es el medio que rodea externamente el sistema , este es un recurso y a la vez una amenaza para el sistema. entrada salida ambiente procesamiento ambiente retroalimentación
  • 14. • Mantiene interacción con el ambiente • es un complejo de elementos en interacción y en intercambio continuo con el ambiente. •Existe analogía entre empresa y organismos vivos
  • 15. 1. El S. abierto se relaciona con el ambiente y el cerrado no 2. El S. abierto cambia , crece y se adapta a el ambiente, el cerrado no 3. El S. abierto compite con otros sistemas, el cerrado no
  • 16. 1) Ingestión 2)Procesamiento 3)Reacción ante el ambiente 4)Alimentación de las partes 5)Regeneración de las partes 6)Organización
  • 17. INGESTION: ingiere alimentos agua etc. , en la empresa se compra materia prima. PROCESAMIENTO: el alimento es procesado y transforma la comida en energía, la empresa procesa los materiales para volverlos productos. REACCION ANTE EL AMBIENTE: en el animal, cambios ambientales adaptándose, huyendo o atacando, en la empresa cambia los materiales, consumidores, empleados etc.
  • 18. ALIMENTACION DE LAS PARTES: el sistema sanguíneo abastece de alimentos a las partes del cuerpo, en la empresa el dinero es la sangre. REGENERACION DE LAS PARTES: los animales se enferman o mueren, los miembros de las empresas se enferman, jubilan. ORGANIZACIÓN: las funciones anteriores deben ser controladas, la admón. coordina las diversas funciones de producción, la planeación asegura el ajuste de la organización.
  • 19. a) nacen, heredan sus rasgos estructurales a) Son organizados, adquieren su estructura por etapas b) Mueren, su tiempo de vida es limitado b) Pueden reorganizarse; teóricamente tienen vida ilimitada, pueden resurgir c) Tienen un ciclo de vida predeterminado c) No tienen ciclo de vida definido d) Son concretos: el sistema puede d) son abstractos. El sistema puede describirse en términos físicos y químicos describirse en términos psicológicos e) Son completos; el parasitismo y la e) Son incompletos: dependen de la simbiosis son excepcionales cooperación con otras organizaciones f) La enfermedad se define como un f) El problema se define como un desvío disturbio en el proceso vital de las normas sociales
  • 20. En las empresas u organizaciones se realiza el sistema abierto Spencer, afirmaba que un organismo social se asemeja a un organismo individual
  • 21. 1.Crecimiento 2.Volverse mas complejo a medida que crece 3.Al ser mas complejo, sus partes exigen una creciente interdependiente 4.comparación con la de sus unidades componentes 5.En ambos casos, la creciente integración va acompañada de creciente heterogeneidad1
  • 22.
  • 23. cambios en sus ambientes y variables externas. 2. ORGANIZACIÓN COMO PARTE DE UNA SOCIEDAD MAYOR CONSTITUIDA POR PARTES MENORES sistemas dentro de sistemas interactuando.
  • 24. Plantea una visión global de la organización, se considera un precursor de la teoría de sistemas.  Plantea un vínculo básico entre una organización y un sistema mayor dando lugar a su percepción de la organización como un sistema social  Los miembros de una organización son simultáneamente miembros de muchos otros grupos
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29. La palabra cibernética proviene del griego (kybernetes) y significa "arte de pilotar un navío. Norbert Wiener :fundador de la cibernética, el estudio del control y la comunicación en las máquinas, los animales y las organizaciones donde existe una retroalimentación constante
  • 30. la cibernética trata no sólo del control automático de la maquinaria por computadoras y otros aparatos electrónicos, sino también del estudio del cerebro y del sistema nervioso humano y la relación entre los dos sistemas de comunicación y control.
  • 31. Según la teoría de la información 1. la cibernética establece que la información es estadística por naturaleza y se mide de acuerdo con las leyes de la probabilidad. 2. la información es concebida como una medida de la libertad de elección
  • 32.
