Los Sistemas y Procedimientos Administrativos, constituyen una técnica que busca analizar el funcionamiento actual de un sistema organizacional cualquiera desde su nivel estratégico hasta su nivel operativo, haciendo énfasis en los procedimientos que allí se desempeñan y de los componentes que caracterizan a los mismos (formularios, registros, documentación formal de información, métodos de trabajo, estructura organizativa) a fin de la misma funcione con mayor eficiencia, eficacia y economía.
El siguiente informe consiste en un análisis y recolección de datos personal sobre los conceptos principales de sistemas y procedimientos administrativos, sus enfoques y modelos básicos, una información base para el desarrollo de este importante tema a nivel administrativo.
Los Sistemas y Procedimientos Administrativos, constituyen una técnica que busca analizar el funcionamiento actual de un sistema organizacional cualquiera desde su nivel estratégico hasta su nivel operativo, haciendo énfasis en los procedimientos que allí se desempeñan y de los componentes que caracterizan a los mismos (formularios, registros, documentación formal de información, métodos de trabajo, estructura organizativa) a fin de la misma funcione con mayor eficiencia, eficacia y economía.
El siguiente informe consiste en un análisis y recolección de datos personal sobre los conceptos principales de sistemas y procedimientos administrativos, sus enfoques y modelos básicos, una información base para el desarrollo de este importante tema a nivel administrativo.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. La organización como sistema.
Teoría General de Sistemas (TGS)
Sistemas de Información Gerencial (SIG)
Ysamar González Silva
C.l: 19262952
Gerencia en Venezuela-
Nivelatorio-2014-01- Edgar
Gómez- Grupo 03
2. Una organización es una estructura en la que sus componentes
trabajan conjuntamente para conformar un sistema en el que
mediante el grupo social se desarrollen de manera efectiva y
coordinada los objetivos de la misma. Todos sus elementos están
dirigidos a lograr el mismo objetivo, interactuando de forma tal que
se logre una relación reciproca entre ellos.
3. Sistema cerrado: Son aquellos sistemas cuyo
comportamiento es determinantico y
programado, que opera con un muy pequeño
intercambio de energía y materia con el ambiente.
Sistemas abiertos: Son aquellos que presentan
intercambio con el ambiente, a través de entradas y
salidas.
4. Organización Funcional: Fue Creada
por Frederick Taylor, consiste en
dividir el trabajo y establecer la
especialización de manera que cada
hombre, desde el gerente hasta el
obrero, ejecute el menor número
posible de funciones.
Organización por productos:
organización por división, reúne en una
unidad de trabajo a todos los que
participan en la producción y
comercialización de un producto o un
grupo relacionado de productos
Organización Matricial: llamada matriz, combina
los tipos de organización mencionados
anteriormente, tomando los beneficios de ambos.
Así, existe un gerente funcional a cargo de las
labores inherentes al departamento, con una
sobreposición de un gerente de proyecto que es el
responsable de los resultados de los objetivos de
dicho proyecto.
5. Se presenta como una forma sistemática y
científica de aproximación y representación de la
realidad y, al mismo tiempo, como una orientación
hacia una practica estimulante para formas de
trabajo transdisciplinaria.
6. 1. Impulsar el desarrollo
de una terminología
general que permita
describir las
características, funciones
y comportamientos
sistemáticos.
2. Desarrollar un conjunto
de leyes aplicables a
todos estos
comportamientos.
3. Promover una
formalización
(matemática) de estas
leyes.
7. Son una colección de sistemas de información que
interactúan entre sí y que proporcionan
información tanto para las necesidades de las
operaciones como de la administración.
8. 1. Reciben datos como entrada, procesan los datos por medio de
cálculos, combinan elementos de los datos.
• 2 Proporcionan información en manuales electromecánicos y
computarizados.
3. Sistema de información de procesamiento de transacciones, sistemas de
información para administradores.
9. La parte inferior de la pirámide esta comprendida
por la información relacionada con el
procesamiento de las transacciones preguntas
sobre su estado.
El siguiente nivel comprende los recursos de
información para apoyar las operaciones libres
diarias de control.
Agrupar los recursos de niveles de información
necesarios para apoyar la planeación estratégica.
10. http://sistinformgerencial.blogspot.com/
Volver arriba ↑ Wiener, Norbert (1998). Cibernética, o el control y comunicación en
animales y máquinas (en español, 2ª edición). Tusquets. ISBN 84-7223-452-5
(9788472234529).
Volver arriba ↑ Darwin, Charles (1859). «On the origin of the species» (en inglés). John
Murray. Consultado el 8 de septiembre de 2010.