  • 33. La cibernética estudia los flujos de información que rodean un sistema  La cibernética se encarga de los problemas de control, recursividad e información  La cibernética trata acerca de sistemas de control basados en la retroalimentación
  • 34. a) La reducción de las jornadas laborales, los trabajos complejos o rutinarios pasarían a ser de las maquinas. b) la cibernética brinda un gran aporte al campo medicinal y tecnológico. c) Posee la facultad de mejorar, evolucionar y adaptarse a las situaciones cambiantes que puedan surgir en el entorno.
  • 35. La creación de máquinas complejas que reemplacen a los trabajadores.  Las personas estarían obligadas a mantener el RITMO de la cibernética (capacitarse) o quedaran por fuera del sistema que esta cambiando continuamente.  la relación máquina-sistema nervioso. (Razonamiento humano)
  • 36. VENTAJAS: • No requiere la existencia previa de la organización en estudio. • Es una herramienta de complejidad • Rompe el esquema jerárquico de entenderse dentro de la organización. • Involucra la realización de identidad organizacional • Realiza una sinapsis entre los elementos internos y externos (adaptación)
  • 37. ETAPAS:  Establecer la identidad organizacional.  Modela miento de los límites organizacionales del sistema  Modela miento de los niveles estructurales  Estudio de discreción y autonomía  Estudio y diseño de los mecanismos de control
  • 38. Modelo de Katz y Kahn.  Modelo socio técnico de Tavistock.
  • 39. a. La organización como sistema abierto: 1. Importación (entradas). 2. Transformación (procesamiento). 3. Exportación (salida) 4. Los sistemas como ciclos de eventos que se repiten 5. Entropía negativa
  • 40. 6. Información como insumo. 7. Estado de equilibrio y homeostasis dinámica. 8. Diferenciación. 9. Equifinalidad. 10. Límites o fronteras
  • 41. b. Las organizaciones como una clase de sistema social. c. Características de primer orden. d. Cultura y clima organizacional. e. Dinámica del sistema. f. Concepto de eficacia organizacional. g. La organización como sistema de roles
  • 42. Esta basado en investigaciones realizadas en minas de carbón inglesas y empresas textiles hindúes concibiendo la organización como un sistema socio técnico en donde se presentan dos subsistemas  A) sistema técnico  B) sistema social
  • 43. SISTEMA SOCIOTECNICO SUBSISTEMA TECNICO SUBSISTEMA SOCIAL PERSONAS INSTALACIONES FÍSICAS RELACIONES SOCIALES MAQUINAS Y EQUIPOS HABILIDADES Y TECNOLOGÍA CAPACIDADES EXIGENCIAS DE LA NECESIDADES Y TAREA ASPIRACIONES EFICIENCIA EFICIENCIA POTENCIAL REAL
  • 44. ESTA ES CRITICADA por: No haber transcurrido Los capitalistas suficiente Tiempo estar de Acuerdo Para un análisis con estructura - profundo funcionalista
  • 45. 1. punto de vista sistémico 2. enfoque dinámico 3. multidimensional y multi-nivelada 4. multi-motivacional 5. probabilística
  • 46. 6. multidisciplinaria 7. descriptiva 8. multi-variable 9. adaptación
  • 47. SINERGIA: viene del griego (syn = con y ergos = trabajo) y significa trabajo en conjunto. Cada participante de la organización espera que los beneficios personales de su participación, sean mayores que sus costos personales de participación.
  • 48. EL INDIVIDUO DESEMPEÑA UN LAS PAPEL DENTRO ORGANIZACIONES DE LA ESA SON SISTEMAS DE INTERACCIÓN ROLES, EN LAS ORGANIZACIÓN, I CUALES LOS NTERRELACIONÁ ALTERA O INDIVIDUOS NDOSE CON LOS REFUERZA EL ACTÚAN COMO DEMÁS PAPEL. TRANSMISORES INDIVIDUOS, COM DE ROLES Y O UN SISTEMA ORGANIZADORES. ABIERTO.
  • 49. La perspectiva sistémica introdujo una nueva manera de apreciar los fenómenos en términos de amplitud, sino en cuanto al enfoque. El enfoque del todo y de las partes de dentro y de fuera, de lo general y de la especialización, de la integración interna y de la adaptación externa, de la eficiencia y de la eficacia.